人教版二年级数学下册教案范文
作为一位不辞辛劳的人民教师，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那要怎么写好教案呢？下面是小编收集整理的人教版二年级数学下册教案范文，欢迎大家分享。
一、教学目标
1.知识目标：学生能够认识并掌握数字0-100之间的数，能够正确读写这些数。
2.能力目标：学生能够通过听、说、读、写等方式进行数字认知和表述。
3.情感目标：培养学生对数学的兴趣和热爱，激发他们学习数学的积极性。
二、教学重点难点
1.重点：数字0-100的认知和表述。
2.难点：数字60-100的认知和表述。
三、教学过程
1.导入
教师出示数字0-100的卡片，让学生看看这些数字，问学生这些数字是什么，看谁能快速回答出来。
2.新课讲解
（1）数字0-20的认知和表述。
教师出示数字0-20的卡片，让学生认识这些数字，并让学生模仿教师的读法，正确念出这些数字。
（2）数字21-59的认知和表述。
教师出示数字21-59的卡片，让学生认识这些数字，并让学生模仿教师的读法，正确念出这些数字。
（3）数字60-100的认知和表述。
教师出示数字60-100的卡片，让学生认识这些数字，并让学生模仿教师的读法，正确念出这些数字。
（4）数字0-100的写法。
教师出示数字0-100的卡片，让学生认识这些数字的写法，并让学生模仿教师的写法，正确书写这些数字。
3.练习
（1）数字认知和表述练习。
教师出示数字卡片，让学生快速认识并正确读出这些数字。
（2）数字书写练习。
教师出示数字卡片，让学生模仿教师的写法，正确书写这些数字。
4.巩固
教师出示数字卡片，让学生快速认识并正确读出这些数字，看看哪个学生最快速。
5.作业
（1）完成课堂练习。
（2）背诵数字0-100的读法和写法。
四、板书设计
数字0-100的认知和表述
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
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