英语教师开展教育科研能力培训的探索

英语教师开展教育科研能力培训的探索

[作者]  郑琼如

[内容] 

    摘要 本文是一项关于英语教师进行教育（www.35d1.com－上网第一站35d1教育网）科学研究能力训练的专题研究报

告。它旨在通过对上海市第一轮 英语教师（含高级教师、一级教师和小部分二

级教师）的教学调研作一理论分析，从而提出英语教师进行英语 教育（www.35d1.com－上网第一站35d1教育网）科学研究

能力训练的对策。

    ＊ ＊ ＊

    一、关于英语教师开展英语教育（www.35d1.com－上网第一站35d1教育网）科学研究的调研及理论思索

    （一）一般情况：

    人们对英语教师参加英语教育（www.35d1.com－上网第一站35d1教育网）科学研究活动，从根本上改变自己的英语教育（www.35d1.com－上网第一站35d1教育网）

实践的性质，进而促进自身英 语教育（www.35d1.com－上网第一站35d1教育网）的才能向更高层次发展，认识水平存在着

很大的差异。

    1994年11月至1995年4月间，上海教育（www.35d1.com－上网第一站35d1教育网）学院外语系英语教育（www.35d1.com－上网第一站35d1教育网）理论研究室

课题组曾对我国目前中学英语教师及 职务培训的状况作了历时半年的随机抽样

[1] [2] [3] [4] [5] 

【英语教师开展教育科研能力培训的探索】相关文章：

教师科研能力提升培训心得11-26

教师科研能力提升培训心得（精选22篇）09-20

英语翻译教学与能力训练的探索04-28

教师科研能力提升培训心得（通用23篇）06-14

教师教育技术能力培训心得12-31

基于学生全程参与科研的创新与实践能力培养模式的探索与实践04-30

提升教师教育教学能力培训心得11-26

大学英语自主学习能力综合培养模式探索04-27

教师教育技术能力培训心得15篇12-31

教育技术能力培训心得04-27