利人与利己作文

利人与利己作文（精选47篇）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的利人与利己作文，欢迎阅读与收藏。

　　利人与利己作文 篇1

　　利人与利己，两个看似相互对立的方面，往往引起人们的反复斟酌，但悟出其真谛的人，会果断选择前者。——题记

　　在历史的长河中，有许多这样的事例，它们都生动诠释了利人与利己的概念。屠呦呦是为人所知的科学家，她对对抗疟疾做出了重大的贡献。当时为对抗疟疾这一难以治疗的病症，国家专门成立了抗疟疾的小组，专门攻克这一难关，屠呦呦就是其中一员。

　　当时恶劣的卫生条件下，屠呦呦为制取一种药品要尝试千百种的办法，先后实验几十次，要连续几天才能完成。且当时实验室污染严重，屠呦呦在试验期间也患上了多种严重的病症，生活十分的艰苦。当时，有个严重的问题困扰着她，使她难以做出选择：是为了自己的身体，放弃实验，还是继续努力，为能对抗疟疾发挥自己的力量。

　　但最终，她还是坚毅地选择了继续进行实验。功夫不负有心人，实验终于取得了突破性的进展，她造福了患疟疾的百姓。屠呦呦因此被评选为感动中国人物之一。在这个方面，屠呦呦对“利人与利己”果断的做出决定，事实证明，“利人”这个的决定是正确的。

　　像博纳斯·李这样的互联网发明者，当时也可能面临这样两难的选择，是将互联网公开，还是申请发明专利，限制它的使用，获取巨额的利润？这两个选择如同向着相反方向拉动的两根绳，牢牢地困住了他。

　　这件事对当时的世界引起了轰动。人们通常认为，“利人”与“利己”是两个对立的方面，选择其中一个，则会必然放弃另一个。自然，“利人”还是“利己”，也必然成为大家所斟酌的方面。

　　一时间，众说纷坛，大部分人认为他应申请专利。如果申请专利，则必然会获取巨额的利润，他会发家致富，成为亿万富翁，过上无忧无虑的生活，甚至下半辈子可在家里坐着品茶。这可以完全地改变他现在的生活。

　　但他真正的决断却与众人想象的正好相反，大家无法理解他这种做法。但这种做法，恰恰又会引起我们的深层的思考。他将互联网公开，会大大促进互联网的'飞速发展，使互联网在我们的生活中，扮演者越来越重要的地位，加快了人类社会“智能化”的发展进程，使我们的生活在更短的时间内变得更加方便与快捷，对世界的发展起到了一种推动的作用。

　　但，谁又能否定吧这个做法对他自己没有任何好处呢？我们所处的世界是一个物质世界，物质世界应该是不断进步，不断发展的。他的互联网推动了世界的发展，影响到每个家庭的生活，也必然影响到了自己的生活，使自己的生活变得更加的美好。

　　所以，由此得出了，“利人”与“利己”不是两个对立的方面，而应该是两个相互关联的方面。“利人”对他人及自己都会有好处，而“利己”却只对个人有益，它们应该是包含关系！博纳斯·李的伟大之处瞬间体现，他的精神着实让我们佩服！

　　二十一世纪是一个科技创新的世纪，科技是一个民族永葆活力的精神基质，更是民族得到发展的重要途径及根本方式。“创新”，“逐新”是我们现代生活的主题词。作为青少年，我们则应在“利人”的基础上科技创新，让未来生活更加美好！

　　利人与利己作文 篇2

　　“不利己、专利人”这个词应该形容一位老战士的品质，他把他的棉衣让给年轻的红军，他自己宁愿少穿一件衣裳也不愿意让年轻的红军受到一点寒冷因为。因为，他知道没有红军是没有国家的。所以，他把棉衣让给红军了。可是，他的年纪已经很老了，所以，他英勇、光荣的牺牲在冰天雪地雪山上。他就是军需处长。

　　军需处长是在雪山光荣的牺牲的。难道他不怕冷吗？难道他不怕死吗？难道他不管自己的死活吗？不！可是，国家更重要！因为，国家是生他养他的地方他，所以，他更加要把棉衣给年轻的红军！“所谓英雄就是做到了力所能及的'事。而凡人不做事，只把希望寄托在梦幻之中。”

　　记得有一次，我的姐姐带来一条大狗。我和妹妹吓了一跳。然后，妹妹不小心摔了一交。吵醒了大狗，大狗生气了追着我和妹妹，我立刻推开妹妹。弄的妹妹差一被狗咬。幸好，妹妹没有被狗咬呀！幸好！我想起这件事我好惭愧呀！

　　我希望，世界的人都有舍己为人的精神和不利己、专利人........

　　利人与利己作文 篇3

　　在我老家，有一位盲人，住在我家房子的后边。那时农村，房子盖三层早已很高了。全是一户别人一栋房。

　　有一次我回老家看到了这位老奶奶，她在和一位工人讲话：“你帮我在大门口安一盏灯。”“你不是盲人吗？安灯做什么？”工人问。“哦，这盏灯并不是为我装的，是为他人装的。以前我还在晚上外出，总会有几回我能把人撞飞，我想装一盏灯，便是为了更好地让座人看到我是一位盲人。”讲完，我吓了一大跳，可细心想一想也对，即然自身没有办法不撞倒人，那就要别人绕开呗！

　　过去了几日，灯装好啦，老奶奶取出一包装袋钱：“这是我的存款。”工人开启一看，都是一些一分，2分。尽管有一包装袋，但连25块都不上，但工人哪些也没说，就拿着钱离开了。老奶奶问：“够吗？”工人回应：“可以了。”而我内心跟明境一样，这一点钱哪够呀。

　　第二天，我想回去了。在回来的`道上我觉得：“老奶奶为了更好地不撞倒人，为他人引燃了一盏灯。而工人见到这个人行为，很少收老奶奶的钱。对啊，“世间已有真心在”，老奶奶与工人，确实全是善人。

　　利人与利己作文 篇4

　　寒冬的清晨，我们坐在不同的位置上。

　　我坐的地方，刚好可以很清晰的观察她。

　　同样是坐在椅子上，她手上的工作却是忙个不停的。一会是撕这边的贴纸，一边是核对贴上另一边的本子上。看似简单的工作，因为数量多，而显得忙碌。

　　她几乎就一直在左左右右地转着，没有抬过头，偶尔有人询问，会下意识地回应一下，然后继续她的工作。

　　就算这不起眼的转动，也帮她驱赶走身上的寒意，同时应该也有进入一种心流的状态。

　　每个人的工作不管大小，都是有其意义的。我们就像社会这台大机器中的一颗不起眼的小螺丝钉，努力做好自己份内的事，就是一种贡献。

　　所以，换个角度去观察别人的工作与生活，你会发现平时所没有在意的细节，同时也会渐渐地理解，处于他们的`职业，他们的境况，为什么会有那样的说话做事的风格。

　　设身处地，这个词我们都听过，但要真正领会，还是在生活的磨练中，才会有一丁点的感悟。

　　所以，不要轻易去评价一个人做出的选择是否足够聪慧明智，每个人都站在不同的角度，看的方向和风景也都是不同的。

　　利人与利己作文 篇5

　　有时候，我们的自制力就是需要去培养，当它成为一种习惯的时候，就不用花费太多的心力去控制，而是会自然而然地遵循。

　　事实上很多事情都是说起来容易，做起来难。

　　就算你明白这样的一个道理，真正去面对的时候，还是需要一番抉择的。

　　看到那几个较为关心的字眼，不用去多想就知道肯定是一顿不太让人愉快的'言论。可偏偏还是找虐去翻看了一番。

　　果不其然，都是一些站在道德至高点的人在那指手划脚，按自己的认知与位置开始了高谈阔论。

　　如果是以往，我可能也会很容易被这样的言论带偏了想法，但是渐渐地我明白，凡事要学会思考，要学会多层面去看待问题，有时候不能只是看表面，或者人云亦云。

　　他们所表达出来的，可能就是只想让大家了解的而已，容易影响风向的而已，可能还有更多不能明确表示出来的，或者不愿说出来的。

　　正是那些原因地得真正的缘由。可大众往往就只是看自己想看，听自己想听的，不愿多加思考。

　　不能说谁对谁错，我们能改变的也只能是自己，学会凡事不急于下评判，而是多角度去思考。

　　利人与利己作文 篇6

　　换个角度，有时会让你心情舒畅；换个角度，有时会让你不再烦恼；换个角度，有时也会让你多一份友谊。

　　有很多人都是站在自己的立场上，总觉得自己的想法是对的，而不换个角度想想，在2010年热播动画片《喜羊羊与灰太狼》中，我们都以为灰太狼是个无恶不作的坏蛋。可是，你如果换个角度想想，你应该会敬佩它，因为它的'执著和责任感值得我们学习。在日常生活中，我们总免不了妈妈的唠叨，我们总会觉得很烦恼，如果我们换个角度想想，我们就会觉得这是妈妈爱子女的最好证明，正是因为我们怕这些唠叨，我们才会更加努力学习，用实际行动来表现给妈妈看。在人们遇到困难时，我们总会觉得这是上天对自己的不公，为什么会这么倒霉？可是，如果你换个角度想想，你也许会从中得到教训，下一次就能避免这类困难。在学校和同学相处中，偶尔会发生一些争吵，我们都认为是对方的错，如果你换个角度想想，你会觉得，自己其实也有错，应该勇敢地承认错误，这样会使你的友谊更家坚固。

　　是啊，事物都是有两面性的，如果都能换个角度想想，也许你的生活就不会变得那么枯燥无味，反而会更加充满生机。

　　利人与利己作文 篇7

　　你，也许会觉得这个世界太不公平，也许会觉得这个世界不美好。

　　但，你想过么？其实世界很公平、很美好。你要换个角度去发现这些美好的事物！

　　这是发生在童年的一件小事。或许我的父母早已忘了，然而，这件事，却对我的一生有着莫大的影响。

　　那年我六岁。正读幼儿园中班，因为父母忙把我托在了幼儿园。

　　那天，很多父母来看自己的孩子，我身边的同学各个笑得像开心果。我凝视着学校大门盼望着自己想看到的影子，而然这简直是白日做梦！

　　我独自爬在栏杆上“爸爸妈妈怎么没来呢？他们是不是不喜欢我？”我抱怨道。

　　望着蔚蓝色的天空，渐渐的我有了头绪，豆子般的泪珠不争气的掉落下来，打湿了我的'眼角。

　　长大后，懂事了。又上了小学。补课的今天，老师说了一句对我有着莫大的影响：“你只要换一个角度，一个事物就有两面性。这件事原是快乐的，其实是不快乐的。”

　　突然，我仿佛掉进深渊里永远也上不来似的。

　　在那深渊里，我懂得了：父母是爱你的，他们只是让你独立生活，为了让你不要轻意落泪和思念，他们不得不这样做！“

　　换一个角度看到的是美好，可偶尔也是不美好的不是吗？

　　利人与利己作文 篇8

　　有一天，塞翁家丢了一匹骏马，邻居家都为他惋惜，塞翁轻描淡写地说：“说不定这是件好事呢！”

　　果然，几天后，那匹马带了一匹西凉胡马来。邻居都上门贺喜，塞翁忧心忡忡地说：“这说不准是件坏事呢！”邻居不以为然。

　　又过了几天，塞翁的爱子在骑西凉胡马时被摔在马下，扭伤了脚。邻居来问候，塞翁说：“这说不准是件好事！”

　　几个月后，西凉入侵，塞翁的儿子因为脚瘸没去征兵，去征兵的大都死了……

　　为什么塞翁能准确的预测未来的事呢？为什么诸葛亮能每次出兵就准备庆功本呢？他们是神仙吗？不，他们只是预测到了事情的可能，他们只不过会换个角度思考，看到了事情的.另一面，推断出可能发生的事

　　人的舌头上有味蕾，不同地方味蕾尝的味道也不同。

　　一天，妹妹吃口香糖，因为是柠檬味的，所以有点酸，妹妹放在舌测：“哥哥，好酸啊！”我让妹妹把糖放在舌尖，“恩好甜啊！”

　　我一笑：“哼哼，这也是换个角度啦！”

　　换个角度，让人对生活和人生的酸甜苦辣看、尝的更明白……

　　利人与利己作文 篇9

　　清晨，我打开了《知识大全》，看到了一幅漫画，里面讲了一个这样的故事……

　　漫画上有两个人，一个人戴着眼镜，像是一个数学老师，嘴巴张开，手指着另一个人，问出了第一个问题：“你儿子有什么缺点？” 另一个人是一位孩子的母亲，有着秀丽的.长发，也是张着嘴巴，一双手在空中比划着，说了一堆自己儿子的缺点。

　　第二张图上画着（因为有两张图）第一个人又问了一个问题，他说：“你的儿子有什么优点？” 那位母亲哑口无言，头顶上还有一个大大的问号，下面写着主题：家长要换个角度，用欣赏的眼光，多看看孩子的优点。

　　看了这个主题，我陷入了沉思，是啊！我们在生活中不也要像这样吗？在学习数学当中，我们应该换一种思维方法。在学习英语当中，我们也应该换一种背单词的方法，不能死记硬背。

　　有一次，我一回家就听见妹妹说：“哎！这次的试卷没写完。”爸爸听见了就说：“你为什么没写完？”

　　妹妹低着头，小声地说：“有一题不会，想了半天，后面的也没有写……”

　　爸爸摇摇头说：“你可以先写后面的呀！” 妹妹点点头就走了。

　　所以在生活中我们也要懂得变通，换个角度去思考问题。

　　利人与利己作文 篇10

　　如果只是想着一个方向，那么难免让思维就进入到死胡同里了。

　　除了在已有的途径上多去努力，还应该考虑着多去开拓新的渠道。

　　不过就是很多人在这里打了退堂鼓，刚开始做就认为自己不行。有时候思维不可以太局限。

　　有意思的讨论。这是这个正经分析，但是并没有什么证据表明只有吃核桃才可以吃，别的不行，也有这些是啊，所以你都是花生也可以的。天天都弄啥呀？小树棍儿捅的.白蚁的动力，把百里勾出来。说星星怎么还吃白银？我在看着文章里边儿说一个近视的人到了老了以后会又近视又老花，那我在思考他到底是看得清楚，近处还是看不清楚近处了。还是什么距离都看不清。哼哼！包括多名男。再赢者全是男性，女最小20岁。

　　这是一个特别的人，我这是一个以鸭子为主打的赢我看到这个软件反馈，有一个人的猫卡在了一个位置，然后它动不了了我。是啊，然后那现在现在马桶上坐着，他们家没装吗？这个智能马桶盖是他们家是蹲便。啊，这样。那那反正只要干了就行，不管用什么方式，再说厕所里不是能洗澡吗？因为喷头说你什么。为什么这种事儿你们还要在群里说呀？是她说在家帮他想办法。

　　利人与利己作文 篇11

　　一上课，老师就在黑板上刷刷地写下了三道算式：“3+1=”“10+2=”“199+166=”我想：这不是上作文课吗？老师是不是玩了几天脑子糊涂了。同学们你看看我，我看看你，一脸迷惑，还有的在议论着。老师叫孙华泽来说答案，他慢吞吞地站起来，一一说出了答案。

　　老师看了看答案，脸上一笑，在上面打了三个叉叉，我一头雾水，心想：这明明是对的'，怎么错的呢?真奇怪呀！同学们和我一样迷惑不解。老师开始说答案了，我十分期待，老师说：“答案就是1”。我和同学们大吃一惊，更加迷惑了…我听了两眼发愣，大家议论纷纷。王星尹恍然大悟说：“我知道了！”“199+166”加起来是365，正好是一年，所以就是1。老师说：“对了，终于有人知道了。”这是同学们纷纷举起了手……

　　这时，老师让我们说出和这意思相同的题目，同学们争先恐后地举手，一个同学说：“12+12等于？”大学们异口同声的回答说：“1”。

　　通过这个游戏让我更加明白，换角度看问题，能使我们学习带来更多色彩。

　　利人与利己作文 篇12

　　窗外的雨一直在下，望着那把立在桌角的雨伞，一股暖流涌上心头，勾起了一段温暖的回忆……

　　我清晰地记得，那是一个下着倾盆大雨的下午，爷爷撑着那把伞来到学校接我。豆丁般的雨点拍打着雨伞，奏起一首愉快的'雨点之歌。我笑着和爷爷讲着学校里发生的趣事。伴随着欢笑声，我们来到了家门口，就在开门的一瞬间，我猛然看到爷爷的肩膀湿了一块，而只顾说话的我并没有发现。原来，爷爷一直把雨伞往我这边倾斜，构成一道优美的弧线，而这道优美的弧线就是爱的角度。这一情景，我一直牢牢铭记。

　　许多年后的今天，我像往常一样拉着爷爷的手去散步，因为下雨，我们合撑一顶伞，在雨中愉快地天南海北聊起来。也许爷爷并没有发现，我悄悄地，悄悄地，把雨伞倾斜到那个爱的角度。我偷偷一笑，露出两排洁白的牙齿。爷爷看见了，拍拍我的肩膀，奇怪地问：“ 什么事呀？笑得这么开心。”“嘻嘻，不告诉您啦！走吧，走吧，该回家了！”

　　雨水浸湿了我的衣角，可不知为什么，我一点也不觉得冷。也许，是因为我和爷爷合撑一把伞，互相倾斜爱的角度的情景，早已温暖了我的心。

　　利人与利己作文 篇13

　　一个人的思维仿佛像无数个数学公式一样，如果套用错一个，那么就要另寻其他了。

　　我们从呱呱落地而起，就有了一个生命的独立思维。我们虽然无法改变自己的出身，那么我们可以改变自己的思维。去换另一个思维角度，去面对生活，去学习，我们的人生才会真正的绽放炫丽的光彩。

　　曾经的我，学习程度并不好，每当遇到学习上的烦心事，便会独自生闷气，怨天尤人，甚至讨厌自己，怎么努力都摆脱不了失败得困状。

　　与同学好友在一起时，我总会觉得很自卑，因为他们的才华，很多是我所不能比的。不论走到哪里，他们都会发出夺目的光彩，散发着耀眼的光芒。而我，却只是他们的陪衬物。所以，我学习也没有长进，心情也不好，导致恶性循环，成绩往下坡走。

　　后来，听了攀登读书中的`《改变思维因式》，我才换了一个角度去思考，一步一个脚印的走好了自己的学习路。

　　在人生的旅途中，我们无法改变生命的长度，但可以加快生命的广度。我们无法左右天气，但可以改变自己的心情……是的，每件事都有它的两面性，我们既然不能改变环境，就应该尽快的适应环境。我们要及时的改变自己的思维定式，乐观的面对困难，面对学习生活中的一切，让自己的生命放出异样的光彩。

　　利人与利己作文 篇14

　　在我们的人生旅程中，会遇到许多许多不如意的事情，而每一次这样的经历，都是我们人生中，必须要面对和不得不经历的事情。所以在这样的时刻，我们就应该杜绝老是抱怨不如意的坏习惯，换一个角度想，这样可能会有意想不到的收获。

　　上学时，被老师批评感到伤心，执着于老师的批评，不如换一个角度想：这样表示老师关心我呀，这时为我好。如果老师不提醒我，就不知道自己错在哪里。这样想可以使人与人之间更为和谐。

　　上初三了，我叹息，抱怨道：“好辛苦，什么时候才能放假啊!停止叹息和抱怨，换一个角度想：虽说是辛苦，但有了这样的磨练，在未来的人生道路上，不易轻言放弃，不会轻易向挫折低头。把用在抱怨的时间，用来感受着丰富多彩的过程，使人生更有意义。

　　暑假期间，妈妈叫我去补课，我一听十分反感，辛苦了这么久好不容易可以放个长假，可以好好的'休息，放松，然而现在却要补课。冷静下来换一个角度想：这样更好，我可以比其他同学赢在起跑线上。

　　换一个角度，你会发觉人生中，充满了欢笑，充满了希望。所以，让我们从现在开始，改掉自己的执着，学会适当的换一个角度去生活，让我们大家一起感悟生活的美好!

　　利人与利己作文 篇15

　　我们学过苏轼的一则名言：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，这句话告诉我们换一个角度往往会看到不同的风景。角度换在生活上，也一样。就是换一种方式来面对生活，往往会得到快乐。

　　在生活中，每一个人看待一件事情都有自己的看法和角度。所以，每个人都有自己的`想法，自己的角度。你无论是失败还是成功，但要有一颗活泼的心。就算是落到了没人喜欢没人爱的地步，都要打开另一扇美好的窗户，来面对现实，其实生活就是这样坎坎坷坷，没有人能够跨过所有得坎，安安稳稳的过一辈子。人生要走的路本来就是坎坎坷坷，当你跌倒的时候，你不要害怕，要坚强，要勇敢地站起来。这样才能继续前进更大的挑战。

　　当你看到的窗户是一个凄凉的世界时，你应该打开另一扇窗户，也许你就看到光明。只有这样，才能不被别人欺负，就像社会，你就算满腹经纶，但都要更上一层楼，因为人外有人，天外有天。你停留在那，别人源源不断的上进。总有一天，别人就会“吞”了你。所以要不断的求上进，只有这样，才能在社会上稳稳定定的生活。

　　利人与利己作文 篇16

　　在今天的数学课上，朱老师和我们讨论了关于补充练习的第一至第二个想法。

　　题目如下：小明喝一杯纯牛奶，先喝50%，然后倒满水，再喝50%，然后倒满水。问小明多喝水还是多喝牛奶。这个问题看起来很复杂，像绕口令一样，但是仔细想想，一步一步来，还是可以解决的。所有的学生都热情地举起双手，用同样的方式说话。大家都是先考虑一杯牛奶，然后喝50%就是喝半杯牛奶，再加半杯水。再喝50%就是喝25%的水和25%的`牛奶，剩下25%的水和25%的牛奶，再喝25%的牛奶和75%的水，加起来就是一杯牛奶和一杯水。但是我觉得这样想太麻烦了。俗话说“条条大路通罗马”，数学解题方法很多。我不能就这么走着去罗马，走完它，但我要想想哪条路是最短的。我抓住了最后一句“倒满水喝”，所以我们不需要在意每次喝多少，只看有多少水多少奶，反正要喝。第一次加50%，加50%的水，也就是半杯；第二次，喝50%再加50%，也就是半杯。然后是一杯水，牛奶刚开始是一杯，后来没加，那也是一杯。所以，水和牛奶一样多。朱老师听了我的思路后，很开心地表扬了我。

　　数学思维是灵活多变的。如果换个思路，换个角度思考，可能会有意想不到的收获

　　利人与利己作文 篇17

　　昨天中午，奇奇遇到了一个麻烦。

　　当我们排队吃饭时，齐琦在我面前，却看到他大汗淋漓，正在和他的午餐盒竞争。原来他的饭盒掉在地上，手也掉了。他试图把手伸进原来的洞里，但费了很大力气。他没有按，而是把洞挤得更小了。看着他绝望的表情，我也俯下身去看饭盒，发现把手孔边上有一个弯曲的装置，有一个缺口可以进入孔内。我突然灵机一动，把手放在侧边装置上，不知道是否可行。我把这个想法告诉了齐琦。他起初很怀疑。经过我的反复劝说，我不妨试一试。出乎我们意料的是，边插边拉，手被压。我们情不自禁地跳起来，听着，和其他同学怒目而视地交谈着，我不禁陷入了沉思：原来问题很简单，换一种方式思考！

　　我想到了奇奇：我们的学习不也是这样吗？在学习中，要时刻提醒自己要有多种思维方式，要从各个角度、各个方面去理解和解决问题。这样，我们的学习就会变得简单易行，全面准确。

　　我们不能改变风向，但我们可以改变风帆的'方向，让它随风航行。灵活性是成功的捷径。如果不了解庐山真面目，换个角度思考，也许会有一个光明的收获。

　　利人与利己作文 篇18

　　记得小时候妈妈给我讲过一个故事：在一个美丽的沙滩上，两个孩子站在一个写着字的两边，一个说“这个‘a’写得真好”，另一个说“这不是‘a’而是‘你’”。两个孩子接着争论起来。这时，一位老人走过来，笑着对两个孩子说：“你们两个交换一下位置，再看看。”。两个孩子换了位置后，都不说话了。

　　原来，同一个单词的发音和意思，因为位置不同，完全不一样。今天，我个人又意识到了这种情况。我妈收拾书柜，让我搬“人”的梯子。我看了梯子很久，它看起来像一个写着“入口”的梯子。最后绕到妈妈身边，看到真的是一架写着“人”字的梯子。似乎同一件事，从不同的`角度来看，往往会有不同的结果。

　　我最喜欢的电视节目是——。大家都觉得这个节目总是先介绍一件事，然后主持人请两位权威专家就这件事发表意见。他们的观点总是不同，但都有自己的道理。

　　似乎我们生活中很多问题的答案都不是绝对的，也不是唯一的。我们应该学会从不同的角度和方面思考。这样，解决问题的方法就会越来越多，越来越好。

　　利人与利己作文 篇19

　　想起霍金，眼前就浮现出这位杰出科学大师那永远深邃的目光和宁静的笑容。世人推崇霍金，不仅仅因为他是智慧的英雄，更因为他还是一位人生的斗士。

　　有一次，在学术报告结束之际，一位年轻的女记者捷足跃上讲坛，面对这位已在轮椅里生活了三十余年的科学巨匠，深深景仰之余，又不无悲悯地问：“霍金先生，卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”这个问题显然有些突兀和尖锐，报告厅内顿时鸦雀无声，一片肃谧。霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑，他用还能活动的手指，艰难地叩击键盘，于是，随着合成器发出的标准伦敦音，宽大的投影屏上缓慢然而醒目地显示出如下一段文字：我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终生追求的理想，我和爱我的'亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心……”大家的心都震撼了。人们纷纷涌向台前，簇拥着这位非凡的科学家，向他表示由衷的敬意。霍金用乐观的态度面对自己的身体状况，这何尝不是一种幸福呢？

　　利人与利己作文 篇20

　　生活就像一面镜子。如果你对它微笑，它也会对你微笑。

　　记得上学期的时候，我考试只考了70分。试卷发下来，我立刻惊呆了，因为白色的试卷不是一个会让人开心的“勾”，而是一个会让人难过的“叉”。试卷的一边，我错了十几个。另一方面，我不愿意看到它。我看到一片狼藉，除了黑和，这时我们班的“小丑”笑着向我走来，她高兴地问：“你考了多少分？”她又开口说：“我考了83分。”“啊！”太好了，我坐在冰冷的凳子上，脆弱的.心突然变成了碎片。

　　一整天都沉浸在悲伤和悲伤中，心想：为什么快乐的时光像梭子一样快，而悲伤的时光像老人扛着一块石头，每一分钟都过得那么辛苦。“铃声！铃！”终于放学了，我一个人走在回家的路上，走，走，就像飞一样，很快就到家了。我不敢伸手敲门，怕一盆水洒在我的脑海里。我终于鼓足勇气去敲门，却被恐惧赶了回来。最后，我硬着头皮走了进去。我妈看着我，就知道发生了什么。她坐在沙发上，语重心长地对我说：“其实人生有很多不如意，但你要换个角度看天空。”这时，我走到窗前，看到了一片崭新的天空，感觉舒服多了。

　　耶！生活中，要学会乐观，换个角度看天空！

　　利人与利己作文 篇21

　　在我们的生活中，有许许多多的`烦恼。如果我们能换角度思考，就能摆脱这些烦恼。

　　像我们这样的小学生，在学习方面的烦恼可是一点都不比大人少……简直数不清。换角度思考，可以让许多问题迎刃而解。

　　我是比较喜欢看课外书的，常常为了课外书忘吃忘睡。但是，我们英语老师对课外书十分反感，常常一看见我在看课外书就收走，让我拼命记单词。因此，我有点恨英语老师。但我又想：“英语老师也是为我好啊！他让我拼命背单词，是想我英语更好啊！老师真辛苦啊！”这么一来，我不但不恨英语老师了，还体会到了老师的辛苦。

　　学习方面可以换角度思考，生活方面就更可以了。购物、娱乐……这些烦恼就能让你头昏眼乱。但是，用换角度思考一样可以轻松解决。有一次，我兴致勃勃的跟着妈妈去东门市场买好吃的鱼干。当我们费了好大力气才赶到那里时，却看到这家店店门写着：“暂不营业。”没办法，我们只好垂头丧气的往回走。但我一想，对妈妈说：“鱼干好吃，虾干也不错啊。”于是，我们在附近找，果然找到了另一家海鲜店店，买了虾干。看着袋子里虾干，我开心的笑了。

　　你看，懂得换角度思考，是不是可以过得很快乐呢？

　　利人与利己作文 篇22

　　小时候，和父母骑车，总是以这样一种形式：父亲在前，母亲在后，而我，被夹在中间。

　　那时的我，似乎是很享受这种感觉。的确，有父亲在前边开路，省去了许多麻烦。父亲拦着，我怎会撞向行人?父亲选的路，怎会让我摔下小车?父亲指引，我又怎会害怕?而后边呢，也不用担心，那些车呀，人呀，早已被母亲挡在身后。前方大路平坦，又没了后顾之忧，我何乐而不为呢?

　　后来，我长大些了，“骑车技术”也提高了许多，我以为自己不再需要那一前一后的保护了。

　　于是，我向着前方，冲去。越过父亲，留下母亲，我向前冲去。

　　别了父亲，我像一条逆行的鱼，黑暗中开始碰壁了，大千世界里开始迷失，累了，倦了，我没刹住车，依旧向前冲去。

　　一天下午，我又独自向前冲去了。半晌，偶遇一家三口，望着那熟悉的两大一小，那熟悉的一前一后，我终究没有超过去。慢慢跟了一会儿，我突然掉转车头，往回骑行，远远地，看见两道熟悉的身影，我不紧不慢地跟着。

　　我不再犹豫，回到“队伍”，仍然是父亲在前，母亲在后，而我，被夹在中间。同样的'场景，同样的人，可我的眼眸里，却少了一份依赖，多了那一份感触。

　　爱的角度，有前，也有后。前方的那一份，为你开路;后面的那一份，为你守护。无论是抵挡，还是协助，都是默默的，你也许还未发觉。

　　父爱在前，母爱在后，将中间那小小的我，罩在了爱的屏障里。我知道，这世间有一种最好的角度，叫爱的角度。

　　利人与利己作文 篇23

　　其实很多时候，有些事我们如果换个角度想，或许会收获不一样的心情，很多事都是这样的，我也不好一一说完，那我就挑一个在我身边发生过的事吧！

　　我本以为初四军训完后，初三再训五天，然后才轮到我们军训，在今天之前，我一直以为我们是在20号才开始军训的。结果老师在班群里发的信息，却让我大吃一惊。这条信息是这样的：通知：初二军训时间为8月15日至8月20日。初四训完我们紧接着跟着训，那初三呢？他们明明比我们大，凭什么要比我们还要晚训呢？刚看到这条信息时，我心里大喊着不公平不公平，在我向妈妈诉说时，妈妈却反驳我说：“这有什么不公平的？没有什么规定让初三比初二先军训，这是学校定的规矩，难道你能让他改过来吗？你与其如此充满怨念的.在这里抱怨，还不如换个角度想一想。”

　　听到这，我反思了一下，是啊，我为什么不能换个角度想一想？反正都是军训五天，早训晚训不一样吗？早训完不就没事了吗？也没有什么规定说初三一定要比初二军训早吧？学校的规定，我也没有办法让它改变，我与其在这闷闷不乐，为什么不能欣然接受呢？开心和难过，你会选哪个呢？想到这儿，我郁闷的心情得到了缓解。

　　说真的，有的时候我们换一个角度想一件事，或许就能改变你对这件事的看法，甚至是你的心情。

　　利人与利己作文 篇24

　　同一棵树，有人看到的是满树的郁郁葱葱，有人看到的是树梢的毛毛虫。对于同一件实物会让人产生截然不同结果呢?原因就在于有人懂得赏识、赞美，而有的人只会用挑剔、挑剔的目光看待事物。

　　曾经读过这样一个故事：有个人和邻居相处得不好，想要搬家。搬家的车在一个十字路口停下来，旁边有位司机问：“你想去哪里啊，这么急？”这个人说，我想搬到另一个地方去。”司机说：“住得好好的，怎么想搬家呀？”这个人抱怨说：“这里的人，做人都不友善，所以想搬到其他地方。司机问：“你常搬家吗？”这个人说：“今年搬第七次了。”司机说：“你这样是不能解决问题的。”“难道你有什么好方法？”这个人问道。司机说：“有七个地方的人都不喜欢你，难道你就没有想过问题的所在吗？如果你不解决自己的问题，就算天天搬家，任何地方的人还是不会喜欢你！”

　　看完这个故事的'感触就是：人总是习惯于找周边的人或事物，而很少想一想问题是不是出在自己身上。

　　任何事情都有他的两面性，对他的美与丑的定义在于我们本身，看我们怎么想，站在哪个角度去思考。用挑剔的眼睛看到了种种不如人意，用欣赏的眼光看待，眼里会充满了美。批评的是无数缺点，而欣赏到的是很多优点。

　　我们应该学会欣赏，学会赞美，换个角度去挖掘周围人的闪光点，赞美、欣赏是希望，更是动力。学习换个角度看待问题是我们成长过程中必不可少的一课。

　　利人与利己作文 篇25

　　材料中的两个水桶，一个将目光放在下水前的空空如也，一个将目光放在出水后的满满当当。所以，他们每天的心情也不相同：一个唉声叹气，一个整日欢喜。而这，也更能体现出他们的生活态度——一个是悲观，一个是乐观，截然不同。

　　悲观的人只能看到生活不足之处，越看越觉生活不好，仿佛整个世界都是黑暗的，没有一丝光明。甚至会产生一些极端，诸如抑郁症。而乐观的人，则正相反。他们能找到这世界的好，找到前进的希望，纵使处于不利的`局面。老子所创立的道教学说认为：“任何事都有两面性，也都可以相互转化”。坏的如果通过些手段，也可以成为好的，塞翁失马就是一个十分典型的例子，谁知道这就不是福呢？所以，当遇到困难时，不应苦恼。而是应该换种角度或思考应对方法。

　　有两人被困沙漠，遇到半瓶水其中一人说：“唉，只剩半瓶水了。”另外一人说：“啊，还有半瓶水呢！”最后，第二个人走出了沙漠。这个故事中，第一个人悲观，将半瓶水50%与一整瓶100%相比，自然是50%处于下风。而第二个人将50%与0比，50%自然是好的。同样，昨天的校长杯，我们亚军。如果和冠军相比，我们一文不值。但若与曾经被打成0：6的我们比，则是一大胜利，因为自己是自己的对手。

　　所以，换个角度看问题，或许这个世界会更夫好。

　　利人与利己作文 篇26

　　我们和别人握手时，通常会眼睛注视着对方，但当你有急事的时候，眼睛会不会看着表，迫不及待得想走了呢？

　　看人的眼睛角度也是一种文明，一种礼貌，或许成败就掌握在你的眼睛角度的手上。

　　著名的玛丽·凯化妆品公司之所以有今天的成就，是因为玛丽还在做推销员时，销售经理召集他们开会，当会议结束时，大家希望与经理握握手，玛丽排队等了三个多小时，终于轮到她与经理见面，经理和她握手时，甚至连瞧都没瞧她一眼，而是在看后面的队伍还有多长，受到冷遇的玛丽暗下决心：今后不论是和谁握手，自己都要把注意力集中在同自己握手的人士身上，不管自己有多累。玛丽是这样想的，也是这样做的。所以她现在的公司已成为世界上最重要的公司之一了。

　　确实，人的眼光能把握成败，像玛丽这样的例子有很多，就在我们身边的也不少。比如一个内向的.人但成绩很好，当在下课时遇到了叫自己的老师，只买这有小声的说了一句：“老师您好.”这时候这位同学给老师的印象就会大打折扣。但如果是抬头挺胸，两眼对视着老师说一句问候的话，那么老师对你的印象只会更深一层。

　　其实，和别人握手也好，和别人说话也好，都要把眼睛注视着对方，这样才能让别人感受到你对他们的尊重、理解和关心。

　　利人与利己作文 篇27

　　墙壁上，一只虫子艰难地往上爬，爬到一大半，忽然跌落下来。这已不是第一次了。过了一会儿，它又沿着墙根，一步一步艰难地往上爬……

　　有两个人同时注视着这只虫子，第一个人感叹地说：“一只小小的虫子如此执着、顽强，真正百折不回啊！”另一个人禁不住叹了一口气说：“可怜的虫子，这样盲目的爬，何时才能爬到墙顶呢？稍微改变一下方向，不就容易上去了吗？”

　　对于这两个截然不同的说法，我更赞同于第二者，在生活中，常有人一方面抱怨人生的路越走越窄，看不到成功的希望；另一方面，又因循守旧、不思改变，习惯在老路上继续走下去。这是不是有些像第一只虫子？其实，天生我材必有用，东方不亮西方亮。如果我们调整一下目标，改变一下思路，完全会出现“柳暗花明又一村”的.无限风光。

　　我曾听过这样一个故事：有一家生产牙膏的公司，很受消费者的喜爱，每年的增长率都在10%到20%，可是到了第11年，企业业绩增长率开始停滞不前。

　　公司经理召开高级会议，商谈对策。会上，总裁许诺，谁能想出解决的办法，重奖10万元。有位年轻经理站起来，递给总裁一张字条，总裁看完，马上签了一张10万元的支票给他。

　　那张字条上只写了一句话：将牙膏管开口扩大一毫米。

　　生活中，我们常常会受到思维定势的束缚而失去很多成功的机会。其实，只要我们善于转变思维，从不同的角度分析问题，成功也就来了。

　　利人与利己作文 篇28

　　九月初的一天，我和爸爸、妈妈、奶奶去号称“东方威尼斯”的水乡周庄游玩。

　　初秋的周庄，碧水泱泱，绿树掩映。我们漫步在小桥流水的美妙画卷中，欣赏着一座座明清时期的建筑，不禁被古镇的`神韵深深吸引着。

　　周庄不但景色美丽，而且也很有趣。给我留下印象最深的要算怪楼了。怪楼真怪，里面怪事连连，有隐身人、变形人、蛇口脱险、穿墙走壁等许多在科幻电影中才能见到的场景。虽然怪，可是略加思考就能得到答案。然而，其中有一个叫“疯狂的小屋”的小房子，却让我费劲了心思。

　　在这间“疯狂的小屋”中，有两部看起来很是平常的木梯 。一部垂直于地面，显然不容易攀爬 ；另一部与地面有约120度的角度，是生活中常见的木梯攀爬的安放角度 。我迫不及待地爬了起来，怪事发生了，那部看起来好爬的木梯却怎么也爬不上，而那垂直于地面的木梯却能轻而易举地爬到了顶。我又接连试了几次，结果还是这样，怎么回事呢？。

　　回到家，我在爸爸的帮助下解开了这道难题。原来这间“疯狂的小屋”原本与地面有约30度的倾斜。人在屋子里，感觉到的垂直于地面的木梯，其实正好是安放木梯的最佳角度，就容易攀爬了。而那部让人感觉好爬的木梯，却其实是与地面成锐角的安放角度，这怎么能爬上去呢？

　　这小屋够疯狂，我呢，终于解开了这个迷，心里真高兴。

　　利人与利己作文 篇29

　　当你不小心在街上被自行车撞倒时，请不要恼怒，你应该想：撞到我的幸好不是大卡车；当你出门在外丢了一张一百元大钞时，请不要难过，你应该想：幸好我丢掉的不是一张存折；当你得了阑尾炎时，请你不要害怕，你应该想：幸好我得的不是胃癌……

　　当你面对生活中的种种不如意时，换一种角度去思考，你会发现事情并不是那么糟糕。

　　两个皮鞋推销员同时到一销员同时到一个地方去考察，一个人回来后，失望地对经理说：那里没有市场，因为那里的.人根本不穿鞋。另一个人却兴奋地对经理说：那里前景无限，因为那里的人都没穿鞋。

　　西进淘金路上，来去不断的淘金者，有的发了财，有的却一事无成。那里交通不便，旅客没有地方投宿，有一个来淘金的人看到这种情形，不再用手淘金，而用脑淘到了金子——在淘金路上大开旅店。

　　换一种角度看问题，才能抓住无限商机，才能溶入社会与生活。

　　孩子们的眼中，世界总是那么的新鲜、有趣。而世界又是那么大，就让我们也像孩子们一样，睁大眼睛，用单纯善良的心灵、宁静平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩；用孩子般的热情与好奇打开观察世界的棱镜，多角度的斑斓色彩定会让我们惊喜不已。

　　换一种角度吧，生命会展现另一种美。

　　“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”罗丹的话总是那么经典而耐人寻味。

　　利人与利己作文 篇30

　　快乐是什么？它没有一个统一的标准，只是一种角度而已。

　　在沙漠中艰行而久渴的人，只要看到一丝绿意，就会感到快乐；在逆境中挣扎而伤痕累累的人，只要听到半句鼓励的言辞，快乐感便油然而升。

　　荆棘划伤了手指，可幸运的是没有伤着眼睛；登山时不小心，金项链落下了悬崖，可幸运的是没有危及性命。这些不幸之中的大幸，只要仔细去品味，就会感觉到它们像拨子一样拨动着你快乐的心弦。

　　快乐，不仅在于你从哪个角度去欣赏它，更在于你从哪个角度去善待它。

　　有这样一个寓言：一天，上帝带教士去一个房间，许多人围着一只正在煮食的大锅坐着，他们又饿又失望。每个人都只有一只汤匙，但是汤匙柄太长，所以没法把食物送到自己嘴里。然后，上帝又带教士去另一个房间，也有一群人围着正在煮食的大锅坐着，不同的.是，这里的人看起来又饱有快乐，而他们的汤匙也是一样长。教士奇怪地问上帝；＂为什么同样的境况，这个房间的人快乐不已，而那个房间的人愁眉苦脸呢？＂上帝微笑道：＂难道你没有看到，这个房间的人都学会了喂对方吗？＂

　　一个人不能总是以＂自我＂为中心。人的精神和物质生活，都有赖于与他人互惠互存。你付出了爱，别人会感激你，你也会感激别人接受了你的爱，这样，你永远都会生活在快乐之中。而且，你付出的爱越多，得到的快乐也越多。

　　利人与利己作文 篇31

　　生活中处处是数学。我们去市场买菜要计算价钱，货比三家；乘车出行要计算距离，选最优路线；同学们出去秋游也要计算总人数，以便统计需要多少辆大巴......咦，对了，大家了解体育运动中的角度吗？

　　首先，我要告诉大家什么是角。即具有公共端点的两条线段或射线形成的张口叫做角，这个公共端点叫做顶点。

　　角度在体育运动中是至关重要的，有时它还会影响到比赛的胜负。比如源于古老的草地运动的项目——台球。打直球最简单，你不用计算角度，直接让母球撞击目标球的中心，目标球就会沿着180°平角径直入袋。但角度球就有点儿困难了。例如，当母球的运动路线和球袋口成90°角时，就需要打直角球。直角球非常难打，打直角球时，母球必须轻微侧击目标球才行哦。所以优秀的台球选手一定是具有准确快速计算角度能力的人。

　　角度在篮球运动中也很重要。比如，在投篮的时候，球能否投中取决于球进篮筐的.角度。球员投出篮的位置叫出球点。为了增加投球的命中概率，出球点最好是要高一点。出球点低也就意味着球进入篮筐的角度很低，也就是大约为30°~50°，这种情况下进球的难度非常高。但是如果你出球点高，那这样进球会更容易一些，大约为70°~90°。想必NBA球员对这个问题都再清楚不过了吧！

　　可见，认识角在很多运动中都非常重要，运动员们也只有充分地了解角度、认识角度，才能在比赛中获得更好的成绩。

　　利人与利己作文 篇32

　　在中国园林艺术的世界里，一扇窗，一道拱门，圈住的都是一幅如诗如画的好风景。如杜甫绝句所言：窗含西岭千秋雪。有一扇圈住室外风景的好窗，真乃人生不可或缺之赏心乐事。

　　或许是因为住在水泥丛林之中，我家的窗“内”景致，从来就只有一成不变的，如行将就木般的病人一样平板、灰败、枯槁──我每日正对的另外一群水泥怪兽们。不知道若我窗外是“青山、绿树、桃花；小桥、流水、人家”，会不会有那么一日，我将对这样一幅窗景生厌；但斩钉截铁的，我说：“我已经受够永远一样表情的`水泥怪兽们了！”可说归说，这也早就是无可奈何的事。谁叫这窗户就开在这令人难堪的位置上呢？

　　然而，在某个没有路灯的夜里，我躺在床上正欲就寝；突然，从窗外不知何处投入的晕黄，又搔又戳的硬是拆散我不肯分开的上下眼皮。不能入梦的我有些恼怒及诧异，坐起身朝窗外看了看：怪了，没有光啊？我再度躺下，赫然发现一轮明月十分自适的悬在那窗景一角，又故意又无辜的对我明亮着。忽地我惊觉，这窗所框住的风景并不只有固定的哪一幅，从不同的角度窥探伺候，也许这框框里的图案，竟与平日大大有别呢！

　　正如同我们看世界的方式，同一件事以不同的角度审视，未必将得到同样的结论和感受。窗框太小，世界太大，若真不能从任何角度得到惊艳之感，何妨就探出头去，挣脱这有限的禁锢，投身无边的广阔吧。

　　利人与利己作文 篇33

　　一个三棱锥，从俯视的角度看，是一个点，一个芝麻大的点；平视的角度看，是一个三角形，一个让人感到尖锐的三角形；仰视的角度来看，是一个正方形，一个有些扭曲的正方形......

　　看一个物体，我们可以拿起来看，放下来看，甚至剖开来看，可以全方位地去观察，并且毫不费力。可是，如果有一个物体前摆放了一层纱布，并只露出一个角，而且你要这样猜出这个物体，这样，也许就不容易了吧！如果揭掉那层纱布，就很容易了。其实，看人也何尝不是如此呢？我们的阻碍就是那层“纱布”。

　　其实，一般人的看人角度只在15度左右，可看人也像看物体一样，需要全方位。就是说，看人需要360度。其实，别说360度，就是拓展到90度，已经非常不错了。

　　人不可能“赤身裸体”地摆在你面前，他们也有一件“衣服”，从90度的角度来看，只能说“可能”他是哪类人，并不能断定。所以，应该给自己先定个位。俗话说“当局者迷，旁观者清”，所以，要从客观的角度看待事物。怎样才算客观呢？客观有很多种，最简单的是从观众的`角度来看待人或物。

　　就像看电影一样，观众一下子就知道哪些人善，哪些人恶，这就是最简单不过的道理。其实客观就是透视。再回到“纱布”问题上来，是不是简单多了。如果，那块纱布是透明的，就是说，如果从客观的角度看待事物，那就可以发现他的“庐山真面目”。

　　利人与利己作文 篇34

　　人生，就像折射阳光的多面水晶一样，有无数个面，无数个角，你能从一个角看到阳光，也能从另一个角看到太阳。或许有时候，我们换一个角度思考一个难题，那么难题自然就迎刃而解了。

　　传说“萧何月下追韩信”，人们都说，韩信是因为萧何才死的，如果没有萧何，韩信就不会成为刘邦手下的一员大将，就更不会被刘邦杀死了。可以说，韩信的死是萧何造成的：可不知人们有没有想过，如果没有萧何，他到死为止都是一名普通的老百姓。胸怀大志却无处可使，就不会有这个曾经的猛将，智将，更不可能流芳百世，名传千古了。

　　结合我们现在的社会发展来谈。现在人们常说，现在房价高物价涨，大学生找不到工作……时常抱怨社会不稳定，不和谐，可他们有没有换个角度来思考问题，这一切的一切，不正是一种优胜劣汰的良性循环吗？只有在这种高压力的环境下，才能产生无数的人才，才能使国家变得更加强大；是的，现在地球越来越小，只有一些成功人士才能站在山顶富含这个世界，而那些人则是正在爬山的.人，绝大多数人只能站在山脚叹息的观望。

　　是的，当你换个角度思考问题时，你会发现本市难题得体变得不难，本市坏事的是变成好事，这是，你会发现，成功就在远方朝你招手。

　　换个角度看问题吧！当你变换一种思维，换一个角度观察问题时，你会发现呈现在你眼前的，是一个崭新的世界，那里有无数座山峰，等着你去征服，去发现……

　　利人与利己作文 篇35

　　“如果没有台风，世界将会怎么样？”一个气象学家对某个人说过这句话。是啊，这个问题有谁可以回答。

　　网上有人曾这样说过：“如果没有台风，世界会变得很平静！”这个回答有很多人都赞同。确实，台风会给人类带来破坏。但是有谁又能换个角度想想呢?

　　最近，我读了一篇文章，从中，我就能找到答案。一位气象学家说过：“每个人都在诅咒台风给人类带来的破坏，可是，如果没有台风，全世界的水荒会更严重。台风可以为人类提供大量的淡水资源，如果没有台风，地球上的冷热会更不均衡。日照最多的赤道地区全靠台风来驱热，否则，热带会更热，寒带会更寒，而温带将不存在。”没有了台风，世界不是更平静，而是会有严重的后果。没错，我们应该换个角度想想，不要只想台风的坏处，其实它也是有“优点”的。

　　在生活中，我们也应该换个角度想想。比如，许多孩子都很厌烦母亲的'唠叨，认为母亲给他们带来了不便。如果这时，他们换个角度想想，又会如何呢？母亲唠叨只是为了我们好，她们是怕我们再犯同样的错误。所以，我们会认为母亲这样做是对的。再比如，有些人的考试考砸了，没上自己理想的分数，她们就会责怪自己，或责怪别人，如果这时，他们换个角度想想，利用知心姐姐的话：“太好了！”这样，就会认为自己有一个好机会去体验低分的机会了。哈哈，这个想法真好！

　　换个角度想想，会给我们带来好处，不如你们也试试！

　　利人与利己作文 篇36

　　在生活中，我们往往会遇到瓶颈，我们用尽了力量，拼搏了全力，可就是不知道怎么突破，这时候，我们往往要放弃以前的角度，寻找一个新角度来观察问题，从而解决问题。

　　新角度是尤为重要的，一直从一个角度观察事物会形成刻板的影响，不利于对于事物的全面认识，而且往往很难形成自己独立的看法与思路。相反，不断发现新角度则有利于对事物全方位的思考与发展，有利于让人们对事物产生新的、深刻全面的认识，有利于培养自己独立、全面的思考能力。

　　一个人的思想不能总是一成不变，那样只会成为一摊死水，丝毫没有生命的迹象，而且还散发着迂腐的臭味，只有不断接受新知识，从新角度思考，才能拥有一摊活水。但是古话说得好“问渠那得清如许，为有源头活水来”，要是想有新的.思想与角度，那就必须接受新的知识，一个人的想象力无论多大，都会有局限性，而这时就要接受新的知识，才能让我们看的更远，牛顿说过“我只是站在巨人的肩膀上”，他从苹果下落发现引力无疑是从新角度看问题的体现，但是这也是建立在他热爱物理，不断汲取相关知识的积累，而产生的量变到质变的体现，所以，不断学习新知识对从新角度看问题有十分重要的意义，学到老，活到老是我们每个人都应该做到的。

　　做到不断学习新知识并利用其进行多角度，多方位的思考是我们应该掌握的，这样才能全方位分析事物。

　　利人与利己作文 篇37

　　“快把衣服收进！”电话那头老妈的催促着，无疑打扰了我阅读写作的兴致。“哎—”我长叹一声，伴随着闪电与隆隆的雷声，我急急忙忙来到了阳台，收起衣服来。

　　雨来的真快，我刚收完衣服，豆大的雨滴便砸了下来。“呼—还好我速度快。”我心中暗自得意。或许是持续了好几天的酷暑，今日的暴风雨来得特别猛烈，隆隆的雷声响彻云霄，我已毫无心思写作业，便站在阳台上“观赏”这场暴风雨。

　　“哗哗—”仰望天空，只见头顶上的乌云翻滚着，想千军万马一般汹涌着，奔腾着，家门前的树在狂风暴雨之中猛烈地摇晃着，一条条树杈也像矿物的皮鞭，在空中呼啸着，抽打着。片刻之后，又是一个震天动地的响雷，把好无心里准备的我吓个“半死”。“轰隆隆，轰隆隆—”，天空中不是交织着狂风与星星点点的冷雨……

　　雷阵雨来得及，去得也快。过了十几分钟，天空中又慢慢恢复了宁静，太阳又升出来了，金灿灿地照在大地上。此时此刻，一片美好的景象又浮现在眼前。对比之前的天空仿佛更加的美，更加的蓝，更加的纯。此刻我的心中萌发出了一种想法，其实换了角度想想这场暴风雨是美好的.，正是这场暴风雨洗去了原本的酷暑，更洗去了原本的我们软弱的一面……

　　换个角度想想世间的一切都是美好的，正是这种美好是我们更坚强，更自信，更有勇气去面对今后的一切困难。

　　利人与利己作文 篇38

　　也许会有人问，天气怎么这么不好?工作怎么那么辛苦?如果是我，我会毫不犹豫地回答;你们怎么不换个角度想想。

　　天气好不好没关系，重要的是你的心情。你为什么不去找点有意义的事情来做呢?这样你的心情就会变好。每个人都不是“饭来张口，衣来伸手”的。长大后都是要工作的。要是没有工作，怎么会有钱呢?所以，工作是不辛苦的。只要你用心工作，就不会感到辛苦，而是感到快乐。

　　隔壁家王阿姨的女儿玲玲长得很漂亮。唯一不足的是太懒惰了。你们肯定会想;既然那么漂亮，怎么会懒惰呢?这你们就不知情了吧!就由本先知告诉你们吧!

　　一天早上，网阿姨接到了李叔叔的电话后，急忙收拾行李。说是李叔叔病了，在医院。无奈之下，王阿姨把玲玲放在了奶奶家，由奶奶照顾。可平时连书包都不收拾的玲玲又睡起了懒觉。奶奶看她这样，第二天早早地起来做饭，好让她早点去上学。由于王阿姨非常疼爱玲玲，在家一点事都不让她做。所以，在王阿姨不在的这几天里，玲玲上课不是忘了带课本，就是没带本子。经常受到老师的批评。此后，玲玲更是变本加厉，连吃饭的.碗筷都放在房间里。让妈妈去拿来洗。

　　王阿姨在我看来，无非是疼爱女儿，所以才什么也不让玲玲做。可王阿姨您有想过换个角度吗?您这样不仅会让长大后的玲玲不能独立生活，而且还会害了她。这就是您溺爱玲玲的后果。愿天下所有的父母都不要溺爱自己的孩子。否则会造成很大的伤害。

　　利人与利己作文 篇39

　　换角度思考是一种很聪明很变通的思维方法。

　　生活中，我们做事通常都是用一种方法去做，但是大家知道吗，许多事都用可以换角度思考去解决。而且还可能更简单更方便，只有我们一试，便知道了。

　　比如解数学题，我们上次有一道比较难的数学题，老师说可以用任意的方法解决。我苦思冥想绞尽脑汁还是想不出来，这时班长解出来了，我偷偷问班长：“你怎么解的，我怎么就算不出来啊？”“你用什么方法？”“直接算的啊”“不行，得用方程，这道题算式解是很复杂的。”“哦，谢谢你啊。”我改成用方程解的，果然成功了。其实不一定只用一种方法，把角度换一下，其实还有许多方法，只要我们都去试一下，总会找出解题方法的。

　　有一天我去书店，想买一本书，可是找来找去都是找不到，最后我只能去问售货员，可是售货员却说这种书早就卖完了，新的一批只有到下个月才来。我灰心丧气的走了，我在书店找了个位置坐下，想了想，其实换一下角度想想就行了，这本书没买到也没什么大不了，我可以在书店里找几本我喜欢的书呗。就这样我挑出了几本我喜欢的'书，回家津津有味地看着。仍然可以享受我的读书乐趣。

　　看不到电影院里的电影，可以到网上去看，下雨踢不了球，可以在屏幕看球赛。每件事情都有它的许多种解决方法，正所谓：条条道路通罗马。所以我们要学会换角度思考，才能更好的解决事情。

　　利人与利己作文 篇40

　　我的家乡在美丽的西江河畔，中心广场位于我们县城的中心地带，是人们运动、娱乐的休闲场所。

　　走进广场的正前方，首先映入眼幕的是一排排棕榈树和大榕树。踏进广场引道，左右两边各有一个长方形的喷水池，池底铺有大大小小的鹅卵石，水池里有相互交错的水管，喷水管喷水时，喷出的水是左右对射的，我们走过去，就像穿过拱形的水帘，水珠落在水池里，发出有节奏的“沙沙沙”的声音，清脆动听极了。水池两边还有花坛和绿茵茵的草地呢！

　　穿过水池再往前走，就到了广场最开阔的地方——中间有大圆盘似的喷泉区，那些喷水管和彩灯都是埋在地下的，地面上只能看见一圈圈圆形排列的小孔。白天人们在这里跳舞、打太极……每当夜幕降临，喷泉区的小孔喷水时，那水柱射上空中，相互交错着，此起彼落，在彩灯的确映照下，晶莹透亮，五颜六色，像节日的.礼花，洒落人间，又像一幅大彩帘，美丽极壮观极了！

　　围绕广场这喷泉区，有两排弧形牌坊，高大宏伟，像广场的守护神，牌坊后面有一个椭圆形的湖，湖中央有一条小桥，把湖分成两半，湖周围有很多茂密的树木，树木下有鹅卵石铺成的小路，还有石凳石桌，环境幽静，是人们打牌，下棋的休闲区。

　　这就是我们家乡美丽的中心广场，这里的草地、树木、喷泉，湖水，是多么惹人喜爱！我爱我家乡美丽的中心广场，更爱创造了这美丽的中心广场的家乡人民！

　　利人与利己作文 篇41

　　我曾看到过这样一个故事：一个母亲她有两个儿子，大儿子卖伞，小儿子卖瓜。一到雨天，她就担心小儿子的瓜卖不出去；一到晴天，她又担心大儿子的伞卖不出去。为此，她整天忧心忡忡。后来有人对她说：“为什么不换个角度思考呢？雨天，大儿子的伞好卖，晴天，小儿子的瓜好卖。不管晴天雨天总有一个儿子的生意兴隆”这位母亲豁然开朗，快乐了许多。

　　是啊，任何事物都有不同的角度。换个角度（从积极的角度）去思考问题，也许会得到完全不同的结果，使自己忘却烦恼，得到许多的快乐。

　　在我们的生活中，难免会和同学，朋友发生些小摩擦。不要总认为那是别人的错，与自己无关，试着去换个角度来思考，在某些地方，也许，自己也有责任。主动与他们交流，沟通。不免多去承担一些过错，这样你才能广交朋友，受到大家的喜欢。

　　在我们的.学习中，也不免遇到挫折，失败。但我们不能灰心，不要认为是上帝在折磨我们。为什么不换个角度来思考一下呢？也许是它在考验我们的坚贞，帮助我们尽早地适应学习环境，尽早地成熟起来。

　　在我们的工作中，不要总认为别人比自己强，自己一无是处。而要慢慢地学会去欣赏自己，积极地去和他人配合，同时也展现出自我的风采。换一个角度去思考：在某些方面，自己也是很棒的。

　　多去尝试换个角度思考吧，你一定会忘记忧愁，相信快乐定会与你相伴。

　　利人与利己作文 篇42

　　“会当临绝顶，一览众山小”，诗人杜甫在登上了高山之后不禁发出这样的感叹，这不仅隐隐透露出作者当时的豪情壮志，也反应了他当时所站的角在于表面，也同样存在于心中的看法。

　　就好比不同的人到达同一环境，或优美如画，花香鸟语，或凄清悲凉，久无人烟，或霓虹闪烁，灯火阑珊，或惊悚骇人，令人不安，有人却只会冷眼默默走过，似眼前无物，而其他人则会表现出高兴，悲伤，恐惧等等，又好似做一件事，有人为次投入身心，可以不眠不休，积极参与，只想做好，有人却不管不顾，永远随心所欲，还有人只是一曝十寒，这只是因为看待事物的角度不同导致态度不同。

　　那些受人尊敬的科学家们不就是这样吗？面对科学研究积极地奉献自己，并且善于发现，能发现者，会发现者就是因为他们站在了对的角度。

　　一句名言大概是这样的:世界上处处有美，只是缺少一双去发现美的眼睛。能发现者，会发现者就是因为他们站在了对的角度。就如上文所述，游客问山下的人:上面好看吗有人回答有，有人回答没有，有的.人看见美景，便会留连于此，细细品味，沉醉不知归路，他们总是站在积极的角度，他们总有足够的热情去发现新事物，创造奇迹与新的高度，有人却没有一双发现美的眼睛，无视美景，他们不善于发现，注定平庸。角度如此重要。

　　请站在对的角度吧！发现——美好！

　　利人与利己作文 篇43

　　在生活中，有许多事物或事情都是有双面性的。我们不能只看到它的坏处，也不能只看到它的益处。解决这个问题的根本途径便是用不同的角度看问题。

　　古人云“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”这是古代的大诗人苏轼在游玩庐山时写下的`著名诗句。诗人在不同的位置看到庐山的形态各不相同，千姿百态，这提醒了我们事物是有多面性的，要以整体，全面的视角看问题，不然便只能徘徊在一片狭小的范围内，犹如井底之蛙。还有一个例子便是项羽，项羽英勇善战，有强烈的反抗精神，但是他却目光短浅，不懂得变通。在“楚汉之争”中，项羽虽战败刘邦，但可以回到江东以图东山再起，卷土重来。可是项羽却以无言面对江东父老为由拒绝，最后落得“乌江自刎”的结果。这个事例也告诉了我们换一个角度看问题的重要性。

　　在艾青的诗《关于眼睛》中，诗人与“你”对于眼睛各有不同的看法，这也说明了要从多种角度看待问题。以及诺贝尔物理学奖获得者杨振宁也是如此。他在大学时，因自身动手能力差，常常在实验室造成爆炸而导致实验失败。但当他意识到这点后，便助攻理论研究，抛弃了自己不擅长的动手实验，最后取得了成就。若他没有换一个角度看待问题，便不会如此成功。

　　当然，在日常生活中，我们也要换一个角度看问题。如在考试失利时，我们不妨将这次考试看作为一次查漏补缺的机会，从中吸取教训和经验，从而变得更好。

　　让我们从多个角度看待问题吧。

　　利人与利己作文 篇44

　　一阵春雨飘落，有的人觉得“好雨知时节”倍感神清气爽；有的人却觉得阴雨绵绵，心里格外压抑。同是一场春雨，不同的角度给人不同的感觉。那为什么要给自己的心灵蒙上一层阴影？从另一个角度看待，你也许会感到心情舒畅。

　　曾经看过这样一则故事：两个人参加科举考试，都落第了。一个人就怨天忧人，一蹶不振，迷失了方向。而另一个人认为也许是自己文采飞扬，只不过主考不懂欣赏罢了。于是三年后再次考试，一举中第。换个角度考虑问题，多给自己一点肯定，下次就能成功。

　　再有，塞翁失马的故事就是个很好的例子。塞翁家中发生的三件事，邻人朋友都认为是坏事而担忧，塞翁却不以为然。三悲却成三喜。换个角度看问题，任何事情都有两面性，不同的视角就有不同的'结果。与其整天为坏事而悲，不如换个角度乐观看待，谁说坏事不能变好事？

　　阴雨使人感伤，大雾阻人视线，秋霜打落繁花，寒冰冻封天地。然而却有人发现了玉龙山峦，雾绕群山，霜打枝头，冰封谷底的美感，换个角度看世界，缺憾中也可能蕴含着美丽，只是缺少发现美的眼睛。

　　换个角度看世界吧！不要逃避苦难与挫折，勇敢地正视，你会发现前途一片光明。

　　换个角度看世界吧！不要为花谢而悲，落花岂是无情物，化作春泥更护花。

　　换个角度看世界吧！希望与美丽同在！

　　利人与利己作文 篇45

　　我在一次驴行中，偶然遇见了一只奇怪的小动物……

　　它长着一身金灿灿的短毛，前爪不停地刨着土，尾巴翘的老高，一双机灵的小眼睛散发着狡诈的光芒……“啊，这是只黄鼠狼！”一位同行的驴友大叫起来，我好奇的缓缓蹲下身，仔细打量它……

　　你见我望着它，竟毫不避讳，干脆停止工作，机警的蜷缩着与我对视，双眸中先前的狡诈已荡然无存，取而代之的.是哀求与恐惧，似乎哀求着：“求求你，别伤害我，我太小！”我正想伸手去抱它，脑海中立刻出现“黄鼠狼给鸡拜年――假慈悲”的俗语，在半空中的手立刻抽了回来，对面的它先是一愣，然后黯然泪下，我有些急了，忙问：“你怎么哭了？”

　　它抹了抹眼泪，带着哭腔，轻叹“哎，这些年头我们黄鼠狼过得实在不易，人们猎杀了我们可怜的兄弟，我们连家们都不敢出了……”我记得曾有资料介绍，黄鼠狼能追寻鼠迹出入鼠洞，捕杀整窝老鼠，它们不也是我们的好朋友吗？想到这里，眼前的动物不再面目狰狞，可它的眼中划过的一丝狡诈的目光，它满脸的慌张神情显出它分明读懂了我的心意。它继续辩解道：“我也有时偷鸡解馋，这也是迫不得已的呀！村民撵，猎人追，食物短缺，为了自己的儿女，不得不……就因为这个，我成了人见人恨的黄鼠狼啊！……呜……”

　　哭声及其凄惨，它如一个慈母失去儿子一般抽噎着，一字一顿地说：“我们也曾为人类尽心尽力的灭过鼠，可是人们却更看重我们的毛皮，我们只得东躲西藏。

　　利人与利己作文 篇46

　　思考可以使你在人生中取得成就，换位思考可以使你在人生中取得更大的成功。

　　记得七岁那年，我还在读幼儿园大班，那时，我和一个同学闹矛盾，正争执不下时，老师走了过来，牵着我们的手温和的说：“你们不要吵了！互相体谅一下，要学会换位思考！”“换位思考！”当时的我疑惑了一下，“换位思考”虽然这我略知一二，但还没亲生体验过，还是懵懵懂懂，直到四年级······

　　那天，天气晴朗，我正走在回寝室的路上，突然被一个对面匆匆忙忙跑来的低年级同学撞倒了。当时正值夏天，十分容易让人发火，那时的我大发雷霆，道：“你怎么走路不长眼的，看都不看，小心撞到墙！”“对不起，哥哥，我错了，原谅我吧！”他诚恳的说道，看着他那副模样，就使我想起了我小时候虽然做了很多坏事，但是都被人原谅了。而他只是不小心，并没有做错什么。我就开始了前所未有的换位思考：从他的立场来看，我是不是太凶了，虽然他做错了事，但我是不是应该温柔一点······我思考完，对面前的小朋友说：“没事，以后小心一点就行了。”“谢谢！”他说完了话，便匆匆的'走了。看着他那慢慢远离的背影我的心中有许多说不出的滋味。我突然想到了很多事情，以前自己常因为一些小事就计较，是因为没有为他人设身处地的想一想，或许事情换一种态度解决会不会更好呢。

　　那天，我学会了换位思考；那天，我知道了人生的秘诀；那天，使我受益匪浅；那天，使我永生难忘

　　利人与利己作文 篇47

　　这个世界上有许多事情、物体都是一体两面的，者样说也许非常抽象，但只要我举蛋糕为例，想信大家就可以明白了，因为：当我们平行的看着蛋糕时，它是三角形；但如果我们由高而下看时，它便是扇形了！

　　经由蛋糕的例子，我们可以了解看事情时并不能以偏概全的下定论，而是要综观大局才能做出适当的'评论。还记的我刚上初中时，我的数学老师就跟我们说：“考一百分可以有两种想法，一：理所当然的是欣喜、雀跃；二：则是这份考卷并没有将我不会的问题找出来。”而这也让我再考到一百分时，不再是雀跃不已，而是多了一份省思：我是不是还有不够熟练的地方呢？

　　竟然说到换个角度，那大家是否有在与他人争吵时，试着站在他人的角度、立场想想看呢？就让我用自己的亲身经历来与大家分享吧！还记的小学时，我因为自己的成绩优秀，便恃才傲物，要求大家在分组活动时听从我的意见，却没有顾及他人的想法，直到有一次，我最要好的朋友跟我说：”你无论课业、体育都相当不错，但你却有个致命的缺点，那就是：“师心自用，自以为是”朋友的这段话点醒了我，也让我明白：“退一步，海阔天空”和“换个角度想”的重要性。

　　我们常在无意间刚愎自用，或被他人无意义的言论所激怒，所以我们应该学会设身处地为人着想；也要懂得换个角度的真谛，那就是：用幽默化解尴尬；以他人的立场设想增进佊此的关系。

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