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跨越性格障碍作文范文（通用16篇）
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的跨越性格障碍作文范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
跨越性格障碍作文 1
面对生命，米兰·昆德拉曾说：“生命有不能承受之轻”。而我却要说：“生命有不能承受之重”。
生命因唯一而珍贵，我们只有跨越了内心的性格障碍，才能承受住生命的重量，活出生命的诗意。
面对性格的障碍，我们不能摈弃它，逃避它，因为它本就是我们生命的一部分，相反地，我们要正视它，克服它，因为我们要活得更精彩。
全身上下仅仅可以活动三指手的霍金，因黑洞学说而家喻户晓，然而感动了更多人心的则是它面临厄运时所表现的顽强与坚韧。霍金是一个胜利者，他跨越了自身的软弱，成就了坚强；他跨越了面临逆境时的胆怯，成就了勇敢。懦弱、胆怯是人与生俱来的性格障碍，然而霍金却勇敢地跨越了它，用生命的坚韧书写了生命的篇章。
跨越人的性格障碍，让霍金在另一个领域作为健全人收获了成功的喜悦。
牛玉儒把他的生命奉献给了呼伦贝尔草原上的百姓人家，无私地倾洒着自己的'一腔热血。他“孺子牛”的精神广为传颂，然而这一切的成就不也是来自于面临性格障碍的跨越吗？常听人说，“人不为已，天殊地灭”。面对着灵魂自私一面的诱惑，人们只有勇敢地跨越了，才能避免铜臭味和功利心的侵蚀，去全心全意地投入到为民谋福的事业中。
跨越了人的性格障碍，牛玉儒让自己的名字永远地镌刻在了历史的丰碑之上。
当我们对一个个顽强、勇敢、敢于与性格障碍抗争的伟大人物们赞口不绝时，我们也为不能跨越性格障碍的人而叹息。
海明威面对现实的折磨，跨越不了软弱的性格障碍，选择了吞枪自尽，让我们在品读桑提亚哥的顽强时，不免为那一声尖锐的枪声而惋惜。……
跨越性格障碍作文 2
考试时间剩下35分钟，怎么办？还有一篇60分的作文没有动笔，完了。这次考试肯定不及格了；这次作文肯定写不完了；这次的模拟文是失败的了。怎么办，为什么想不到材料呢？为什么看不进去文章呢？我依然想。时间却以光速飞逝。我开始跺脚，我开始挠头。呼吸开始急促，心跳飞快地加速，手心出汗了，眼睛朦胧了，头脑空白了。
不，我不能浮躁。
对，浮躁有什么用呢？水有水的性格——灵动，山有山的性情——沉稳。此时此刻，我应该像山那样稳重，让大脑灵动。心浮气躁只会让人失去灵性，心浮气躁只会让人迷失方向。心浮气躁注定让人失败。我看到路，便大胆走下去。时间剩下20分钟了，我不能再浮躁。
我要战胜浮躁，跨越浮躁的障碍。
我心一定，马上想到了贝克汉姆。我依然记得去年欧洲杯中英格兰与葡萄牙的比赛。在两队经过了120分钟的比赛后不分胜负，最终以点球决战。贝克汉姆第一个走上点球位置，踩了踩草地，往后退几步，前冲，射。球飞了。人也倒下了。全世界的都在感叹，如此紧张的时刻，怎么可以将球打飞呢？那是浮躁，浮躁背后充满着恐惧、紧张。浮躁刺伤人们的智慧，浮躁束缚着人的能力，浮躁抹杀着人的未来。踩草地，走路的.动作，便显示出贝克汉姆的浮躁。那是种不安。他没有跨越浮躁性格的障碍，他失败了。
我看了看钟表，剩下10分钟了，我继续告诉自己，我要跨越浮躁性格的障碍。浮躁只是种状态。心不能稳重时，随着心跳的加速，人会变得兴奋，心情开始烦躁、恐惧、不安，这就是那个障碍。此时最需要的冷静，沉住气。保持一个清醒的头脑。科比是最能做到这点的。每次球队在落后2、3分时，他总能够在最后时刻将球投进，将比赛带入加时。这是稳的表现。
跨越性格障碍作文 3
性格，是人最重要的心理品质，是我们精神元素的重要组成部分，每个人的性格有千差万别，有优劣圆缺．性格也是决定人命运的重要因素．也就是说，优质性格是你成功的有力保证，而劣质性格将成为你人生路上的障碍。
人生性格完美的人是没有的，人或多或少会有一些性格上的缺陷。从某种意义上讲，人生也就是不断弥补性格上的缺陷，跨越因缺陷而导致性格障碍的过程。飞越跑道上的重重拦障，铸就了辉煌的运动成绩：我们应信心十足地跨越道道性格障碍，谱写人生的华章。
在漫漫历史长河中，成功地跨越性格障碍和摔倒在性格障碍前的例子举不胜举，刘邦和项羽的名字大家已经耳熟能详了，他们的事迹已经家喻户晓，刘邦的性格与项羽的性格迥然不同，刘邦可听信别人的意见并采纳，敢作敢为，胸怀大度，最终成就了一番大事业，而项羽呢？他为人气度狭小，刚愎自用，狂妄自大，不肯采纳别人的意见，最终只能落得个乌江自刎的下常
以史为鉴，和许多性别优秀的人相比，我发现了我的性别障碍——做什么事情都很急躁，结果总是做不好，就拿我的学习来说，我总是由于性格的缺陷，才导致了我做事总是不成功，想起有一次历史考试，我简直后悔死了，当时因为那是最后一科的考试，我非常兴奋，在离考试还有半个小时，就按捺不住心中的喜悦和激动之情向学校冲去，发了试卷才发现题目并非我想象的那么简单，有好多题不会做，我很着急，也慌了神，当时真想使个分身术回家复习一遍再应付考试，简直后悔莫及！性格浮躁的`我每次做题总是想以最快的速度做完题，总是听不了几句话便风一般地跑掉了。性格障碍，屡屡让我摔得头破血流。
与我不同的就是同学雅，她性格稳重，做事也谨慎。学习也很好。她做事总是一丝不苟，向老师提问也是穷追不舍，甚至凭借对学习严谨的态度曾在小学跳过一级，这才与我同班。老师们曾这样评价我和雅：她，稳重，严谨；我，轻率，浮躁，马虎。就凭这一点性格差异，我就在学习上输于她，她那种性格优势使她进入了重点中学的实验班。而我却只能在普通中学，唉！性格差异决定着命运的差异。
性格，有先天形成的，也有后天由于环境的影响而形成的。俗话说：“江山易改，秉性难易”，但我认为这种说法只对了一半。如果认识到性格对人生的重要性，痛下决心，从一点一滴做起，行为成习惯，习惯成性格。我认为：江山易改，秉性可移。软弱者因挫折而变得坚强，小气着因久和大度人相处而变得大气。浮躁者因教训而变得沉稳等等都是明证。性格障碍不可怕，看你怎样对待它。严以律己障碍小，放任自流不可跨。
所以大家一定要抓住青少年这一塑造良好性格的大好时机，一步步使自己的性格更完美，使我们在今后的人生道路上更加顺利，人总是先输给自己，才输给别人。
插上优秀性格之翅膀跨越缺陷和性格障碍，前方胜利的旗帜正向我们招手！
跨越性格障碍作文 4
曹雪芹写一部《红楼梦》，洋洋洒洒几十万字，大大小小几百号人物，性格全都不尽相同。一个小小的大观园，都有这千般性格，万种风情，何况这芸芸众生？大千世界五彩斑斓，人的性格也是千差万别。
每个人都有一种属于自己的性格，就如同一棵树上有成千上万的叶子，却无论如何要找不到一摸一样的。然而叶子有大小之分，而人的个性却没有觉得好坏，只有优势和缺陷。外向不一定就好，它可能会让我们可最很多人；内向不见的就坏，那些搞文学搞研究的大多都是内向的人。关键是看你怎么利用它。用得好，它们就是动力，否则，它们就是阻力。智者说“死亡+智慧=新生；劣势+智慧=优势。”我们可以说：“性格给我们的失败+跨越性格障碍的智慧=伟大的成功。”
因为刚强不屈，《史记》谱一曲史家之绝唱；因为忍辱负重，“三千越甲可吞吴”；因为因为恃才放旷，曹一操一怒斩杨修；因为生性暴躁，桀纣灭国亡家。性格中的优势可以助你成功，但性格中的缺陷可能造成最后的失败、造成故事的`悲剧和不可挽回的遗憾。因此，就有跨越性格障碍之说。人生性格完美的人是没有的，人或多或少会有一些性格上的缺陷。所以跨越性格障碍势在必行。
那么我们应当如何跨越障碍呢？首先我们应该看清自己的性格。唯有看清的自己的性格是什么样子的才可以知道要跨越的是什么；只有知道自己应该跨越什么的时候，才可以进一步的去跨越。我们要学会和别人比较，去认识自己的不足，然后对症下药。如果只是井底之蛙，只会看见头顶的一皮片圆形的天空和一个渺小得自己，谈何障碍，谈何跨越。
再者，要对自己的性格进行分析。比如自卑并不见得是一件坏事，少许的自卑会给人前进的动力，让人避免自负，但是过度的自卑会使人变得消极，认为自己很没有然后慢慢的对生活失去信心。所以我们要对自己的性格进行深入得分析，再决定是否需要跨越，要跨越到哪里为止。
最后就是要坚持不懈。俗话说：“江山易改，秉性难易。”但也说了：“天下无难事，只怕有心人。”既然是一件难事，那么我们只有痛下决心，从一点一滴做起，行为成习惯，习惯成性格，才可以跨越这条天堑的，才可以在最后时刻自信地说：“江山易改，秉性可移。”
让我们跨越性格的障碍，这样我们会多一片成功，少一份失败!
让我们跨越性格的障碍，这样世界会多一片平和，少一份苦难!
让我们跨越性格的障碍，去成就一番事业，实现人生的价值，书写美好、灿烂的明天，谱写人生的华章!
尽管性格千姿百态，但尽量扬长避短，努力跨越性格障碍，这人生之路，倒也会变得顺畅许多了。
跨越性格障碍作文 5
学无止境，万物皆有其意，都值得我们细细体会学习。人在学习中成长，性格在学习中塑造。正如培根所言“凡有所学，皆成性格”。
那个夜晚，我仍记忆犹新，从中学到了许多。其实也挺稀松平常，没甚独特。月光亮着，星星躲在云层后面闪烁。我坐在桌前，一只小瓢虫突然闯入我的视野，停落在桌面上。它身披黑色的甲壳，短小触角微微摆动，用同样细小的足爬动着，它不停用触角试探着周围的环境与障碍物，却从不停下直行的脚步。遇到小障碍，便边用触角触碰，边慢慢贴着障碍爬过，继而再次爬向远处。小心翼翼却又坚定万分。
不久，遇到了一个对它而言庞大无比的障碍。是一本书。这本书对小小的它而言实在太难爬过。我本以为它会放弃绕道行走，可它只顿了顿，继而又义无反顾地开始攀越。它有些颤颤巍巍地贴上书的侧面，细小的后足有劲一蹬，却没抓牢，摔向桌面，底朝天。它蹬动着脚，挣扎好一会儿又站起来。它依然坚定地要攀登那书。可能，就算是昆虫也有属于它的执念。一次次失败，一次次站起。终于，它再次附上书，奋力一蹬，前足牢牢抓住，虽重心不稳，但挣扎平衡一番，终稳稳落在书面上。实在是被眼前这小家伙爆发的巨大能量所惊艳。或许，这就是生命的韧性与执着。它依然向远方爬去，义无反顾。虽然它不知道前方路途多坎坷，不知道未来是什么，但仍满怀希望与热情，朝自己的'远方奔去。
一只瓢虫，也有他的山海要奔赴。
我从这只瓢虫身上学到许多，性格也渐渐改变，不再那么迷茫与踯躅。坚定许多，也努力许多。不再一击就倒，多了韧性，也有了自己的执念要坚持。
躲起来的星星也在发光，小小的瓢虫也在一往直前。
我学到了。
跨越性格障碍作文 6
初中生活开始的第一天，我选择了一个感觉很好的位置，刚要走过去，突然有个人抢在我前面冲了过去，我于是坐到了他的旁边。带着对新朋友的好奇。
他的头朝墙歪着看着什么，我所见的只有一个鼓鼓的后脑勺。过了一会，他侧过了脑袋：白净的脸，小小的耳朵，小小的眼睛，小小的鼻子，这小小的一切却搭上一只大嘴巴。他手里正把玩这两把小尺，我噗嗤一声笑了。
“你在玩什么？”
他害羞的向我笑笑，急忙收起来。后来我知道，这两把尺子对他来说可以是飞机，可以是坦克，可以是战争双方……过了一会他拿出纸笔在写什么，捂得紧紧的。我便勾起头偷偷的看，他发现竟像受了惊吓似的捂得更紧了。我把看到的内容整合起来，大致是他无意中的到一块手表，然后拥有了超能力，要拯救世界……我觉得他有点像抑郁症患者。
后来我们被调开了，坐得很远。但总有同学来告诉我他干的.“傻事”他会突然装出沉重的样子小声念叨“你是永远无法战胜我的”，他会一个人在国旗台下玩的起劲，老师刚讲过的问题他会再问一遍……通过接触我发现，他不是“另类”，也不是“非正常”，他只是还不太成熟，初中生的年龄确实小学生的心理，很天真，而且慢热。
他也有很多优点。他记忆力非常好，尤其擅长地理，那次他对欧洲西部各国人文和地理环境及其首都的回答竟让地理老师无言以对，只得说：“这位同学知识面很广啊。”特别是他的童真童趣和丰富的想象力让我这个创造性思维干瘪的人羡慕不已。
这位性格怪异的同学，也是我们班的一道风景线。
跨越性格障碍作文 7
我的妈妈性格多变，时而像只愤怒的母狮，时而又如温柔的小绵羊，有时候又会变成一个唠叨的老太太……
妈妈——母老虎
我的妈妈是一位非常严厉的母亲，她生气的时候总是让我感到害怕。有一次，我吃饭吃了一半就匆匆跑去看书了。妈妈非常生气，她把我叫过去，大声斥责道：“小明！你怎么把饭吃了一半就不吃了！你知道吗，‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’。浪费粮食是不对的！”我心里委屈，只能小声抱怨着。
嗯！只是浪费了一碗，何必那么生气！”事后我才明白，其实妈妈当时只是担心我体力不支才生气的。在这里，我要诚恳地对妈妈说声“抱歉”！
妈妈——小绵羊
长大的时候，母亲节快到了，我决定做一张特别的卡片送给妈妈。当母亲节到来的`那一天，我兴奋地将卡片递给妈妈，开心地对她说：“妈妈，这是我为您准备的，祝您母亲节快乐！”
妈妈顿时愣住了，一秒后，妈妈感动地抱住我：“谢谢你！婧扬！”
这时，我看到妈妈的眼里闪出了泪花。这件事让我更加深刻地体会到，妈妈对我们的爱是无私且深沉的。虽然只是一张小小的卡片，但却能让我们感受到妈妈那份无法言喻的爱。
妈妈——老太婆
我妈妈总是爱唠叨，有一次我不小心摔伤了，回到家被她发现后，她又开始了：“我不是说过要小心吗，怎么会这么不小心，长大了也不能大意啊……”从那次起，妈妈时不时就会提起这件事。但我知道，她只是担心我，不能时刻守在我身边，她希望我学会照顾好自己。
你觉得你的妈妈是不是也和我妈妈一样，这么容易感动，这么容易生气呢？他们都是为了我们而付出。所以我们要好好孝顺我们的母亲。
跨越性格障碍作文 8
我的妈妈是世界上最温柔的妈妈。
妈妈的颜色是蓝色和绿色。每当我乖巧听话而且考试考得不错时，她就会表扬我，为我买一本我喜欢的书。每当我调皮捣蛋或者弄坏家里的东西，她就会责备我。如果我惹麻烦了，她就会生气地训斥我，那时她的眼睛就不是绿色的温柔，而是蓝色的严厉了。
妈妈的滋味如同一盘肉丝那么喷香。她很喜欢做美味佳肴给我吃，她做的菜全世界的五星大厨都比不过她，要不然她怎么把我养的白白胖胖呢？妈妈做的菜如同肉丝一样，又香又浓有味道，我的生活里永远也少不了她那一道道喷香而又美味的'菜肴了！
妈妈身上散发着清新的花香，仿佛是兰花般的清雅。每当我踏进家门，妈妈身上的香味扑面而来，让我感到一丝温暖和安心。
妈妈看起来就像一朵美丽的花朵。我妈妈最喜欢在聚会即将开始时，悠然自得地说：“不要着急，等我化完妆，也不迟。”每次爸爸急得不行时，她才慢条斯理地走出来。但每当走到我们身边时，就如同一朵绽放的花朵，让人忍不住多看几眼，太美了，简直就像仙女一样！
妈妈的声音像一首动人的旋律，当她心情愉快的时候，声音清脆悦耳，仿佛在跳着欢快的舞曲，哼唱着动听的歌曲。而当她心情不好的时候，声音就显得有些刺耳，会严肃地提醒：“宝贝，快去睡觉了，明天还要起早上学呢！”
妈妈就像一座坚实的灯塔，照亮我前行的道路。每当我生病感冒时，她总是默默地守在我身旁，直到深夜，纵使她也困倦不堪，却始终不肯闭上双眼。我深知，她的失眠是为了我，是为了我的健康。
啊！妈妈，你真好啊！
跨越性格障碍作文 9
清晨的第一缕阳光引领着我拿起一本书《钢铁是怎样炼成的》。打开书的那一刻，书香就环绕了我，窗外的柳枝随风飘摇，将阵阵清新送入房间，我的心也如同今日的美景一般宁静。
初阳日渐高升，高悬于晴空之上，街上的喧闹声，树上的鸟儿声，无一不暗示着书中的情节高潮来了！——书中主人公保尔在战场上身受重伤，却靠着坚强毅力，从死神手中夺回了自己的生命。看着保尔拖着残破的身躯去追逐梦想，看着他克服千难万难去追寻梦想，我的泪水潸然而下。
画面一转，我走在去东山扫墓的`路上。头顶是火球般炽热的太阳，脚下是倾斜45度的上坡路。我皱着眉、咬着牙、攥紧手，任由汗水打湿衣襟，走在山坡上，仰望着又高又陡的阶梯，强忍着疼痛无力之感向山顶登去。一路上，我一直回忆着保尔的事迹，转移着注意，终于登上了山顶，到达了“杨子荣墓”之处。
考验却刚刚开始，我和同学们纹丝不动地站立着，像树干一样的高直，脚只觉得万蚁啃咬般难受，登山时过度劳累，站立时脚底的重力让我酸痛不已，默默忍受着，没有多余动作，脑海里却徘徊着保尔的事迹，与他吃的苦比起来，眼前的这点小伤算什么呀？我一遍遍告诫自己。保尔的精神通过书本滋养着我，潜移默化改变了我，终于“守得云开见月明”，我克服了困难，学会了坚持，以更加笔直的身姿站在英雄墓碑前，完成了这次扫墓活动。
若是从前，我很可能会放弃吃苦，面对着这些困难也许会退缩，可书就是这么神奇，它改变了我！我想哲学家培根说的没有错：“凡有所学，皆成性格。”
跨越性格障碍作文 10
读书与做人，表面上看是两件事情。
其实，读书只是一个手段，读书的目的，是为了做人。培根曾经说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。”在我看来，读书的目的并不在于为考试，而在读书，若只为考试而读，那变是读死书。我认为，读书的真正目的应是以下四点：一、读书让人获得知识。这是最明显的作用。我们小到大所读的教科书目的就是这样。
因为它让我们获得丰富的知识，获得渊博的`学识，所以知识的获得是十分重要。第二、读书让人提高修养。阅读一本好书，正如同一位知识渊博的学者谈话，“他”的语言中无不闪烁智慧的火花，无不传答着高尚的修养，从一本书中学到的修养，提高的品格，远比在生活磨砺中体会的深刻，体会的彻底。第三、读书让人开阔视野。当任何一个人打开一本书，就算坐在家里，也可以看到世界各地，品味古今中外，体会世界的精彩。在书中的人可以翱翔于智慧的天空，视野也不会只存在于一省，一市，一县，一国而是整个宇宙整个空间。这也许就是读书所换来的乐趣吧。第四、读书让人明白事理。
韩愈曾说“人非生而知之者，孰能无或？”我想最大的问题也莫过与不明事理吧，读书里的名人，也许就可以找到答案，看名人的做人处事，我们从中也可以学到许多方法，对于明白事理，有很大帮助。在书籍中品味知识的过程中，也能在书籍中培养修生养性，在书籍中开拓视野看大千世界，在书籍中学做人处事的方法道理。这也许是读书的真正目的吧。
跨越性格障碍作文 11
我们每天都在读书中度过，书上的优美文字和插图，又能学到什么呢？我想学习可以磨炼你的性格，可以完善自己，可以让你更加明智。
书中那一个个生动有趣的故事，若是呈现在你面前，若是你来选择，你是否会同他走一样的路呢？孔子在读书时代，发奋好学，善于思考，懂得很多常人不能理解的道理，才能创立儒家，拥有从书籍中取得的智慧，得以说出许许多多的金玉良言，为后世作出巨大的贡献。学习确实可以让自己变得更加明智。
学习也能磨炼自己的意志，遇到困难时，想想《钢铁是怎样炼成的》，你就会瞬间有了力量，拥有一颗渴望战胜困难的心，想想书中主人公成功的案例，他们的.困难之大，我们的挫折之小，我们为什么不能像他们学习。久而久之，面对巨兽般的困难，在我眼中，却只是蚂蚁般的小。
学习对性格的作用也是巨大的，可以丰富你的阅历，在阅读时，不会只看浅层次的表面，想想他们的秘诀、有困难时，学会静下心来思考，让心灵不再幼稚，处理问题不再烦扰。
学习也是一场深刻的旅行，有多人读完《论语》《呐喊》《彷徨》，有了深刻的映像，告诫自己不能再像以前那样，便发愤苦读，成就了自己？
学习，阅读完之后，境界是不同于往昔的，你会深度的思考，会抛弃以往的稚气，懂得坚强与冷静，回头再看看自己，你会惊讶于学习带给你的收获和磨炼。
走在人生路上，学习是一把推手，性格是一把双刃剑，时而顺风时而逆风，但风向是你自己决定，学习知识，磨炼性格，扬起帆船，乘风破浪，不惧浪花，不畏鲨鱼，在学习的路上，让你继续前行，不好高骛远，学会脚踏实地，纵然前方荆棘满布，也不会放弃。
跨越性格障碍作文 12
人生路漫，从儿时起，我们就与学习结下了不解之缘。学习伴随着我们成长，在潜移默化中改变着我们的性格，使毅力，坚强，细致贮足心间。
历史上伟人的成功并非是一促而就的。成功，是长久学习钻研的收获。在这个过程中，磨练了我们的毅力，使大家更有耐心去尝试。“发明大王”爱迪生每天的.工作就是大量的“试错”，他有庞大的助学团队，每日沉浸在实验室中，尽管多次失败，但他仍不气馁。门捷列夫制成元素周期表，也并非是梦到扑克牌，而是在前人的基础上总结出来的。因此，在不断的学习中，使人们更有毅力，不断坚持与探索下去。
学习使人坚强。回首过去历程，谁又不曾遭遇失败。在失败中，我们吸取教训，变得更加勇敢，敢于直面挑战。在面对一道难题时，我们不再退缩，而是去尝试，去挑战自我。也许苦思冥想之后，就会有意想不到的收获。这一切，使我们更坚强自信。
学习使我们与细心相伴。航天卫星的发射是严密的，内部系统甚至不能有毫秒之差，否则会酿成悲剧，然而，我国航天事业已经取得了举世瞩目的成就，对火星的探索使人类充满期待。在日常的学习中，你是否有过这样的苦恼，明明会做的题，却又因粗心而导致考试失分？这就需要我们静下心来，细致地做好每一件事。在长长的学习生活中，会使我们逐渐变得细致。
书籍、诗词、函数、无穷数学这一切都充满了奥秘，生活有了它们相伴，才得以塑造出一个个健全的人格，使腹有诗书气自华，让信心，恒在。
同学们，让我们行动起来，在学习中培养性格，在生活中加以磨练，成为更好的自己吧！
跨越性格障碍作文 13
我的妈妈有一头乌黑亮丽的齐肩秀发，看起来很温柔优雅。可是，她的面容表情和秀丽头发相比一点儿都不匹配，一副凶巴巴的样子。比如：两只眼睛总是燃烧着熊熊烈火，好像一只爆发的火龙，随时都要喷出火来。嘴巴总是不停地说话，唠唠叨叨地，听得我脑子里一团浆糊……下面我就给大家举个事例来说明妈妈的坏脾气吧！
有一天，妈妈听说我语文考了79分后，拉着我进房间，严厉地盯着我。她终于忍不住了，小心地问：“这次考试你到底考了多少分？”我小心翼翼地回答：“79分。”妈妈听了后大声说道：“怎么回事？你之前虽然成绩不好，但这次怎么又考这么低了？越来越差，考了个79分！”妈妈的声音变得像“河东狮吼”一样，我只能蜷缩在角落里，抽泣不止，感觉像是一只迷失的小绵羊，十分无助。
可是，妈妈见了不但没有心疼，反而更加火了。妈妈拿起戒尺就打我，打得我全身青一块、紫一块的，让人看了好不悲惨。过了一会儿，妈妈终于平静了些，可是声音还是“河东狮吼”：“快，赶快！赶紧去把试卷弄明白，然后抄一遍，速度要快，今天晚上没抄完就不许睡觉。”说完，她“砰”一声把门关了，又在门外大声对我说：“今天晚上，我奉陪到底，你没做完，我也不睡！”之后，她大大地打了个哈欠，回到了客厅，好不容易才安静下来。可是，我的脑海里能强烈地感受到：妈妈的`眼睛还是冒着烟火，让人仿佛能闻到一股烧烤味……
妈妈，我希望您能用温柔的方式来教育我，而不是总是那么严厉。我相信，只要您温柔一点，我也能够改正自己的错误，这样我就能每天都过得很快乐了！
跨越性格障碍作文 14
藏獒，是西藏的优良品种狗，它们生性凶残，却一生效忠于主人。它们是这世上最忠诚的狗。
我曾从新闻上看到过这样一则报道：主人带着藏獒上山打猎，却不料遇到野猪，野猪用猿牙刺穿了主人的胸膛，主人当场死亡。藏獒一见此情形，奋不顾身冲了上去。这只藏獒当时可能就知道：主人已经死了，报仇没有多大意义了，可能还会把自己的性命搭进去，但它仍旧选择了为主人报仇。这是因为藏獒自打出生就有一种信念：只要他当过你的主人一天，你就得用一生效忠于他。最终，这只藏獒咬死了野猪，自己也长眠于山间了。
藏獒不单单会护主，还会保护与主人有关的一切。
比如，在某一天，一只野狼叼走了主人养的小牛犊，藏獒会立刻追上去，藏獒的奔跑速度远超于野狼，所以用不了几分钟就能赶上野狼，并将其置于死地，夺回牛犊。不过，藏獒总会采用另一种方法：目送野狼离去，然后在某一天通过嗅野狼留下的气味找到野狼的'窝。藏獒十分有耐心，只要能报仇，它们甚至可以等很久，或是三五个月，或是一年、两年，也有可能是一生。等到野狼已完全忘记了它曾经叼走过一只牛犊时，藏獒便会冷不丁地出现在它的窝外，将它咬死，并毁了它的窝。
藏獒的忠诚不仅仅体现在誓死保护主人上，还体现在千里寻主上。
杨志军曾在《最后的獒王》中记载到：“我”从小就不喜欢藏獒，但父亲却在“我”生日那天带回家了一只藏獒，“我”们兄弟俩都很讨厌它，总是欺负它，在它来到“我”们家的第二周，“我”将它送到了一个偏远的山区。没想到的是：这只藏獒又回来了！“我”看见它身上伤痕累累，显然是经历了磨难才回来的，从那一刻起，“我”就发誓以后要好好对待它。
这，难道还不足以证明藏獒是这世上最忠诚的狗吗？
跨越性格障碍作文 15
学习在很多人看来，只是一种获取知识的行为。然而，学习，也是可以改变一个人的性格的。
明代的思想家王阳明便是一个很好的例子。他在学习了程朱理学中的“格物致知”理论后，便试图用此方法来获取知识，但没有任何结果。由此，他开始怀疑理学中的“存天理去人欲”等理论的正确性，最终开创了他自己的哲学——心学。
再比如说明朝开国皇帝朱元璋，他本是一个穷苦农民，后因饥荒、战乱等原因当过和尚甚至乞丐，最终加入起义军。在这一路的成长历程中，他从“生活”这本无字之书中学到了许多，也使他的性格发生了蜕变。朱元璋领导的起义军能削平群雄，推翻元朝，将曾经横扫欧亚大陆的蒙古军队赶回草原，其中一个原因就是朱元璋从苦难中成长起来的坚强性格。
同样，不仅学习可以改变性格，性格也影响着学习的效率与成果。要学好数学，就需要细致的内心以及逻辑思维能力；而艺术所需要的是感性的思考；学习历史则需要客观地看待过去的事物。因此，不同的性格决定了不同的人适合不同的领域。
学习和性格是相辅相成的，因此，我们应该好好地利用这种特性。在初中阶段，人的性格的可塑性较强，所以我们应在学习时注重性格的培养，尽量使其向好的'方向发展。同时，我们也该关注自己所适合的学科，定下一些目标，规划一下自己的未来大致的方向。
将知识的学习与性格的培养结合起来，也许会花费更多的精力；但由于知识与性格可以相互影响，因此这样做，获得的收益将会更多。
希望大家都能把知识和性格相互配合，在人生之路上走得更稳，更远。
跨越性格障碍作文 16
我，大大方方，穿着洁白的校服在讲台上发言，从来都不腼腆。而学校刚转来一位女孩，她从不主动与人说话，走路时平视前方，好一副高傲的模样。“你看人家月儿，成绩与她不相上下，人缘比她好几倍，她却那样傲慢。"”就是！"虽然我听到时也一笑而过，但是我讨厌有人把我俩凑在一起说话了。
每一次放学，爸爸总会十分开心地按着三轮车的铃铛，老远向我招手呢，我心里忐忑不安，生怕同学看见丢人，我与老爸商量好了，以后放学他在100米的拐角处等我。
星期天下午，总是恶魔一般。因为我总会最后一个走，可她每一次都要总结好了才慢悠悠地离开。教室里只有我俩了，她均匀地呼吸，缓慢地翻书，这时的时间仿佛已经凝固，我心里十分烦恼，既然大家都放学了，那你为什么要在这个时候向我来炫呢？爸爸可能都等得如同热锅上的蚂蚁——团团转了吧！终于，她合上书本，背上书包，平视前方，依然高傲地走出教室。
当她消失在我的视野后，我用最快速度收拾好书包，以百米冲刺般地跑到学校100米拐角处，这时，她居然刚坐上车，她爸爸正与我爸爸有说有笑的，在她转身离开的一刹那，我也急忙上车叫爸开车，走了好久，我才小心翼翼问道，刚才你和那个三轮车的说什么呢？＂"噢，他是农村人，不想让女儿在同学面前丢脸所以在那儿等，她女儿叫他好几次到学校门口等，可他怕给自己女儿丢脸没有答应。""噢，这样呀！"我笑笑而过。
西北风呼呼刮着，我终于感觉到了她与我不只成绩这一点差距，她为了保护她父亲尊严才那么晚回去，我却为自己的'尊严让父亲护着，望着深蓝的天空，我的心空荡荡的……
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