幼儿园小班教案模板
作为一位无私奉献的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编精心整理的幼儿园小班教案模板,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动目标
1.创设情景,使幼儿在轻松的气氛中认识水果。
2.通过触摸,品尝等活动,让幼儿感知水果的外形特征和味道,从而喜欢吃水果。
3.培养幼儿的尝试精神。
4.学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。
教学重点,难点
认识各种水果,了解它们的特征。
活动准备
1.小猴子,小猫,小狗,小猪(布娃娃一个)
2.苹果,香蕉,葡萄若干个,装盘。
活动过程
一、对话导入
师:今天是小猴子的生日,森林里的小动物都来为它过生日了有(小猫,小狗,小猪)小猴子也邀请小班的小朋友为它过生日你们愿意么?(愿意)
猜谜想象、初识水果。
把每个桌子上面放三种水果,用黑袋子装着。
师;这只小猴子喜欢吃各种各样的水果了,因为呀,水果里面有很多的营养成分,可以变得特别的漂亮,小朋友都喜欢吃什么水果呀,小朋友们猜猜动物们都带来了哪些水果为小猴子过生日(谜语形式引出苹果,香蕉,葡萄)小朋友自己摸摸袋子,自己猜猜。
红红的苹果圆又圆
黄黄的香蕉弯又弯
紫色的葡萄像圆又圆
触摸,品尝水果,加深幼儿记忆。
小朋友都都猜对了,那你们知道这些水果长什么样子么?让我们来认识一下它们。
触摸水果,让孩子加深对水果的认知,(苹果圆圆的,香蕉弯弯的,紫色像圆球)
二.生日歌曲。
小猴子好高兴呀,有这么多的小朋友和小动物陪小猴子过生日,我们给小猴子唱一首生日歌曲吧。
(小朋友给小猴子唱了生日歌,小猴子好开心呀,为小朋友准备了水果,我们一起尝尝吧。)
三.品尝水果,大胆表达水果的味道
幼儿把放在桌上的水果任意拿一种吃,并说出水果是什么味道的?
苹果甜甜的,香蕉软软的,葡萄酸酸甜甜的
咦?听。是什么声音?出示图片小猪,小猪怎么了?(让幼儿自己想象,并大胆地说出来)哦,原来小猪吃多了,肚子疼,拉肚子了呢,要去打针哦。(引导幼儿喜欢吃水果的同时,也要适量哦,吃多了会生病会影响健康的)
小结:小朋友还吃过什么水果呀,是什么样子,什么味道的呢?(自由探讨,举手回答)那小朋友喜欢吃水果吗?(喜欢)因为水果里面有丰富的营养成分,可以让我们长得漂亮,但是也不能吃多了哦。吃多了会拉肚子的。
四、组织交流。
活动延伸
小朋友们,小猴子邀请我们去大森林里面一起玩游戏,我们一起去吧。
活动反思
水果是幼儿生活中最常见的食物,为了使幼儿了解更多的水果特征,知道了吃适量的水果有利于身体健康,所以我选择了以故事情节导入培养幼儿的观察力,语言表达能力,设计了水果派对的主题活动,在上完这节课后,我发现了许多不足的问题。语言不够精简,多次重复,使幼儿不能较好的理解我的意思,没有较好的亲和力,还犯了一些知识性的错误,没能调动幼儿进入这个故事情节的氛围当中来,而且时间没有控制好,虽然幼儿感兴趣,但是大多时间浪费在吃的环节中。在老师们的研讨和建议下,我会努力改掉这些不足的地方,并且在以后的课程中积极创新,以幼儿为本,让幼儿在玩学,玩中学。
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