特别的什么作文
特别的什么作文1
海边，天空遮住了大海，笼罩了整个海滨城市，在天与海的交界处，星星布满了天空，星光闪烁着，就如荧光一般，时隐时现。海滨的城市的夜晚有着独特的美，当黄昏的转瞬即逝换来了黑夜的从天而降，小城的安详宁静也就到来了，小城人们享受着这般安逸惬意的生活，舒展了一天下来疲惫的身躯。作为学生的我也在这种气氛中缩在自己不大的房间内，挑灯，读书。
期末成绩的不理想，促使我在暑假认真起来。我放弃了与父母一起出国游玩的机会，一头扎进了补习机构，补缺补漏，却只为在初三能重拾胜券。每晚行走在家到补习机构这段道路上，而在月光的照耀下，这条道路就像会发光的河，无数拥有反光鳞片的游鱼穿梭在河底。虽只有咫尺之间的距离，但也能伴随着课堂上的知识点，然后不知不觉的回到了家中。轻轻将钥匙插入口中，轻轻地拧开家中的门，轻轻地往前走上一两步，就能听见一声声均匀而又安宁的鼾声从不远处传来，安详，惬意。也在不远处，有一处地方在闪烁着微弱的光芒，微微地照亮了我前往房间的道路，我原以为是出门时忘记关上了这盏台灯，怪罪于自己的过分粗心。
时间往后推移，却发现每当我打开自家的大门，总有一处在黑暗中闪烁着它独特的光芒，在这仅有安详平静的地方默默闪烁着，发光着。我恍然大悟，依旧享受着这份无声的用意。
这光芒依旧闪烁着，不争不抢。它啊，是不是记念着母亲的牵挂，在这默默无闻的等待着归家的孩子;它啊，是不是铭记了母亲生怕孩子回家找不到路的担忧与挂念;它啊，是否承载了这位母亲无微无致的关爱，是否就像这位母亲一样……
这光芒依旧闪烁着，在昏暗的房间内一闪一闪，它安静的守望着不远处，盼望着，等待着……
特别的什么作文2
“叮铃铃、叮铃铃……”上课了，同学们回到教室等老师来。
老师走进教室，对大家说：“我们来玩一个传口令的游戏，规则是这样的：每组第一个同学到我这里，我悄悄的告诉他们要传的口令。游戏开始后，各组第一个人回到自己的组，把口令依次传下去。全部同学都传完后，由每组最后一个同学把口令写在纸上，交给我，然后由我公布正确答案。哪组传得又准又快，哪组获胜。明白了吗?”我们说：“明白了。”
我是我们组的最后一个，一听要最后的同学把口令写在纸上，我心里非常紧张，一直在想：如果我写错了怎么办?同学们会不会怪我……
游戏开始了，每组的第一个同学做到老师处，老师悄声地告诉他们各组的口令，说完后，他们迅速地回到各自的组。老师说：“预备——一、二起!”下令后，第一个同学马上传给第二个人，第二个人再传给第三个人……一个同学等前面的人一说完，马上转过身来，告诉后面的人，后面的同学不知道，正准备把头伸前去，冷不丁地和前面的人的头撞上了，但他们并没有互相抱怨，而是继续传下去。要到我了，前面的同学说：“女教练不是男教练。”我想：怎么有一个这么奇怪的句子?但由于时间紧急，我顾不上那么多，就把口令写在了纸上，交给了老师。等全部同学都把纸条交给了老师，老师笑弯了腰，同学们你看我，我看你，都不知道老师笑什么。
然后，老师把各组的答案都写在黑板上，第一组的答案是：laoli别克老爸。同学么一愣，而后哄堂大笑，我笑得喘不过气来了，有的同学边笑边捂着笑疼的肚子，有的同学笑得滚到了地上，有的同学拍这桌子大叫：“笑死我了、笑死我了……”这时，老师公布了正确答案：腰里别个喇叭。接着写出下一组答案：南京来了个哑呱。当然，又引来了同学们的阵阵笑声。老师说：“正确的答案是：南边来了个哑巴。老师说完后，又公布了我们组的正确答案：吕教练不是男教练。和我们的的答案相差一个字，真可惜!
通过这一节课，我明白了一个到;理：不管是多么困难的事，只要大家团结一心，就可以完成。
特别的什么作文3
两千多年前，孔夫子曾说过‘独学而无友，则孤陋而寡闻’。我也有许多的好朋友，其中最难忘的还是和我一起迈进小学大门的王静。王静的相貌平平，但是很会讲笑话，尤其是在人伤心的时候。
一次考试我没考好，特别伤心，都要哭了。
上课的时候，我无精打采，难过的心无法用语言来形容。
下课了，王静看到我难过的样子，给我讲了一个生动有趣的笑话：“有一只小企鹅想去找北极熊玩儿，于是就整理行李，叭哒叭哒地走出家门，花了3年时间来到了赤道，忽然想起家里的门没关，又花了3年的时间回到了家。把门关上了以后，又叭哒叭哒地花了6年的时间来到了北极熊的家。你猜怎么着?北极熊说了一句3个字的话，使小企鹅又花了6年的时间回到了家，你猜北极熊说了那3个字?”我回答说：“我没空!”王静说：“不对，不对，它说‘我不玩儿!’我立刻被笑得前仰后俯，没有了一丝忧伤。你说王静是不是很会安慰人?
一次，我们班的班主任——冯老师在众目睽睽下，批评我错把12看成21。当时，我还没认识到错误的严重性。王静问我：“考大学时，如果看错题咋办?你一定非常后悔。好习惯应该从小培养，对吧?”我听了，觉得很有道理，就决心改掉这个坏毛病。
马克思说的好：人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊却是不容易的，友谊总需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。
希望我和王静的友谊像和平一样永固，像真理一样永存;一起实现我们的理想，一起迈进大学的校门!
特别的什么作文4
生日那天，是最特别的一天。那一天，我去学校上学，妈妈就在为我的生日做准备，妈妈买蛋糕、买礼物、买生日所需的东西，准备得多充足啊!
我回到家，人人都装得很轻松，跟平常一样。我想:生日不是跟别人一样，非常热闹的吗?我回房间写作业了，可是，弟弟姐姐和妈妈怎么急匆匆地，不知在干什么?
我走了出去，问妈妈:“妈妈，你们在忙什么，我可以帮忙吗?”妈妈连忙说:“没什么事啦!不用你出手，我们来就行了。”“可是……”“不用啦!”我默默不语地走到房间，又是好奇，又是高兴，好奇的是:妈妈他们在干什么呀!高兴的是:不用我帮忙。
到了晚上，我在看电视时，突然，电视被关了，灯也关了，我不知道怎么回事?有一阵亮光迎面走来，还有蛋糕，加上他们唱的生日歌，说:“生日快乐，晓满。”我许了一个小小的心愿，然后把蜡烛吹灭了，爸爸立刻把音乐盒送给我，我心想:这个音乐盒不是我梦寐以求的吗?我接过礼物，说了声谢谢，妈妈也拿出了自己的礼物——连衣裙，我也是非常想得到的。姐姐和弟弟也送给了我，他们准备的礼物，我觉得很感动，泪水便不由自主地流了下来，我开心得无法形容，妈妈说:“好啦，我们吃蛋糕啦!”后来，我们开开心心地吃起蛋糕。
这就是我特别的一天——生日晚会。
特别的什么作文5
每个人也许在小时候都会有这种淳朴的愿望，愿望当一个弄潮儿，希望在人生湍急的流波中能乘风破浪，这大概是从听说的传说中以及媒体上的宣传得到一些关于伟大人物的浅薄认识，基于这种向往，想要那些浮华而不踏实的东西啊，父母们所希望的也是如此，在这种认识里仿佛一切的名与利都突然变得纯洁起来，同时我们又听到另一种呼声，这些声音带着仿佛是很多人都认可的心的呼唤而来，它是某种规律根植于这个社会的上上下下，也比如是从有关方面了解从鲜明的剧情里放大出来的美与丑，善与恶，光明与黑暗,而往往需要帮助的是弱势的群体，得到褒奖的却是强的一方，终于是强的愈强，弱的愈弱，一种失去平衡到另一种失去平衡，遭贬的处于无奈或令别人无奈，也终于有他们的后果，即使不这样，还有宗教的神们为死亡或来生做了安排，即便不这样，我们的小高朋也要对其深恶痛绝。
他也不知道自己为什么会那么憎恶坏人以及由此所延伸的东西，况且他本来就有些痴心，所以一旦好奇起来就不知自己会想多久，当初为了一个静字都悟了好几天，如今由电视剧启示，那道貌岸然的演员们在现实与超现实之间对生命意义的寻问竟一直问道了小高朋心里，“人为什么而活啊，”他望着这个诺大的世界，又一次在自己心门叩响了这个古老而永远新鲜的问题，“绿树把自己的叶子奉献给阳光和绿茵，雨和露都在天空里形成，闪耀的泡沫，流动的水，细小的声音和尘土，它们都源于宇宙的同一种物质，它们都在不断的变化，消亡，产生;它们的足迹便留给其它的'叶子，阳光，尘土和水，依然是下一轮时空的变化，消亡，产生......它们自己从来不问为什么，存在就是存在，消灭就是消灭了。那么人生啊，我原本以为你也是那些细小的事物组成，谁给了你双手，谁给了你思想，造你的不也是那造小羊的神工?夏天悄悄爬上一墙绿蔷薇，清晨吻过一同睡眠的平原和山谷，白云飘动着改变自己的形状，把自己映在一片晶亮的河，湖和遥远的大海，啊，这样想着身边无处不在的清风里也有了一种特别的味道，一切都是轻灵的，一切也都是真实的。”
他走到院子里不禁仰头望着天空，博大的世界以他宽容的胸怀承载着的一切，都让他兴奋喜欢，“世上的一切现在都是多么好啊，每一棵树，每一片叶子，每一个小孩都在阳光里天真的成长，我看着就喜欢，如果看不见了会怎样呢?如果我身边是一片沙漠会怎样呢?上帝不是按着人的喜恶安排的世界，世界也不是按照人的喜恶来变化着自己，但世界这样之后就有了人的喜恶，人的思想和行为又反过来影响着世界，影响着人与人，我不希望，我不忍心看到有伤害，这种不忍心就是一种善吧。”他想到这一个善字又不知不觉想了很久，“我想不到这个世界上还有什么更好的东西对于一个人来说更珍贵，就是一个善字，每个人都有的，每个人能做到，就像我们发过的《三字经》里的人之初性本善，好一个人字好一个善字，我就喜欢上了这个字，似乎人活着只要心里有这个字也就够了。”
特别的什么作文6
今天是报名的日子，我一早走在去学校的路上，心里想着:昨天晚上张老师发短讯来说，龙年见面的第一天要送给我们一份特殊的礼物，可这礼物是什么呢?是一本好看的书?一个有趣的玩具?还是……我的内心充满了期待，脚步也不由得加快了。
来到教室一看，张老师已经在给早到的同学发新书了，我不禁一阵惊喜，赶忙乖乖地在座位上坐下来，一边还伸长了脖子，两只眼睛像探照灯一样往讲台上扫射着:礼物呢?怎么只有一堆堆教科书呢?就在我东找西寻的时候，我的新书也发来了，只见新书的上面还放着一本用订书机订成的薄薄的小本子。正当我疑惑不解的时候，张老师说话了:“和新书一起发下的一本小本子就是我送给你们的新年礼物。”我一听，惊得目瞪口呆:啊?这也能算是礼物!一本小小的破本子也能当作礼物拿出手!我不禁拿起那本小本子，想仔细看看它到底有什么特别的地方，真是不看也罢，一看更生气了，原来，这些纸张还是废纸呢，一面印着一些过期的征订练习册之类的广告。我重重地把本子放到桌子上，心想:张老师真小气，还耍我们，害得我空欢喜一场，真应了上学期学的一句歇后语“竹篮子打水——一场空!”
正当我暗自生气的时候，只听张老师又说开了:“这本本子是用以前那些推销者留下的广告纸订成的，请同学们用它当做这学期的回家作业记录本。”说完，张老师意味深长地看了看我们，微笑着说:“小朋友们能明白张老师送给你们这件礼物的含义吗?”这下，教室里可热闹了，大家你一言，我一语地说开了，听了同学们的“高见”，我也突然明白了:张老师送给我们这样一件礼物，是要向我们传达一种环保、节能、低碳的思想啊!
望着上课喜欢用粉笔头、上班喜欢步行的张老师，我突然为自己刚才的埋怨而惭愧。再一次轻轻拿起那本小本子，抚摸着它，心里默默地念叨着:这真的是一份很特殊的礼物呀!
特别的什么作文7
我有许多爱好，每一个爱好我都很痴迷。其中我最喜欢的，最痴迷的就是——电子琴。
我四岁时就开始接触电子琴了，那是我学习电子琴完全是出于对音乐的喜爱与好奇。电子琴上的每一个黑白键，在我眼里都有着巨大的魔力，五线谱上的是每一个跳动的音符。而我为了学习这种魔力，为了和乐谱上的“小蝌蚪”打交道，就每个礼拜到幼儿园老师家学电子琴。当我完整的弹奏出我生命中的第一首曲子时，兴奋、激动与喜悦占据了我幼小的心灵。我开始幻想着自己是朗朗，坐在琴旁，弹奏着一曲又一曲动听的歌，台下的观众都听得如痴如醉……现实把我从幻想中拉了出来，一首电视中播放的《南泥湾》映入了我的耳畔。这时我才知道，比我弹得好的人还有很多，于是我下定决心，一定要超过他们!
我的求学之路是坎坷的。之后我又换了好几个老师，直至在涵江少年宫学习。当我听完了老师弹的曲子，我不由得闭上眼——陶醉了。老师对我说，我将来也能弹得这么好。我当时有点儿不太相信。
当我刚到少年宫学习的时候，由于我的刻苦与天赋，一下子超过了以前的学生。有些曲子我只要学习一遍，他们就要弹上许多遍。
我人生的转折点到了——老师看我很有天分，就鼓励我去考级。可就在我决定了的时候，奶奶的风湿病又犯了，不能去接送我学琴。最后，我作出了选择——放弃了……
现在我还在想，要是我当时继续学琴的话，可能将来的命运就不一样。老师也替我感到惋惜，说埋没了一位人才。
回忆以前学琴的时候，心里都会有一种难受的感觉，很矛盾，这种感觉苦苦的，甜甜的，又酸酸的。让人回味无穷……
特别的什么作文8
我喜欢站在门口观雨，特别是这种阵雨，一些雨丝散到身上来，感觉凉凉的。嗅着风，有一种味道，是雨水打在干燥的土地上产生的。以前也闻过这个味道，是在幼儿园的时候。那时候我上幼儿园大(3)班，那年也不知道为什么，经常出现阵雨，下课时全班很多同学都跑到教室门口观雨，很是热闹。当初我也喜欢这样让一些雨丝散到身上，就这样，记忆的味道留到了今天。
每到6月，风的气味总让我想起土黄色的纸。那时一年级末尾的时候，我第一次参加小学期末考试，我被安排在了二年级的教室进行考试。一人一张桌子，给我们一中兴奋的感觉。我清楚地记得，我发到的那张考卷的底色是土黄色的，看起来有种旧的感觉。这给平时经常用白底色考卷的我留下了深刻的印象。而风的味道不知为什么，印象更深……
如今，我将要进入神奇的中学。而此，我却没有了丝毫当年对未来的憧憬。因为我这才明白，小学生活是多么美好。记得我当年幼儿园课程圆满结束的时候，当晚我就哭了一场。因为我知道，再也没有这些老师来教我了，再也不能上幼儿园里的“儿童乐园”玩了，再也没办法做那种玩一样的体操了……现在我没有哭，因为我已经知道了什么叫做“失去了才懂得珍惜”。
嗅一嗅风的味道，或许，在不远的将来，我还能闻到。
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