《快乐的动物》数学课后练习题

时间:2024-11-29 10:56:13 雪桃 数学试题 我要投稿
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《快乐的动物》数学课后练习题

  在社会的各个领域,我们都要用到练习题,做习题有助于提高我们分析问题和解决问题的能力。一份好的习题都具备什么特点呢?下面是小编为大家收集的《快乐的动物》数学课后练习题,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《快乐的动物》数学课后练习题

  《快乐的动物》数学课后练习题 1

  1.填一填。

  (1)花朵的数量是蜜蜂的()倍。

  (2)孩子的.人数是兔子的()倍。

  2.我校舞蹈队人数是乒乓球人数的4倍。田径队人数是乒乓球队人数的2倍。

  (1)舞蹈队人数是田径队人数的几倍?

  (2)如果舞蹈队有20人,其他的两队各有多少人?

  3.找规律填一填。

  4.梨的个数是苹果的多少倍?

  答案:

  1.(1)6;30÷5=6

  (2)5;15÷3=5

  2.(1)4÷2=2

  (2)乒乓球:20÷4=5(人);田径队:5×2=10(人)

  3.27;3;2和104.12÷4=3

  《快乐的动物》数学课后练习题 2

  1.画图表示倍数关系

  题目:有猴子3只,大象的数量是猴子的2倍。请用画图的方式表示出猴子和大象的数量关系。

  解答:先画3个圆表示猴子(比如用“〇”代表猴子):〇〇〇。因为大象的数量是猴子的2倍,所以大象的数量是3×2 = 6只,用三角形(比如用“△”代表大象)画图表示为:△△△△△△。

  2.解决实际倍数问题

  题目:在农场里,牛有10头,羊有5头,马有15头。问:

  (1)牛的数量是羊的几倍?

  解答:10÷5 = 2,所以牛的数量是羊的2倍。

  (2)马的数量是羊的几倍?

  解答:15÷5 = 3,所以马的数量是羊的3倍。

  (3)马的数量是牛的几倍?

  解答:15÷10 = 1.5,所以马的数量是牛的1.5倍。

  3.文字叙述倍数问题

  题目:小松鼠摘的松果数量是小刺猬的4倍,小刺猬摘了2个松果。小松鼠摘了几个松果?

  解答:已知小松鼠摘的`松果数量是小刺猬的4倍,小刺猬摘了2个松果,那么小松鼠摘的松果数为2×4 = 8个。

  4.根据倍数关系填数字

  题目:( )÷3 = 4,这个式子表示( )的数量是3的4倍。括号内应填多少?

  解答:因为除数是3,商是4,根据被除数=除数×商,所以括号内应填3×4 = 12,这个式子表示12的数量是3的4倍。

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