小学庆中秋活动方案

时间:2023-04-28 08:54:13 活动方案 我要投稿

小学庆中秋活动方案2篇

  为了确保事情或工作有序有力开展,通常需要提前准备好一份方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的小学庆中秋活动方案,欢迎阅读与收藏。

小学庆中秋活动方案2篇

小学庆中秋活动方案1

  【活动准备】

  1.与中秋有关的食物

  2.多媒体课件

  3.视频《嫦娥奔月》

  4.小品《我家的中秋之夜》

  【活动目标】

  1.引导学生从小就了解中国传统节日,认同传统节日,喜爱传统节日,过好传统节日。通过活动,使学生明白中秋节这一传统节日的时间、由来和特征。

  2.通过活动,使学生了解传统佳节——中秋文化。让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培养学生的爱国主义情感。

  【活动重点】

  通过本次主题中队活动,使学生明白中秋节这一传统节日的时间、由来和习俗。

  【活动难点】

  理解、明白中秋节的时间、由来和特习俗。懂得珍惜今天美好的生活。

  【教学过程】

  一、中队长主持中队活动仪式

  二、中队长揭示本次活动主题,了解中秋节,学习关于中秋节的风俗习惯

  (一)导入主题

  主持人甲:同学们,有没有发现,今天的中队活动课跟往常不一样?

  学生甲:我们的课室有好多食物,都是我们喜欢吃的食品。

  学生乙:感觉今天特别高兴,因为我们把我们爱吃的食品都带回来了,好期待啊。

  主持人乙:你们知道我们这么做都是为了庆祝什么吗?

  队员齐回答:庆祝中秋节

  主持人合:五(1)班“庆中秋”主题中队活动现在开始。

  (二)认识中秋节

  主持人甲:还有两天,一年一度的中秋节就要来了。你们知道哪些关于中秋节的知识?

  台下的队员踊跃发言。

  主持人乙介绍:

  中秋节又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节,是流行于全国众多民族中的传统文化节日,时在农历八月十五;因其恰值三秋之半,故名。据说此夜月球距地球最近,月亮最大显圆最亮,所以从古至今都有饮宴赏月的习俗。也有些地方将中秋节定在八月十六,如宁波、台州、舟山,这与方国珍占据温、台、明三州时,为防范元朝官兵和朱元田的袭击而改“正月十四为元宵、八月十六为中秋”有关。

  中秋节是远古天象崇拜——敬月习俗的遗痕。北宋,正式定八月十五为中秋节。在北宋京师,八月十五夜,满城人家,不论贫富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月说出心愿,祈求月亮神的保佑。有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。明清以来,中秋节的风俗更加盛行;许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯,走月亮、舞火龙灯等特殊风俗。其中的赏月,吃月饼、团圆饭等习俗,一直流传到今天。

  (三)故事引趣

  1.了解关于中秋节的故事:

  主持人甲:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆

  ”,那是一个温馨和谐及富诗情画意的节日。而关于这个节日的故事也有很多,你们谁知道有关中秋节的故事的。

  2.看视频《嫦娥奔月》

  主持人乙:中秋节最有名的`传说故事就是嫦娥奔月了,现在我们一起看看《嫦娥奔月》的视频。

  (四)了解习俗

  1.中秋食品:

  主持人甲:中秋节是我们都很喜欢过的传统节日,对于我来说嘛,除了春节,最盼望过的就是中秋节了,知道为什么吗?

  队员甲说:因为有很多好吃的。

  队员乙说:因为可以放假。

  主持人乙:对,最重要的是可以一次满足我很多吃的愿望,让我大饱口福。你们呢,你们过中秋节最喜欢吃的食品是什么?

  (队员们发表意见)

  有一位朋友把你们刚刚说的作了一首儿歌,我们来读一读:

  中秋节

  八月十五月正圆,中秋月饼香又甜,八月十五月正高,月亮婆婆过生日。

  甜月饼、红柿子、苹果香蕉紫葡萄。送给婆婆过生日,婆婆对着我们笑。

  主持人甲:现在让我们也来欣赏一下各式各样的中秋食品吧。

  (队员们欣赏多媒体课件里的食物照片)

  2.中秋各地习俗

  主持人甲:看到这么多的中秋食品馋了吧,不急,我们待会再来分享自己的食品。

  主持人乙:中秋节除了能吃到很多的食品,其实,各地还有不同的风俗习惯。谁来说说你知道的。

  [XX省]

  XX各地有中秋节吃芋头的习俗,据说是纪念元末杀鞑子的历史故事。中秋节杀鞑子後,便以其头祭月,後来改以芋头代替。至今XX人剥芋皮时仍称为「剥鬼皮」。

  [陕西省]

  西乡县中秋夜男子泛舟登崖,女子亦安排佳宴。不论贫富,必食西瓜。请边中秋有吹鼓手沿门鼓吹,以讨赏钱,例同端午、除夕。洛川县中秋节家长率学生携礼物为先生拜节,午饭多於校内聚餐。

  [江苏省]

  无锡县中秋夜烧斗香。香斗四周糊有纱绢,绘有月宫中的景色。也有香斗以线香编成,上面插有纸扎的魁星及彩色旌旗。上海人中秋宴以桂花蜜酒佐食。

  [江西省]

  吉安县在中秋节的傍晚,每个村都稻草烧瓦罐。待瓦罐烧红後,再放醋进去。这样子就有香味飘满全村。新城县过中秋自十一夜起悬挂通草灯,以鼓乐迎迎之於市街,直至十七日止。

  [安徽省]

  婺源中秋节,儿童以砖瓦堆一中空宝塔。塔上挂以帐幔匾额等装饰品,又置一桌於塔前,陈设各种敬「塔神」之器具。夜间则内外皆点上灯烛,光辉可爱。绩溪中秋儿童打中秋炮。中秋炮是以稻草扎成发辫状,浸湿後再拿起来向石上打击,使发出巨响并有游火龙的风俗。火龙是以称草扎成的龙,身上插有香柱。游火龙时有锣鼓队同行,游遍各村後再送至河中。

  [四川省]

  嘉定县中秋节祭土地神、扮演杂剧、声乐、文物,称为「看会」。除了吃月饼外,四川人也在中秋节打粑、杀鸭子、吃麻饼、蜜饼等等。有的地方也点桔灯。将桔子挖空,点上蜡烛,悬於门口,以示庆祝。也有儿童在柚子上插满香,沿街舞动,叫做「舞流星香球」。

  三、小品启示,进行思想教育。

  主持人甲:我们都是小学生,中秋节正好能在家里过,能和自己的爸爸妈妈团聚是件高兴的事。不过,我们已经是五年级的学生了,不要做家里的小皇帝,要学会照顾他人,心中有他人,下面请看看以下这两组小品。(《我家的中秋之夜》)

  主持人乙:你们从这两个小品中,体会到什么了?

  (队员们纷纷发表见解)

  队员甲:我觉得第一组小品里的孩子太像家里的小皇帝了,什么都要爸爸妈妈帮忙做,连吃个水果都不会。

  队员乙:我喜欢第二组里的孩子,懂得孝顺爸爸妈妈,有好吃的先让给爸爸妈妈吃。

  队员丙:通过这两组小品的对比,我反思我自己,也许在家里,我也会像小公主一样,什么都要依赖爸爸妈妈,以后一定改正。

  主持人甲:好了,相信大家等了这么久,最期待的就是分享我们带来的丰盛的中秋食物了,现在开始吧!

  四、中队长小结:

  今天的中队活动课是让我最难忘的一次活动,不但让我们知道了这么多关于中秋节的知识、习俗,更让我们明白了中秋节的真正含义,“人月两团圆”,我想我们应该更加珍惜现在这幸福的时光,好好地过好每一天,谢谢!

  五、中队辅导员讲话

  今天的班队活动课到这里已经圆满结束了,希望你们通过今天的活动,加

  深对我们中国这个传统节日的认识。除此之外,老师还希望大家能学会感恩生活,让我们拥有如此美好的日子。老师还有一个愿望:那就是希望我们班同学能像一个大家庭一样,像中秋节的月亮那样圆圆满满。最后祝大家中秋节快乐!

  谢谢大家!

  六、呼号

  七、中队长主持退旗仪式,并宣布活动结束

  【活动总结】

  中秋节作为我们中华民族一年一度的传统佳节,为了丰富本班少先队员的生活,同时让孩子们体会到学校大家庭的融融氛围。我班开展了“庆中秋”主题班队活动。

  活动前做好充分准备,活动主题明确。活动前让孩子们分好小组,上网或从书籍上收集所有关于中秋节的资料,包括:中秋节的由来,关于中秋节的故事,各地庆祝中秋节的风俗习惯,过节的食品等。由于准备充分,因此,在活动中,队员们都能够畅所欲言,参加活动的兴致十分高昂。

  充分发挥学生的主体地位。整个活动从前期准备,小品的排练,活动的流程,都由孩子们自主完成。由于充分尊重了学生的主体地位,因此,孩子们能充分发挥自己的所长,在活动中表现得很轻松自如。这是这次活动与以往的活动最大的区别。

  活动形式多样、有趣,并让孩子在快乐的活动中进行一次深刻的思想教育。通过一系列活动的开展,包括看视频、演小品、说感受、分享中秋过节食物等等,使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说,让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报,对全体队员们进行了很好“感恩”教育,从而激发孩子们珍惜现在所拥有的幸福生活,进而去努力学习,用以报答父母恩情,回报社会。

  活动的最后在孩子们的互相分享、欢歌笑语中圆满结束了,通过此次特别的“庆中秋”主题班队活动,孩子们了解了中秋节的来历以及各地不同的风俗习惯,体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义,真正了解中华民族传统节日,体验了民族文化的博大精深和真切内涵,收到了很好的教育作用。

小学庆中秋活动方案2

  一、指导思想:

  为充分发掘节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,传承中华民族的传统,激发广大师生的民族情感,培养学生的民族自豪感、主体参与意识、动手能力和团结合作精神。在中秋、重阳佳节来临之际,特制定“老少乐庆中秋”主题活动方案。

  二、活动主题: 老少乐 庆中秋

  三、活动时间:9月21日--9月25日

  四、活动内容

  1、“寄语中秋感恩生活”国旗下讲话

  利用周一升旗仪式,由老师为学生作“寄语中秋感恩生活”的国旗下讲话,为学生拉开中秋节庆祝活动的序幕。

  2、“中秋月圆知多少”十分钟队会

  让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过十分钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

  3、“走进中秋,体验生活”主题午会

  利用周五午会课的时间,根据学生的年龄特点,分年级进行主题庆祝活动。

  一年级:小小歌谣传情意

  利用午会课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》,激发学生怀念红军爷爷的情感,在理解歌曲内容的基础上,在学习歌曲的过程中,感受老一辈为祖国,为大家,为亲人默默奉献的精神。

  二年级:佳节感恩送祝福

  用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。

  三年级:追根溯源话中秋故事会

  收集中秋由来的传说,每班邀请1-2位爷爷奶奶到学校与学生一起开展追根溯源话中秋故事会。

  四年级:情满中秋诗词吟诵比赛

  通过诗词吟诵,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的.思想,营造诗意的校园学习生活环境。

  要求:内容不拘,自己作品、唐诗宋词、中外诗歌、儿歌童谣等皆可,形式力求新颖,每班不少于10人参加。

  五年级;同享中秋明月,共建绿色家园

  月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料,为了减少环境污染,善用资源,倡议队员们巧用月饼盒,开展变废为宝小制作,并可用来布置教室。

  4、“自制月饼,品味中秋”做月饼活动

  利用家长的生活经验,于周五中午12点10分,在学校食堂,由部分家长志愿者教授学生制作月饼的方法,让他们在动手体验的过程中了解中秋文化。

  5、“赏月品月话月饼”家庭团圆会

  中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

  五、活动准备:

  1、做月饼的食材、器具和场地:金XX

  2、摄影:沈XX

  3、教室布置、爱心卡、月饼包装盒、邀请人员:各班班主任

  4、家长志愿者:张XX

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