掌声又响起来作文（精选34篇）
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的掌声又响起来作文，欢迎大家分享。
掌声又响起来作文 1
掌声是一种人们表达自己情感的声音，人们为舞台上展现精彩表演的人鼓掌，那掌声是对演员最好的赞扬；人们给失意而迷失方向的人鼓掌，那掌声是给他们最好的引路灯。掌声的意义总有不同，而那一天又响起的掌声，则给了我前进的动力。
小学那年，我曾经参加了一场钢琴比赛，那是我第一次参加规模如此之大的比赛。当我和父母来到赛场时，我看见的是一个又一个胸有成竹的选手，他们自顾自地做着赛前准备，面上没有一点紧张的神色，就像一潭没有波澜的深水。而我，心中却是波涛汹涌的。随着上场时间临近，我的心脏“突突”跳着似乎要挣脱血管的束缚而蹦出胸腔；额上，不觉间已被汗水覆满，一颗颗豆大的汗从脸侧滑落，我紧张极了。
当我的名字被主持人叫到，我几乎用尽了全身力气才稍稍压抑了心中的紧张，我缓缓迈步走向舞台中间的那台钢琴，它在舞台上显得渺小而可怜，而当我坐在椅子上时，我觉得千万双眼睛如同虫足一般挠动着我的'心，令我心中的紧张再次出现。
颤巍巍地抬手，再颤巍巍地放下，怀抱着这样的心情，我开始演奏。当乐曲顺利被演奏一段时间后，差错还是出现了，并且这差错像一条细绳，接连牵扯出了更多的差错。
等到终于演奏完成后，我听到台下响起了掌声，我只觉得那掌声是针一般尖锐的嘲讽，一阵阵刺痛着我的耳膜，而观众席上人们的眼神，略带讽刺似乎要将我撕碎。我像是一只老鼠一样灰溜溜从这掌声中逃离，拼尽了全力跑下了舞台。我的眼眶中似乎有了一层迷蒙，滚滚的泪水不受控制的滚落。
正是这时，耳边又响起了掌声，可我却感受不到掌声中的恶意。我抬起头看，是爸爸和妈妈在为我鼓掌。妈妈将我揽入怀中，轻声对我说：“成功也好，失败也好，我们都一直在你身边。”伴着再次响起的掌声，我听见了世界上最温暖的话。掌声似乎带着热度，在一瞬温暖了我的心，让我有了重新“站立”的勇气。
在往后的日子里，每当我困扰或紧张，失意或难过，我的脑中都会响起那又响起的掌声，想起妈妈说的话，然后我就有了继续下去的力量。我知道，就算我遍体鳞伤，那为我而响的掌声，为我而存的陪伴都永远不会消失。我知道，掌声一定会又响起来！
掌声又响起来作文 2
一个故事可以让人回味无穷，一篇文章可以让人难忘终生，就如《掌声》一文。
《掌声》主要讲了一个叫英子的小姑娘的故事，因为她小时候得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，为此她感到很自卑。每天上学，英子总是最早来到教室，放学时，总是最后一个离开。一天，老师让同学们轮流上台讲故事。轮到英子时，她犹豫了一会儿，但她还是一摇一晃地走上了讲台，教室里骤然响起了热烈的掌声。当她用优美动听的声音讲完时，教室里再次响起了持久的掌声。从那以后，英子变得活泼开朗了。
读了《掌声》一文，我不由得想起了学跆拳道时发生的一件事。那天，教练让同学们一分钟做20个仰卧起坐，看到身边的同学一个个动作麻利地做完了老师规定的动作，而我却急得像热锅上的蚂蚁，一个也做不起来。老师走过来，和蔼地对我说：“没关系，慢慢来，只要掌握了动作的要领，一定可以做起来的。”于是，我认真地练习，回到家，躺在床上也继续练。真是功夫不负有心人，下一次课，教练让做仰卧起坐时，我不仅可以做起来，而且超出了教练的要求。教练和同学们给予了我热烈的掌声。
生活中，每一个人都离不开掌声。记得幼儿园时，当我的绘画作品在比赛中获奖时，是老师和同学的掌声给了我信心和鼓励；当我胆怯地举起小手回答问题时，是老师赞许的目光和同学们的.掌声使我信心百倍……
记得一首老歌唱道：“孤独地站在这舞台，听到掌声响起来，我的眼泪忍不住掉下来……”当这首歌唱遍大江南北时，触动了多少人的心弦。在人生舞台上，掌声给人们带来了自信和鼓励；掌声给人们带来了幸福和快乐；掌声可以驱走人们心中的自卑、忧伤和烦恼……朋友们，让我们不要吝啬自己的掌声，伸出我们的双手，为美好的生活鼓鼓掌。给自己一些掌声，也给别人一些掌声，让掌声响起来吧！
掌声又响起来作文 3
明亮的窗外,小鸟正叽叽喳喳的叫个不停,仿佛正用尖锐的声音不停地指责我一般……
“同学们，这次考试，A同学靠着自己一直以来不懈的努力，得了第一。我们是否应该为他鼓掌呀？”老师在讲台上微笑着，缓缓地说着。尽管平缓，但仍不时流露出丝丝喜悦。然而，这句多年我一直梦寐以求的话，却在那一刻把我拖入了地狱。
地狱黑暗的要命，一个阴森低冷的声音不停地撞击着我的耳膜：“哼，第一名啊，是你自己的'真实成绩吗？我好像曾看见你向同桌递去的那种摇尾乞怜的目光噢！啊！光荣的第一名啊！”“什么，我没有，没有人看见的！不对”我的心仿佛被灼热的铁板烫过一般，惊恐、疼痛，一起袭来，让我无助、绝望。
那个声音，似乎还不准备放过我，他越靠越近，好像就在大脑皮层来回冲撞：“可耻的人啊，你还准备接受别人的掌声吗？”忽然，我抬起头，四十多双眼睛都注视着我，夹杂着各种感情，有佩服、有不屑，有诚心祝贺，似乎也有不服和挑衅，而老师的目光尤其灼热。他望着我，可我却把他当成了审判官，好象在严厉地质问我：“作弊了没？！”
我如坐针毡，窗外的小鸟越叫越欢，仿佛在说：“羞人羞人，作弊还要别人鼓掌！“
我的心已被拷打得遍体鳞伤,我在众目睽睽之下站了起来。刚响起的热烈掌声戛然而止。我红着脸说：“我不应该是第一，因为我作弊了。虽然，我这么晚才道歉，但……还是请同学们原谅我！”教室内鸦雀无声，静的让我想找个地缝钻下去。
一秒、二秒、三秒……十秒钟过去了。教室内突然爆发出了一阵惊天动地的掌声，打破了刚才的宁静，我吃惊地抬起头，他们都对我会心的笑。于是，在那一刻，我的心得到了释放。
掌声很响，很响，比第一次的响多了。而我平静的望向窗外，鸟儿们也在用清脆的声音为我歌唱，柔和且清爽。
掌声又响起来作文 4
掌声响起，对胜者最佳的奖励，而胜者，正是那些永不言败的人。听，掌声再一次响起。
暗红跑道胜者非王
“看呐！那名9号选手已经快到达终点了！剩下最后的150米了！”解说员万分激动的呐喊。全场观众的目光聚于他身上。微风拂过，却拂不走观众们紧张的心绪。“叮！”一声清脆的碰撞声划破了宁静，砸向了暗红的跑道。“咻”只听得那名第一的选手轻盈地越过。掌声响起，为最后的80米助威！“9号选手离终点只剩70米了！新一届‘耐力王’即将产生！”全场观众呐喊，如热浪一般，势不可挡。“轰”第一名突然倒下-----另一个瓶子被丢向了跑道。全场肃然无声，似乎被这突如其来的横祸惊到了。第二名的选手立刻超越他。第二、第三、第四…… 原来的冠军成了倒数第一。这时，他竟用枯树枝一般的双臂，挣扎着爬向遥远的终点。有人想要来扶他，他拒绝。别人劝他放弃，他拒绝。天空静止了，仿佛时间停滞了。所有人盯着他，见证他的信念。“啪！”他的手按在了终点线上。顿时，全场欢呼四起“他才是真正的冠军！真正的王者！”解说员撕心裂肺的'吼叫。全场掌声再一次响起，荡气回肠。
雨后彩虹恒者必胜
“雨过天晴，伴着泥土的芳香与湿润的空气。我走进了公园。下周，是我们小区的青年艺术比赛了，参赛的选手们都在忙碌地练习着。咦？那个坐在轮椅上的不是楼下的李姐吗？我心生疑惑。只见她在轮椅上挥动着双臂，吃力地扭转着轮椅。我心中不禁为她鼓掌----因为，这是我第好几次看到她在如此努力地练习了。比赛晚会上，李姐的舞姿征服了在场的所有人。掌声再一次在我心中响起，久久没有散去。不错，她的恒心与毅力，注定了她会是一个胜者。
王者必胜？我看未必。仔细观察吧，掌声再次响起的地方，必有野芳绽放。
掌声又响起来作文 5
上课归来，走在路上。蝉儿敛上了翅膀，树叶在晚风中瑟瑟发抖，天边的一抹夕阳映照着我小学的往事，也映照着我那七彩的童年。耳边依稀映出了童年的声音，不错，正是那熟悉的掌声，稀疏的应和着夕阳，把我带入那童年的梦。掌声响起我来，从树边，从路上，从夕阳下，一直洋溢到梦里。
梦，缀着依稀的掌声，但更多，是无奈的叹息。一年级的梦中，是忧郁的我，无奈的老师和坐着读书假装什么都不知道的同学，梦中，是飘忽不定的教室，阴暗的试卷，刺眼的暗红的成绩。梦中是消灭了的掌声。掌声响起来，响着，从若有若无到轰轰烈烈，从梦的低谷响到梦的高峰，向着梦的深处。梦，洋溢着进步的掌声，但更多，是满流着童稚的汗水。梦中的我，是童年的我，在学习之余，仍不乏稚气的微笑。梦中的我，是拼搏的'我，教室里，操场上，不乏丝丝缕缕奔驰着的痕迹。梦中的我，是进步的我，脸上的笑容不再干涩了，卷上的成绩不在灰暗了，同学们的掌声不在寥寥无几了。我在梦的潮水中向着那个心灵深处的另一个自己喊道：“我进步了，我进步了！”掌声响起来，在夕阳的衬托下映着梦的深处，也映着天边那一抹七彩的祥云。梦，流动着如繁星，如春水般整齐的掌声。那梦里的天空，飘着一片七彩的祥云，那飘着七彩祥云的梦啊，洋溢着我七彩的童年。划过那飘着七彩祥云的天空，掌声将我拉入更深的梦。那里，兴高采烈的我，欣慰的老师，和依然坐着假装什么都不知道的同学；是笼罩在童年阳光下的教室，鲜明的试卷，明媚的激动人心的成绩；梦中，是来自另一个童年的梦的掌声。秋叶萧瑟，晚来风急，唤回了我那沉在梦深处的灵魂。
夕阳，伴随着若有若无的梦，找回了那丝丝缕缕的童年，找回了童年的掌声。那童年的掌声又响起来了！
掌声又响起来作文 6
掌声处处都有，也许，一个掌声能改变一个人的命运;一个掌声能使一个人变得乐观;一个掌声能给一个人心理上的安慰。令我印象最深的是那一次的掌声。
那时，接近六一儿童节，学校举行了一个活动，让每个班级都准备一个节目，在学校里比赛，来迎接六一儿童节。我们班表演诗歌朗诵，我和其他十几位同学参加了，虽然我很不乐意，因为我从小就讨厌这种活动，但可是老师选中的，我也不好拒绝，我只好咬牙答应了，我自我安慰，反正只是演出而已，没什么大不了。
到后来，到开始排练的时候，我不得不改变我的这种想法。虽然只是诗歌朗诵，但也并非如此，不仅仅只有诗歌朗诵这么简单，在表演的过程中还有一大串很难的动作，一个接着一个，一个比一个难。最不能忍受的是，每天都要留到五六点钟，我从来没有在学校里留着么久，我看再留这么久，我都快成“留学生”了。回到家里，作业都写不及，这段时间，每天写作业都写到八九点钟，还要复习今天学的动作，真累啊，我都不想参加了，但转念一想：参加都参加了，而且今天都已经学了些动作，古诗也背了，总不能半途而废吧，我要继续学下去。
第二天，我来到学校，才得知，有一些人已经不参加了，这时，我的心有些动摇，到底要不要参加呢。最终我还是选择继续参加下去，这苦虽然比不上我爷爷年代的苦，但对我来说可是一件沉重的负担，就如同一个甩不掉的包袱。为了排练节目就连周末也不得安宁，到了星期六，星期天，我还要到学校排练，真的是累啊。
终于到了比赛的日子，我们当然避免不了紧张。到我们班了，我紧张的`上了台，跟我一起表演的同学也无不一个是不紧张的。上了台，当音乐响起时，我们做出一连串的动作，念出一句一句的诗词，我顿时感觉我身边的紧张都灰飞烟灭了，终于结束了，就在我们行礼谢幕，台下响起了一阵排山倒海的掌声，我感觉我心中充满了欢乐。
一分耕耘一份收货，我们辛苦的努力没有白费，我们班得了个第四名。但这次令我印象深刻不是我们辛苦的努力，而是台下那排山倒海的掌声。
掌声又响起来作文 7
自从那次的掌声中，我明白了一个道理：做人一定要诚实，正所谓“自己真诚待人，别人也会真诚的待你”。
那是个星期三的晚上，语文老师给我布置了一项作业，同时还有另外两门学科的作业，于是我便放下书包，连晚饭也顾不上吃，就开始写起作业来，直到九点多钟，我才将数学与英语写完。我休息了一下，便将令我头疼的作文本拿出来，我将作文本摆在桌上，脑子里想着写作文的思路与要写的`故事，可是满脑子一片混乱，还是理不清头绪，不知道从何写起。正在此时，一阵睡意向我扑来，我有些坚持不住的想去睡觉，但是作文还没有写，怎么办？于是我便决定求助于姐姐帮忙，姐姐听到我的请求，爽快的答应了。等了半个多小时，姐姐给我发了一篇文章过来，我看到现成的文章，喜出望外，急忙将文章工工整整的抄写下来。
第二天早上，我一如既往的来到学校，将那作业本交了上去。直到下午，我们老师将作文情况公布出来。老师站在讲台上，既好奇又吃惊，平时作文水平在中下游的我，这次竟然写得那么好？！老师问我，是不是自己写的。我恍惚一下，点了点头。老师对同学说：“张顺科这次作文写作提高了不少，值得鼓励。”顿时，班里响起了惊天动地的掌声。我也觉得特别自豪，但总有一种不足在的感觉。我在想：这个作文，其实是我姐姐帮我写的，我是不是要将实话告诉老师，还是将计就计，继续隐瞒下来。我思索了很久，最终下定了决心：我演讲实话告诉老师。我走到老师面前，却因为胆怯没有说出口。错失了良机，老师上课时，我鼓起了勇气，大胆地举起手。老师叫到我的名字，我站起来当着全班同学的面，将事情告诉了老师。老师不仅没有生气反而温柔的对我说：“浪子回头金不换，做个诚实的好孩子。你就是最棒的！”这时教室里响起了一片雷鸣般的掌声。老师还让其他同学都要像我学习，做个诚实的好孩子。我惭愧的低下了头。下课后，同学们纷纷称赞我诚实、勇敢、勇气可嘉。
从那以后，我明白了，做人最重要的是讲究诚信，一个人如果没有诚信，就没有朋友，自然也就没有人再会听你的话。
掌声又响起来作文 8
掌声就像水，给干渴的鱼儿以生命力;掌声就像雨，给干枯的花草树木以新生;掌声就像太阳，让黑暗的心灵重见光明;掌声也像空气，所有生物都要用它来呼吸。掌声是人人都必不可少的东西，它给人以自信，鼓励。但是，你可曾想过，要获得掌声，是多么不容易!
那么，下面就让我来给你讲一个真实的故事……
有一位女孩，她有很多的特长，二胡是她最爱的一项，她从小学一年级就开始学习，也参加了许许多多的小比赛，但在她六年级时，老师拿来了一张参赛表，女孩看了看，大吃一惊!是“洞庭杯”音乐比赛!是全市的比赛，赢了可以去北京参加全国比赛，可接下来的便是一个月的魔鬼训练,她天天放学都要去老师那儿练习,一句练不好就要重来,一次不行十次,十次不行一百次!老师拿着棍子在一旁不断指出缺点,如果没改过来就用棍子敲她,有时女孩交作业时拉得不好,老师就发脾气,斥责女孩,女孩有好几次差点流了眼泪,但她想:不行!我要坚强!我要更加努力!于是女孩就忍耐，手一次次被敲得红肿不堪，水疱一个又一个地长起来。她忍耐，忍耐!为了最后的胜利!
一星期……两星期……时间飞逝，一个月马上过去了。到了比赛那天，女孩打扮好，整理好二胡来到参赛点，看着满满一场人，她傻了眼，心里不禁有些心虚。但她很快就镇定下来，她想：为了不负我的训练，我要加油!一个个选手上台又下台，转眼间就到女孩了。她妈妈拍拍她说：“加油!你能行的!”女孩抱着心爱的二胡上了台，鞠躬，坐下来演奏。音乐声起，她一下子便投入进去了，忘情地演奏着，音乐化作一幅幅图画映入她心中，她享受这音乐，喜爱这音乐，就像她的生命!音乐毕，起身鞠躬。这时，台下爆发出热烈的掌声!结果下来了，女孩全市第二!虽然失去进军北京的机会，但是，女孩的泪像决提的'洪水般涌了出来。我得到掌声了!她想，用我的汗水换来的掌声!
啊!故事讲完了，不用说大家也知道，故事中的女孩就是我。而故事，就是我的亲身经历。
虽然得了第二，但我还需要努力呀!掌声响起来，我心更明白：那些掌声，是需要汗水与耕耘才能得来!
掌声又响起来作文 9
“啪啪啪……”台下是人山人海的观众，耳畔是雷鸣般的掌声，在聚光灯的牵引下，我心潮澎湃，一步步走向那高高的领奖台……
一架古琴静静地横在我的面前，黑亮的琴体，细长的琴弦，在灯光的映照下仿佛在微微颤动。
但我没想到学艺之路是那样地艰难，那样地漫长。几天一弹，刚开始的好奇心消失殆尽，每天面对枯躁的重复练习心烦意乱。手指红肿，胶带缠绕，痛得撕心裂肺，弹得心灰意懒。是妈妈，是老师一次次地为我加油、打气，每当我有了一点小小的进步，她们的掌声便及时响起来，鼓励我在演艺路上艰难地跋涉。
终于到了登台比赛的那一天，看着台下那黑鸦鸦的观众，我的心情不免有几分紧张。妈妈走过来，轻轻地抚摸着我的头“别紧张，把你平时最好的状态发挥出来就可以了!”
面对古琴，我的心情逐渐平静，我俯下上身，伸出手指，拨动琴弦，顿时，一阵轻脆悦耳的琴声在空气里流淌。那支不知弹了多少遍的《高山流水》的画面又出现在我的眼前：巍峨的高山耸立在云端，一道白练似地瀑布垂挂而下，叮叮咚咚的`山泉中流淌着俞伯牙和钟子期的千古佳话。我面对的似乎不是一架冰冷的古琴，而是两个有血有肉的生动人物……
一曲终了，我仍陶醉其中，久久回味，是台下那雷鸣般的掌声把我从回忆中拉回现实。
经过几轮比赛和漫长的等待，一个春雷般的喜讯在我耳畔炸响，主持人大声宣布：“获本次古琴比赛金奖的是——吴辰欣!”
是我吗?我呆呆地听着，简值不敢相信，直到妈妈拍了一掌，说“愣什么，快上台领奖!”我这才恍然大悟，走向高台。
我得奖了，我成功了，但没有那些热情的掌声一路相伴，我能走到今天，迈上人生的又一个台阶吗?我的耳畔似乎又想起了那首熟悉而又亲切的歌声“掌声响起来，我心更明白，你的爱将与我同在!”
掌声又响起来作文 10
有一次，学校要举行演讲比赛。班里选了三名同学，其中一个就是我，我不知道老师为什么要选我，我没有一点勇气。
老师见我没有勇气，便鼓励我说：“你不用害怕，你平时读书不是挺好的吗？只要你勤加练习，就没有什么好怕的。好好加油吧！”听了老师的这一番话，我便鼓起了勇气。
离演讲比赛还有一周，于是我每天晚上都在家里查阅资料，白天就在学校里背读。过了四天，我背会了，非常流畅，于是我又向老师请教怎样才能做好自己的演讲,听了老师的一番指导之后，我知道怎么演讲了！
演讲开始了，我第是四位登场。过了一会儿，到第三位登场时候，一想马上快要到轮到我的时候。我的心里就如十五个吊桶打水——七上八下的。终于到我了，我上演讲台时，我们班里一阵掌声，他们都对我充满了期待，我也对自己充满了信心。
我登上讲台后，虽然还是有些紧张，但经过我的努力克服，紧张的心很快平复了。不一会儿，我的`演讲完毕。高兴的下了演讲台。我回去焦急地等待着结果。
终于要发成绩结果了，看到我的成绩，我吃了一惊：我竟然得了一等奖？！我去台上领奖时，台下又想起了一阵阵雷鸣般的掌声，我高兴极了！
掌声又响起来作文 11
今天作文班的老师让我们做了一个游戏，叫“掌声响起来”。
老师先让我们坐在座位上数数，感受一下十秒钟有多长，然后让我们估计一下自己十秒钟能鼓多少次掌。我估计自己能鼓30次。老师说“预备，开始！”教室里顿时响起了震耳欲聋的“劈啪”声。十秒钟很快过去了，老师说“停！”同学们就停了下来，我鼓了47次掌！我发现我实际鼓的次数比我估计的次数要多的'多。老师问了一些同学，看估计的次数和实际鼓的次数各是多少，发现大家实际鼓掌次数都比预估的次数要多。这是为什么呢？大家讨论了一下说：“因为觉得10秒钟太短，根本拍不了几下。
老师发现苏奕涵拍的次数最多，就问她，为什么能拍这么多次？她起来示范了一下，我们发现：她快的原因是因为她左手不动，用右手击打左手，而且拍的很轻。于是，我们开始了第二次鼓掌大赛。第二次我们运用了苏奕涵的方法，果然比第一次鼓的更多。
今天的游戏让我明白了：要想成功，是需要虚心学习的，总结经验的，不能坐井观天，闭门造车。还要相信自己，不要低估了自己的能力！
掌声又响起来作文 12
我从小就是一个胆小的女孩，除了对家人唱歌时会放声大唱
在学校里音乐考试时便吱吱唔唔的唱不出来
有一次，老师让陈微陪我一起唱，我便和陈微一起唱了起来，她的声音非常大，还很好听，我的声音小的连我自己也听不见，我们刚唱完回到位子上，我便听见有的同学在笑，我难受极了，音乐老师严肃的说：“每一位同学唱完都不许讨论。”同学们才安静了下来，我今年六年级了，这次音乐考试我打算大胆一些，可一轮到我便不敢去唱，老师便让同学们陪我一起唱，我便胆怯的唱了起来：“我的梦想，闪耀着彩色的光……唱的响亮。”我唱完最后一句，等待着嘲笑声响起，可是响起的不是嘲笑声，而是一阵阵热烈的掌声，我激动极了，眼泪再也忍不住了，一大滴一大滴的.流了下来，我这才感受到同学们对我的好，人家说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”我觉得还可以说：“掌声一阵三冬暖，嘲笑一声六月寒。”是呀，世界上如果多一些掌声，少一些嘲笑，那世界将会变的多美好呀!如果我每次唱完歌，掌声便会响起来，我想我会变的大胆，不再胆怯了。
掌声又响起来作文 13
“此刻给校级阳光少年颁奖，101班……”我的心都提到嗓子眼了，这学期必须会因为数学成绩的不理想，和语文短文分析水平的一般般加上平时学习态度的不用心而名落孙山的。
耳边响起的掌声让我如坐针毡，忐忑不安。“402班沈嘉浩，杨晨、章文娟、钮银文，502班……”尽管早有心理准备，但看着领奖台上的同学脸上洋溢着灿烂而自豪的`笑容时，我心里仍然不是滋味很失落，也很羡慕。想想这天的掌声和荣誉都和我无关，鼻子不禁有点发酸。耳畔响起同学们的窃窃私语“奇怪！胡伟奇怎样会落选的呢！”“这还用说他不行了！”我更是羞的满脸通红，恨不得找个地缝钻进去……惭愧及了。
那一次我懂得“学如逆水行舟，不进则退的道理。也明白了业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随的含义，同时我也明白：世界上真正的失败只有一种，那就是放弃努力。只要肯努力去尝试，成功就必须离你不远了。
在新学期里我必须加倍的努力学习，改正学习上的不良习惯，端正学习态度。我必须要和你们一起分享这掌声和荣誉。
掌声又响起来作文 14
一提起她，我的脑海中立刻闪现出一个倩影，纤细的身子，一头乌黑发亮的头发，配上一个高高的鼻子，这就是同学们钦佩的小能人陈雨轩。
她画画可好了，有一次我们班出黑板报，她第一个举起手来，自告奋勇地说：我来画吧。她先看了看板报内容，然后在黑板上画起了精美的图案，只见她的构思巧妙，紧紧搭配上板报内容，手法熟练，两三下就完成了一副巨作。原本枯燥无味的黑板经过她的手，像是又回到了春天，变得生机勃勃。
她不仅画画好，而且体育也是名列前茅。
有一次在运动会上，她的表现令我们大开眼界，当时我们一个年级六个班，每个班选出四位代表来完成接力比赛，我们班前三位同学，落后其他班50米远。我们大家早已唉声叹气，不抱希望。轮到陈雨轩了，全班的呐喊声都落了下来，只见她不顾一切奋力向前冲去，超越了一个班又一个班，她的'怒吼声情不自禁地叫了出来，全班沸腾了。他战胜了所有的人，打败了所有的人，这令我们目瞪口呆。
正是凭着这种勇往直前，坚持不懈的精神，才有这么高的成就，这就是我身边的小能人，敬佩的掌声送给她！
掌声又响起来作文 15
今天上课的时候，刘老师突发灵感地说：“我们今天来玩一场击掌游戏。游戏的`规则是：让两个人双脚并拢，相距一米面对面击掌，如果一方脚动了，就输了。”
在几声“啪啪啪”的清脆响声后，我们的比赛开始了。第一局是邓佳琦ＶＳ朱焱，因为邓佳琦和朱焱个头差不多，都是胖墩墩的，真是旗鼓相当。老师喊“一、二、三！开始！”朱焱就先发制人，狠狠地击掌过去，邓佳琦居然防住了。朱焱又左一掌，右一掌，可是邓佳琦稳如泰山。真是“心急吃不下热豆腐”，眼看时间马上就要到了。“十、九、八……” 最后三秒时，邓佳琦突然发力，一掌击过去，居然把朱焱推倒在地。邓佳琦获得了胜利。
第二局是邓奇乐对阵陈恒俊，这两个“大块头”来对战真是太好了！因为没有人能同他们抗衡。一开始陈恒俊发起了猛攻，但邓奇乐依然若无其事，根本一点也不紧张。突然邓奇乐进行了反攻，一掌击过去，陈恒俊居然防住了，可能是吸取了上一局朱焱的教训。邓奇乐右掌击过来，就把陈恒俊击倒了。
经过这场游戏，我知道了比赛中不要用蛮力，要智取。
掌声又响起来作文 16
窗外传来一阵阵掌声，那掌声是多么悦耳，多么响亮，此时此刻，我不禁陷入了深深的沉思：这掌声是多么熟悉……哦，我记起来了，那是三年前的一个夜晚——一阵清幽的乐曲传来，远远望去，一位街头的卖艺者出现在我的视线中。
他的周围已有许多听众闻声而至，一曲未尽，围听的人纷纷向钱罐丢钱，转眼之间，钱已装满了钱罐，但卖艺人的脸上并没有一丝笑意。“啪、啪、啪……”人群中不知是谁鼓起掌来，零星的掌声渐渐跟上。卖艺人的眼里闪动着晶莹的亮光，那是一种满足，一种陶醉。人生需要鼓掌，掌声比金钱更为重要。
掌声犹如阳光雨露，滋润着我们的心，世间有了掌声才会生动，没有掌声的世界是死寂的`、可怕的。正如伯牙所弹奏的《高山流水》，高山的水依然流淌，但知音不在，那心心相印的掌声也悄然离去。
没有掌声，生命就将枯萎。掌声是人生不可或缺的一部分，他将永远鼓舞着每一个人，金钱是不能与之相提并论的，掌声源远流长，永远奔腾在最需要它的地方。人生需要掌声！让我们一起拍手，让掌声响得更加清脆悦耳，让世界因掌声更加生动！
掌声又响起来作文 17
“哈——哈——哈。”今天，可是我的幸运日呀！大家知道是为什么吗？因为我考进了前十名！“当年的考试都是前二三十名的，有时还是后十名。今天，老师读了前十名的名单，名单里有我的名字。老师让同学们给前十名的`鼓掌！”
一阵雷鸣般的掌声立刻响了起来！老师把试卷发了下去，让我们自己改正错题。我拿到试卷一看：改卷的老师多给我加了三分。我心里仿佛出现了善与恶两个娃娃，善娃娃说：“朱星宇，难道你忘了？你是一个善良又诚实的孩子，你要告诉老师才行，这样才能更加证明你的诚实和善良。”恶娃娃说：“朱星宇难道你傻了？你的家人天天都想让你考入前十名，难道你不想让你的家人高兴吗？”善娃娃和恶娃娃都让我听他的，我心里好纠结
最后，我决定去告诉老师。我一路狂奔跑到老师的办公室，对老师说：“老师，您在给我改试卷的时候多给我加了三分。”老师听后，把我从办公室带进了教室，便对同学们说：“同学们，我们班朱星宇同学自己主动告诉我，他的试卷老师多给他加了三分。如果丢了这三分有可能不在这前十名之列，但是，他不担心名次是否会降，仍然告诉了我！我们给他一个热烈的掌声好不好？”老师的话刚说完，一阵阵的掌声比之前更加激烈。
掌声又响起来作文 18
今天真是紧张，因为下午学校要进行读书汇报！我可是被班主任钦点的，要代表班级进行汇报啊！从接到通知开始，我是又期待又担心，期待自己的精彩表现，担心不能取得好成绩，毕竟竞争对手个个厉害。随着汇报时间的临近，我越发紧张起来。
下午，我早早地来到学校电教厅做准备：拷PPT，试说……没过一会儿，整个三年级的同学们都来了，底下坐满了人，黑压压的一片，我的心里像有一千只小鹿在狂奔，“突突”地跳个不停。汇报表演开始了，看着我前面的小朋友镇定自如地演讲，我不断鼓励自己：要镇定，要镇定，你早就练熟了，你是最棒的！可心里还是忐忑不安。终于到我了，随着主持人的报幕，我鼓起十二万分勇气，走到台上，开始我的汇报演讲。刚开始，我感觉我的'手、腿都在抖。好在之前早就练习得滚瓜烂熟，渐渐地，我放松了下来，忘记了所有的不安，投入到故事中……汇报结束了，底下爆发出雷鸣般的掌声！我心里像开了花一样，美滋滋的！我连忙向大家鞠躬，说：“谢谢大家！”掌声更响了！我踏着轻快的步伐走下台。
掌声终于响了起来！今天真是一个既紧张又开心的日子！
掌声又响起来作文 19
记得我上小学四年级的时候，学校举行了一场有关“好书推荐”的演讲活动，每个班级推选一人参加。我很想参加，毕竟登上舞台是我从小就有的梦想，一想到舞台上灯光闪烁，我的心总是跳个不停；可是，舞台下却有上百人目不转睛地盯着我，我也害怕极了，显得不够自信。经过久久的沉思，我还是决定参加比赛。
比赛现场人山人海，全校七百多名师生使整个会场沸腾了。我身在班级队列中，心中充满了恐惧，手不停地攥着衣角，颤抖着，呼吸也显得格外急促，马上要轮到我了，我在心里不停地安慰自己：没什么大不了的，既然做出了这样的决定，那就要勇敢地去面对。终于，轮到我了，我深深地吸了一口气，疾步走上台去，用婉转动听的`声音开始了我的演讲，表达我对书中人物、事物最真实的看法，字字铿锵有力。我不再害怕，变得自信起来。至少，我的梦想已经实现，我登上了舞台；至少，我用尽了全力，我问心无愧。
我以“谢谢大家”结束了我的演讲，顿时台下响起了排山倒海般的掌声。我情不自禁地想哭，泪水已经涌到了我的眼眶边，我竭力忍住想哭的冲动，但睫毛上还是沾了几滴泪水，在灯光下显得晶莹剔透，闪烁着动人的光芒。我突然觉得这掌声格外动听，它使我浑身充满了力量。
掌声又响起来作文 20
操场上的选手努力向前冲，在选手跑到终点的那一刻，掌声、欢呼声、激动的声音，有如波涛一般，涌上选手们的心头！大家都为他们喝采，那些没得到名次的，人们还是不断为他们打气，不断给他们鼓励与赞美，要他们别轻易放弃。
人们的赞美、掌声，不管是给成功的人，还是失败的人，都是最好、最有力量的鼓励。因为他们相信，别人给予的支持，就能带给自己勇气，勇敢面对失败或下一次的考验！每个人都有可能失败，但只要人们给你掌声，一定就能再接再厉！
许许多多的人，常常都会接受人们的掌声和欢呼，但这掌声，可是得来不易的，在得到掌声之前，需要花掉许多心血、许多时间，甚至金钱！但因为他们的`努力，才能获得今日的掌声！也能使那些失败的人勇往直前、心中充满了无限的斗志！
喝采和鼓励可以让自卑走出下陷的泥沼！没错！当一个人因失败而自卑时，掌声、喝采、鼓励，都能让人克服困难、获得光荣的一刻，只要能获得别人的肯定，那就表示你真的成功了！有句话说：鼓励是帮助困境中的人看见希望、重拾信信！我们多给予他人掌声，就能让他人看见光明的未来，多多努力吧！将来，你也可以听见成功的声音，受到喝采，并且让掌声响起来！
掌声又响起来作文 21
“现在给校级阳光少年颁奖，101班……”我的心都提到嗓子眼了，这学期一定会因为数学成绩的不理想，和语文短文分析水平的一般般加上平时学习态度的不积极而名落孙山的'。
耳边响起的掌声让我如坐针毡，忐忑不安。“402班沈嘉浩，杨晨、章文娟、钮银文，502班……”尽管早有心理准备，但看着领奖台上的同学脸上洋溢着灿烂而自豪的笑容时，我心里仍然不是滋味很失落，也很羡慕。想想今天的掌声和荣誉都和我无关，鼻子不禁有点发酸。耳畔响起同学们的窃窃私语“奇怪!胡伟奇怎么会落选的呢！”“这还用说他不行了!”我更是羞的满脸通红，恨不得找个地缝钻进去……惭愧及了。
那一次我懂得“学如逆水行舟，不进则退的道理。也明白了业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随的含义，同时我也知道:世界上真正的失败只有一种，那就是放弃努力。只要肯努力去尝试，成功就一定离你不远了。
在新学期里我一定加倍的努力学习，改正学习上的不良习惯，端正学习态度。我一定要和你们一起分享这掌声和荣誉。
掌声又响起来作文 22
掌声又响起来了，这一次与上一次的掌声是有些不同的。
林肯，是美国的总统。那一年，他当上总统的一个发言会，当天开会时，有些领导看不起林肯，因为林肯的父亲是一个鞋匠。当林肯第一次站在台上发言的时候，台下想起了嘲笑的掌声。又一位胖点的领导，当场就发出讥笑：“你的父亲是一个做鞋的，而你是一个国家总统，这好像说不通吧？”林肯当即言词：“我的父亲是一名鞋匠，但他教会我许多做人的道理。他的手艺非常好，无人能比。我小时候也跟父亲学会了一点皮毛，如果在场的`人穿的是我父亲做的鞋，需要修改一下的话，让他来找我，我会为大家认真的修改。”那位领导红着脸坐下了。
这时又有一位领导站起来说：“总统，有几个小国家要离开美国，自己独立。请问：你为什么不让他们走呢？”这个问题有许多人想问，而这位领导选择在这个地方问，分明就是想让林肯出丑，台下的人也等着看好戏呢。林肯一点也不紧张，从容的说：“一个分开的家庭是永远也站不起来的！”顿时，台下发出了雷鸣般的掌声！然而这一次的掌声与上一次是完全不一样的。
第一次的掌声表示的是嘲笑和讥讽；第二次则是表示对林肯的敬佩和尊重！两次的掌声有着截然不同的差别！
掌声又响起来作文 23
掌声，是美好的，它能让人拥有自信；掌声，是甜蜜的，它能让人感到幸福。掌声，使我明白了成功的喜悦、成功的心血和成功的'第一步。
那是个阳光明媚的有日子，老师抽人背课文，我昨天就已经在家背得滚瓜烂熟，尽管是这样，但还是很害怕。班长身为班干部，当然第一个背。只见他慢吞吞的走上讲台，平日那抑压群雄的威风早没了，背得疙疙瘩瘩的，重新回去背……终于轮到我了，霎时我的脸“刷”地一下红了，那一刻我的心在颤抖，我的手，不，全身甚至连头发都在不停地跳着，一直望着地下，不知不觉已经将整片课文流利地背了下了。当我抬起头，老师微笑着看着我，耳边是一阵“哗哗”的掌声，因为排队到现在，只有我是流利地背了出来，但我还愣在那里，这时后面似乎有千万双眼睛都盯着我，刹那间四周响起了一片雷鸣般的掌声，掌声，在教室里久久回荡，这掌声响得透彻，响得震天。从那以后，我好像换了一个灵魂似的，变得活泼开朗起来。
掌声给我们力量，给我们信心，给我们鼓舞。掌声是最美好的声音，我喜欢最美好的声音——掌声。
掌声又响起来作文 24
掌声是我最需要的牙杯；掌声是我最珍贵的墨水；掌声是我生命中必不可少的.一部分！
还记得上次，班里举行朗诵比赛，前面有好几十人在朗诵，可是都没有得到我们评委的掌声。我走上讲台后，班里特别安静，静得心跳声都能听得见，这让本来紧张的我更为拘谨。无论怎么样，都要有感情地朗诵下来呀！我清了清嗓子，认真、流利地读起来。临近尾声，也是感情的高潮，但是在这重要关头，我还是出了错。我的心里太难受了，没读完，就灰溜溜地跑下去了。
让我没想到的是，下面的观众手拍手，掌声立刻响起来。当时我并不明白同学为什么给我鼓掌？老师下课告诉我说：“扈嘉玫，他们是为你的勇气、进步而喝彩。因为平时你并不太喜欢诗歌朗诵，但是你敢站上这舞台，就说明你战胜了自己，虽然你没读完就下场，不过，有时间多练习，一定能超过我们班的朗读之星，加油！”
掌声让我走出了人生的第一步，掌声是我的精神财富，我一定要让全校同学都给我鼓一次掌，掌声会激励我取得更加优异的成绩！
掌声又响起来作文 25
在阳光明媚的午后，每当我捧起一杯香茗，回想起那一次的演讲比赛，其中莫过于欣慰，每当想起那一刻的掌声，我的心头就会有一丝丝的甜蜜……
那一天是 月 日，我坐公交车来到大连市少年宫，准备参加演讲比赛。那可是全市的比赛啊!人那么多!我观注着别人的演讲，心想：哈!他们的`演讲内容都差不多，我肯定能拿第一。但不能掉以轻心。我一边告诫自己，一边背着演讲的内容。已经 9号了，我是 号，天哪!上台以后，我能不能紧张的晕倒啊?然而，就在我最苦恼的时候，轮到我了。
我端端正正地走上舞台，鞠了一个9 度的躬，深吸一口气，然后开始演讲。看到下面那么多人，我不禁有些胆怯。练得时候不是好好的吗?不要让老师失望了!我鼓励自己，不让自己慌张。我的手开始麻木，但我的动作却非常完美。就这样，我按照练习的样子把一些不熟练的地方都完美无缺的表演出来。我真的为自己庆幸，我得到了9.9 、9.9 、9.9 的高分，我也得到了雷鸣般的掌声。回到坐席，老师说我演讲的真好，连嘉宾都暗暗佩服我。
那一次，我感受到了得到掌声的甜蜜，就像对着太阳微笑，那种感觉叫做安心……
掌声又响起来作文 26
“孤独站在舞台上，听到掌声响起来，我的心中有无限感慨。多少青春不在，多少情怀更改，我还拥有你的爱。
仿佛初次的舞台，听到第一声喝彩，我的眼泪忍不住掉下来。经过失败，经过多少等待，告诉自己要忍耐。
掌声响起来，我心更明白，你的.爱将与我同在：掌声响起来，我心更明白，歌声交汇你我的爱。”
听着这首歌，我想起了小学时的我！
那时，我上小学3年级，校园组织了“庆祝六一儿童节”这一活动，每个班都得准备一两个节目，一向不懂这方面的我，竟被选去参加。当时阿，我吓得脸一阵红一阵白，真不明白该怎样办。老师让我们排练节目，安排好节目我只顾演上去就好。
没多久，就到了那天“六一儿童节”。我真的很害怕，害怕丢人，丢班级的面子。结果可想而知！我紧张的要命，上台忘词的那份尴尬！被人取笑我永久铭记心中，不会忘记。
又一次“六一”，老师仿佛“执迷不悟”似的仍然选我，上次的尴尬、丢人，使我怯场了。但是，老师、同学给我的鼓励，使我壮大了胆子。上去，简单流利地圆满完成任务，台下的一阵掌声使我的心好似装了一只小鹿，砰砰乱跳。那时我真得很高兴，因为我尝到了胜利的喜悦与甜美！
掌声又响起来作文 27
我不像刘翔那样跑得健步如飞，也没能和孙杨一样游得像支冲出的火箭。虽然我很平凡，但依然能靠自己的努力获得掌声。
有一次，我代表我们班级去参加奥数选拔赛。考场里有70多人，要选出前30名，将近一半以上的选手会被淘汰出局。
考试开始了，我仔细阅读题目生怕做错任何一道题。写着写着，我被一道难题卡住了。我绞尽脑汁地想，却一直找不到思路。我放弃这题，却又觉得太可惜，还是集中精力再想想吧。我脑海中灵光一现，想到了解题的'方法，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊。
铃声响了，老师把试卷收了上去。我惴惴不安地走回教室，边走边回忆刚才所做的题目。
第二天，我来到教室，心里十分紧张，生怕考试没有通过。当老师报到我的名字时，我激动得差点跳了起来。老师宣布我是以第二名的成绩进入选拔赛的，同学们纷纷为我鼓掌，我的心里像吃了蜜一样甜。
我终于知道了，只有勤奋努力才有掌声的回报。平凡的我也可以通过自己的努力获得掌声。
掌声又响起来作文 28
生活中的掌声太多了，比如课堂上有人回答一道难题答案绝妙；一场篮球赛中一个球员漂亮的三分球；一个人舞台上精妙绝伦的表演……掌声真是无处不在。
那一件事永久不会在我的记忆长河中不见。记得那是一个风和日丽的星期五，下午的第三节体育课，一场别开生面的.篮球赛拉开了帷幕。
比赛开始后，双方都毫不逊色。你追我赶都一向想拿到球，为自己的队里争光。我们的对手打了好几个回合，一向都不进球，心里更加紧张了。他们在一次投球的时候，正好投到了我方的手里，我方的队员赶紧传给主力石皓天。传到他手里以后，他往前冲了几步，然后迅速把球投了进去，只见他的动作是那么协调自如，阿！进球了！场上顿时响起了雷鸣般的掌声。真是一个奇迹！之后他到手的几个球全进了，真是百发百中！一个当知无愧的“神投手”。
掌声竟有如此的神气和魅力，石皓天这个篮球全能队员，在掌声中拼杀，在喝彩中搏斗。一场球赛结束，他一下子成了公众关注的焦点人物。
我为他骄傲，我为他自豪！
掌声又响起来作文 29
每当我听到别人给予我的热烈掌声，我眼中的泪水，就要一滴一滴地落下来了，因为之前的努力，之前的辛苦，之前所承受的伤口，都没有白费。
在我练习时，我都会想到，该如何得到观众的掌声？如果没有了掌声，我会想要放弃吗？还是我会更加努力，不顾一切地继续练习？每当我要放弃时，同学、家长们都会支持我继续努力，鼓励我不要放弃，为我掌声，说你一定可以的，因为有他们的支持、鼓励与掌声，我才会得到观众的肯定！
当我想到掌声如雷的场景时，我不会暗暗自喜，而是分享给大家得到掌声的经验，因为我想让大家知道，我滴下泪水的真正意义；我分享给大家的经验，是我在五年级下学期的合唱比赛，我班上选出合唱比赛的指挥，因为长大的梦想是当指挥和舞蹈老师，所以我不断地练习指挥的动作和舞蹈，因为我不断地练习，所以我被老师夸奖是全五年级最好的`指挥！老师在班上说了这件事时，全班的掌声几乎大过外面挖土机的工作声，因此，我的眼眶渐渐红了起来，我感觉得到他们的诚心诚意，他们为我感到骄傲！
掌声让我感到骄傲，掌声让我滴下泪水，掌声让我有更加努力的念头！
掌声又响起来作文 30
在生活中，总会得到别人的掌声。这些掌声有的是嘲笑，有的是讽刺，还有的是祝福。而我印象最深的是那次又响起的掌声。
那是一次数学考试，我考了100分的优异成绩。再看看我的'“老对手”——单子恒，99分，哈哈，我的第一名又成功保住了！这时，我突然发现我有一道题和单子恒的答案不一样，但老师都打对了，经过验算，发现我的答案是错的，可老师却给我打了一个比单子恒还大的对号。怎么办？要不要告诉老师？可是，如果告诉老师我的“第一名”就保不住了。想着想着，上课铃响了。数学老师高兴地说：“让我们祝贺张硕考了100分。”话音未落，便掌声雷动，可我却觉得这掌声分明是在嘲笑我。于是，我鼓起勇气告诉老师：“老师，您改错了一道题。”于是，老师便把100改为了99，可我却一点也不后悔，因为我找回了自己的诚实。同学们也情不自禁的鼓起掌来。这时，我觉得这次掌声比上一次更热烈，更持久了。
掌声又响起来，这掌声是我找回了诚实，使我受益匪浅，我会将这掌声永远铭刻在心。
掌声又响起来作文 31
生活中的掌声太多了，比如课堂上有人回答一道难题答案绝妙；一场篮球赛中一个球员漂亮的三分球；一个人舞台上精妙绝伦的表演……掌声真是无处不在。
那一件事永远不会在我的'记忆长河中消失。记得那是一个风和日丽的星期五，下午的第三节体育课，一场别开生面的篮球赛拉开了帷幕。
比赛开始后，双方都毫不逊色。你追我赶都一直想拿到球，为自己的队里争光。我们的对手打了好几个回合，一直都不进球，心里更加紧张了。他们在一次投球的时候，正好投到了我方的手里，我方的队员赶紧传给主力——石皓天。传到他手里以后，他往前冲了几步，然后迅速把球投了进去，只见他的动作是那么协调自如，啊！进球了！场上顿时响起了雷鸣般的掌声。真是一个奇迹！之后他到手的几个球全进了，真是百发百中！一个当知无愧的“神投手”。
掌声竟有如此的神气和魅力，石皓天这个篮球全能队员，在掌声中拼杀，在喝彩中搏斗。一场球赛结束，他一下子成了公众关注的焦点人物。
我为他骄傲，我为他自豪！
掌声又响起来作文 32
一场音乐会结束了，每当余音绕梁之时，场上必会响起一阵惊天动地的掌声。这种掌声我是听到过的，它表现了我们的认同与赞美。
某公司一位特职人员做了学术演讲，而且动作得体，语言精练。当他讲完后，一阵掌声也会飞至。
我的胆子很小，从不敢上台发表我个人的看法。然而，每当我僵直在座位上时，老师和同学总会送一阵掌声，这是认可。从那次过后，我明白了上台不等于出丑，一只新手又树立于众手之林。
掌声可以代表认同、称赞与鼓励，但不要认为掌声的含义仅此而已。掌声有时让摸不透，它火热的心将焕发出光芒。
当《奥林匹克鼓号》响起时，你联想到了什么?那激昂的'音乐多么振奋人心!当主旋律再次奏起时，你会不由自主地鼓掌吗?你会为伟大的祖国祝福吗?为它的腾飞鼓掌吧!
当你面对霍金，面对那些不屈的人，你会说些什么?当看见他们勇敢地与病魔搏斗时，你会鼓掌吗?当面对这一类人时，你有过发自内心、情不自禁的鼓掌吗?
音乐啊，火热的心，正是我们伟大而可爱的祖国!
当“神六”飞天时，当奥运金牌挂在运动员的胸前时，当我国加入WTO时，你鼓过掌吗?
掌声又响起来作文 33
掌声，这看起来简洁明了的五六秒時间，对他人而言，这是一种期待。
课上，老师使我们演搞笑小品。为了更好地这一综艺节目，大家工作组早已精心准备了好长时间了，每日一有时间就立刻排演，还买更好了表演节目中必须采用的礼品。
总算，大家该出场了，观众席同学“哗啦啦”地响起来了掌声，这是——给与大家的非常大的激励。演出开始了，台子上的同学都十分资金投入。而观众席的观众们，每到精彩纷呈一会儿，就给与大家称赞的掌声，大家的内心，那叫一个乐滋滋啊！
锻炼身体的话，最精彩纷呈的就属一百米接力跑了。前边的同学已差大家很远了，要到我了，我心怦怦直跳，我赶忙追逐，就差一点了，“追上！太棒了！”我心中喊到。返回团队同学们为我鼓掌，这响声虽小，可我明白这是她们一件事的称赞。
在一次语文课示范课上，老师提了个难以的难题，我不会太明确我的答案，举起来又放下了手造成了老师的留意，老师叫来到我，我胆大地讲出了我的.想法，尽管说我或许回应的并不是非常好，但是老师和同学们還是为我鼓掌，为我给油。
掌声，是一种精神实质上的适用，一般接纳的人会很快乐，如同甜美的花也清香的香气，令人欢乐，令人沉醉。
掌声又响起来作文 34
掌声是什么？是失败后的鼓励，是胆小时的勇气，也是成功后的喜悦！
下了校车，走进合唱比赛的大门，眼前全是穿着花花绿绿服装的“对手们”。正中间是三面随风飘扬的旗子，五星红旗像个高高在上的领导，威风凛凛。四周是五彩缤纷的花坛，映入眼帘的是“游泳馆”这三个字，在一座高高的大厦中露面，当然，旁边的篮球场也不甘示弱。这就是我们今天要进行的瓜沥片合唱选拔赛的现场。
时不我待，马上进入了“战场”，迎面而来的'是紧张的气氛。主持人郑重其事地介绍了我们，谁让我们是最后一个演出的呢！“哗啦啦，哗啦啦……”那一片此起彼伏的掌声里包含着热情，使我们更加有信心。指挥老师慢慢地把手抬起来，我们马上进入了歌唱的状态。音乐响起，合唱队员们各个笑眯眯的看着指挥的手，声音时而高亢，时而低沉，时而抒情，时而激越……
表演结束后，“哗啦啦，哗啦啦……”又是一阵连绵不断的掌声，这次掌声中不仅仅包含着热情，还包含着羡慕——我们以9.72的高分获得了选拔赛的第一名，是名符其实的压轴戏。掌声中，一个多学期的辛苦仿佛变得轻飘飘了，掌声中，期待长小的好声音在决赛中唱响萧山！
【掌声又响起来作文】相关文章：
掌声又响起来作文07-24
掌声又响起来作文07-24
掌声响起来的作文10-10
掌声响起来11-26
掌声又响起来作文（通用）12-30
【荐】掌声又响起来作文11-14
让掌声响起来作文11-28
掌声响起来作文07-26
掌声响起来作文07-07
掌声又响起来作文10篇06-30
