高考语文二轮专题复习

2010年高考语文二轮专题复习

2010年高考语文二轮专题复习1

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2010年高考语文二轮专题复习2

　　1、阅读下面文言语段，按要求翻译。（8分）

　　夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢（注）则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。悲守穷庐，将复何及？

　　注：淫慢，过度享乐与怠慢

　　将画线的三句话译成现代汉语：

　　（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

　　（2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

　　（3）年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。

　　2、阅读下面一段文言文，翻译画线的句子 （8分）

　　（宋濂）尝与客饮，帝密使人侦视。翌日，问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔何物。濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。”间召问郡臣臧否，濂惟举其善者，曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”主事茹太素上书万余言。帝怒，问廷臣。或指其书曰“此不敬，此捏造非法。”问濂，对曰：“彼尽忠于陛下耳，陛下方开言路，恶可深罪？”既而帝览其书，有足采者。悉召廷臣诘责，因呼濂字曰：“微景濂，几误罪言者。”

2010年高考语文二轮专题复习3

　　文字表达答题技巧讲解：首选把近段时间各地模拟题中的第六大题翻一遍，熟悉题型是答题的关键，其次，看到新题型不要慌，慢慢看题目要求，总能有收获。

　　①审题要仔细：仿句要细到标点符号;概括要注意信息点的把握。

　　②条件要符合：如果是一句话新闻的概括，注意报喜不报忧的特点。

　　③形式要限制：仿句要注意修辞及字数的规定;概括要注意字数。

　　④内容要创新：不要照搬照抄，开拓思维，注重积累。

　　⑤上下要协调：尤其是结合语境下句子，一定要注意上下文的暗示，使上下协调。

　　如果有对话，要注意谦敬词的使用。

　　【语段压缩题】答题技巧：明确题干要求，抓住陈述对象、事件经过及事件结果，画出文中的信息点，或归纳或概述特点，连缀成句，不多少文字，不出语病。

　　解题思路：首先抓住三词、三句找出文章的中心所在;(一般是有解释的或重复较多的.)，其次去掉肯定不要的信息，包括原因、论据、过程等，其次换，其次数，其次对，最后是理。

　　【语句扩展题】答题技巧：情景式扩展：抓住主题词，突出重点，有景有情，生动形象。事理式扩展：围绕中心，分析论述，正反多角度分析论证此类题关键是要注意题目中以重点的要求。一般情况下，以为重点，有两种做法，其一，在其前加上复杂的定语，其二，在其后写一串话(最好运用相关的修辞手法丰富文采)具体解释的内涵。一般情况下以第二种为好。例如，20xx年高考(微博)25题，解题思路是，首先考查语境要求：毕业典礼上同学们心情愉快，都在憧憬着美好的未来;考试前夕有两种情况，一是心情紧张，一是对考试充满信心，但是只有后一种才会有歌声，同时还要在语句中出现毕业典礼上、同学们、歌声等几个词语。

　　【句式仿写题】答题技巧：看清列出题干几点要求，分析仿写句，琢磨句式特点及表现手法，注意材料中的思想内容，搜索仿写材料，展开联想和想象，按要求仿写，仿写句子与例句一一对应，尽可能使句子写得新颖，有深意。注意要求，抄录句式，寻找对象，遣词造句，连贯得体。注意仿写对象要同类，修辞手法要符合事理和情理。

　　【句式变换题】答题技巧：看清题干要求，变短要先提出主干，修饰语按顺序变为分句;变长要确定陈述对象，将短句按顺序变为修饰语。先写出几个句子，后选出符合要求不出语病的句子作答。

　　【综合改错题】答题技巧：这一类题其实就是修改病句，关键是要读清题意，注意潜在提示，然后按要求完成。主要参考前面的语病部分的答题技巧。

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