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大班体育活动教案：一绳多玩
作为一位优秀的人民教师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的大班体育活动教案：一绳多玩，仅供参考，欢迎大家阅读。
大班体育活动教案：一绳多玩1
活动目标：
1、初步尝试新的跳绳方法：单人行进跳的方法，进一步巩固练习单人原地跳绳的方法。
2、借助教师的语言提示及帮助和同伴的示范作用，大胆尝试新的跳绳方法。
3、坚持练习，敢于接受同伴的意见和帮助，大胆地尝试不同的跳绳方法。
活动准备：
每人一根绳子。
活动过程：
一、开始部分
1、幼儿自由玩绳
教师：想想看，这根绳子除了可以跳，还可以怎么玩？
2、请幼儿介绍自己是怎么玩绳的。如果幼儿愿意，可以在集体面前示范。
反馈：谁能给大家介绍一下自己是怎么玩绳的？
二、基本部分
1幼儿自由跳绳，教师注意观察幼儿跳绳的方法。
反馈：谁能来说说自己用什么方法跳绳的？教师注意从中找出新的`玩法。
2、请幼儿示范新的玩法，教师讲解跳法。
单人行进跳：先在原地跳绳，然后一边跳绳、一边慢慢往前行进。
3、幼儿找空地方练习单人行进跳，教师注意观察、指导。
4、请部分幼儿表演单人行进跳的方法，其余幼儿在场地的四周观察同伴跳绳的方法。
5、全体幼儿进行分组练习。
教师讲解玩法：幼儿分成四路纵队，每人准备好绳子。当老师说开始，第一排的幼儿行进跳，要第一排的人回来以后，第二排的人才能往前跳。
6、幼儿再次练习。
三、结束部分
1、全体幼儿躺在垫子上，教师用羊角球在幼儿的身上用力一下一下地“按摩”。
2、幼儿在垫子上相互为朋友“按摩”。
3、幼儿收拾绳子，放到指定的筐里。
大班体育活动教案：一绳多玩2
活动目标：
1、利用绳子想出各种各样的玩法，并且进行钻、跑、跳等动作的练习。
2、通过教师的示范和对同伴经验的借鉴掌握循环钻绳子的技能。
3、在练习时努力控制自己与他人合理分享有限的空间。
活动准备：
人手一根绳子
活动过程：
1、开始部分：跟着音乐做绳操。
(1)、幼儿自己找空地方站好。
——每个人找一个能看见老师又不会挡住别人的地方站好。
(2)、做操：上肢运动——踢腿运动——体侧运动——体转运动——跳跃运动
2、基本部分
(1)、幼儿在场地上自由玩绳，教师观察孩子有哪些玩法。
——每人拿一根绳子找空地方去玩，想出和别人不一样的方法。
(2)、幼儿示范。
——谁能把自己的方法介绍个大家?
(3)、幼儿借鉴别的小朋友的方法再次尝试玩绳的.不同方法。
(4)、进行循环钻绳的练习。
——请2、4、6组的小朋友把自己的绳子放进筐子里。然后去找一个有绳子的人做朋友。看谁最快找到朋友。
场地：两个幼儿拉一根绳子蹲在场地上，整齐排列。
——现在请每两个小朋友拉紧自己的绳子，可以把绳子举得高一点。这样的话后面的小朋友就可以从下面钻过去。最后面的两个人先往前钻，钻过最前面的一根绳子后就在队伍的前面继续排队。等到钻出来的人排好队伍以后，后面的人才能继续往前钻。
(5)、教师在提要求后幼儿再次练习。
3、结束部分
(1)、音乐游戏“邀请舞”。
(2)、请值日生收拾绳子。
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