《青少年普法教育视频》观后感

时间:2023-06-17 01:51:28 钟澄 观后感范文 我要投稿
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《青少年普法教育视频》观后感(通用17篇)

  当品味完一部影视作品后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,这时我们很有必要写一篇观后感了。那么我们该怎么去写观后感呢?下面是小编帮大家整理的《青少年普法教育视频》观后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《青少年普法教育视频》观后感(通用17篇)

  《青少年普法教育视频》观后感 篇1

  法律,就在我们身边。一直以为法律这个词离我的生活很遥远,也似乎与我无关,可那天观看了一个由郑检察官主讲的法律视频,我才深刻感受到法律与我们的生活息息相关。尤其是我们青少年不仅要知法、懂法,更要守法。

  郑检察官用真实的生活事例向我们讲述了一个个因为不懂法而造成的人生悲剧。这些悲剧既暴露了人性的丑恶,如一变态男子连杀八人;一少年为了抢钱连砍店员34刀;偷窃抢劫现象时有发生……也揭示了该怎样运用法律武器来保护自己。这些作案者有很多都是未成年人。正是因为他们不懂法,总以为能侥幸逃脱,殊不知法律是公正公义的,等待他们的必将是法律的制裁。郑检察官还特别提到像我们这些正处于美好年华的青少年,在这个年龄阶段特别敏感,容易冲动,有时就会因为缺少理智而酿成大祸,在伤害别人的同时也葬送了自己的青春。所以冲动是魔鬼,在平时待人处事中一定要时时记住理智行事,认真守法。

  在郑检察官所举的大量例子中,还告诉我们青少年一定要懂得灵活运用法律来保护自己,不让自己受到生命之危。比如你要是遭到别人抢劫,应该立刻将钱交给他们,然后记住抢劫人的.长相、口音和明显的特征,回家立刻报警。又比如家中如果被盗窃,如果没人,千万不能大呼小叫,先要懂得保护自己的安全,才能报警。在孤身一人或者势单力薄时,千万不能硬拼或硬撑,否则自己就是最大的伤害者。这些提醒让我受益匪浅,也懂得了该怎样运用法律来保护自己的人生安全和合法权益。

  法律就在我们身边。所以我们青少年一定要知法懂法守法,运用法律武器保护自己,更要时时警醒自己千万不要因为无视法律而酿成人生苦果。

  《青少年普法教育视频》观后感 篇2

  法,是我们的行为准则,更是国富民强的制国方略。自古有云:“国,无法则乱,民,无法则贫”。我们是新世纪的少年,在家长的关怀下,在老师的教导下、在法律的保护下、健康的成长。在这样的情况下我们更应该学法。

  倡导科学文明的生活方式,要加强科普和法制教育,深入学习宣传《管理守则》,《文明守则》等,不断提高文明道德水平,增加自我保护意识和遵纪守法意识,坚持同封建迷信,反科学,伪科学和邪教做斗争。

  和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

  构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。而作为中职生的我们,不仅要学法,懂法,更要善于运用法律。这,便是所谓的行动。眼下,我们的首要

  任务是学习法律知识,增强法制观念,但在学法的同时,也要注意道德、勇气、社交能力的培养。做一个真正的四有青年,为实现我国的素质教育做出贡献。

  构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的`脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。

  用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

  《青少年普法教育视频》观后感 篇3

  教育对于种子是阳光,对于树林是谁,对于我们少年鹅绒,是走上殿堂的梯子。我们拥有一个幸福快乐、无忧无虑的童年。是什么让我们如此幸福呢?是因为我们生活在一个和谐的法律社会当中。法律,他想一个守护神,伴随在我们身边,时时刻刻保护着我们,就像一张无形的大网,分辨黑白,惩恶扬善,指引这人们走向光明的道路。

  法律充斥这我们生活中的每一个角落,与我们息息相关。比如说《森林保护法》约束人们不准破坏森林,所以当猎人站在禁猎区,站在一群领养旁举着列强准备设计时,有良知的人们一定会想起法律的制裁,也许他会放下枪,与小动物和平相处,我们因此而可以看到和谐美丽、充满生机的大草原;《交通法规则》约束人们不要乱闯红灯,不能酒后驾车。每天我穿过马路,心里感到十分欣慰,宽敞的马路上,人人都遵守着“法规”这是人尽皆知的法,深入人心的律,正式这样的法律让我们走的如此流畅;《妇女儿童保护法》保障我们的儿童合法权益,让我们的童年备受保护......

  试想,假如没有法则,社会会变成什么样?车辆横冲直撞,交通事故百出,安全没有保障,杀人、放火、抢劫,坏人尽显疯狂.....世界将多么可怕。

  邓小平爷爷曾经说过“法律制度教育要从娃娃抓起,要从小事做起。”是啊,俗话说:小到偷针,大到偷金。我们这些小勾灵要从小就要提高自己的法律意识,提高自己自护自首的能力要学会分辨是非,抑恶扬善,做一名有知识,有道德,遵纪、守法、懂法、用法的`小公民,古语道:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”我们你时时刻刻都要用法律法规来对照,衡量自己的行为从小小事做起,维护社会的秩序,营造友好的社会。

  法律伴随这我们成长的每一步,法律令社会安定,令我们的生活更加没好,和谐。

  让我们做一个遵纪守法的好学生,做一个知法守法的好公民,为构建和谐的社会而努力。

  《青少年普法教育视频》观后感 篇4

  法律作为治国之本,是社会稳定的根本保障。青少年是国家的栋梁,因此,为了保护青少年,国家创立了《中华人民共和国未成年人保护法》《儿童权利公约》等法律。青少年有了法律的保护,就能更好的维护自己的权利,也能更好的了解有关法律的知识。俗话说:法律是人类的'“保护神”。

  翻开书的第一篇就是《小小童工做不得》。文中的于浩因做了童工,手不小心卷进了机器,从此变成了残疾人。这样的一个悲剧就是在提醒着我们,青少年最重要的是读书,而不是怎样能干活赚钱。找工作是以后的是,我们不能把目光放得太远,要按实际情况来看。

  举个例子说吧,由于学校的关系,我们中学要放两个多月的暑假,这让同学们都兴奋不已。现在就计划着暑假的活动。有不少同学都提出要出去打工赚钱。虽然想要赚钱是好事,但做每件事之前,我们都应该想一下:这件事适合我们做吗?有没有什么危险?如果我们出了事,家长还要为我们操心。这样反而得不偿失。《禁止使用童工规定》第三条和第六条都明确规定不能使用童工。所谓“花堪折时直须折,莫待无花空折枝”。青少年主要还是以学习为主”。这就是第一篇所要告诉我们的道理。

  长大后赚钱虽然重要,但前提条件必须珍惜生命。最后一篇讲得就是14岁的小飞由于压力太大,导致她自己走上了不归路:轻生。

  父母给了我们生命,就是要让我们好好的活着,将来为祖国做出贡献。生命来之不易,消失的却很快。现在的青少年由于学习负担太重,家长老师管教太严,没有自由的时间,而选择了自杀。孰不知他们自己走了,却让活着的人们忧伤、难过。这样值得吗?中学生手册中《中学生日常行为规范》第37条明确规定:珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织,不参加非法活动。

  现在,我们已经不是什么都不懂的小学生了,应该懂得辨别是非,不把生命当儿戏,我们每个人的道路都很长,不要因为一些小小的困难和压力就选择轻身,这样做对得起怀胎十月的母亲吗?对得起辛勤培养我们的老师吗?只要咬咬牙,坚持一下,什么困难都能克服。如果人的一生不经历风浪,那就永远不可能成长,俗话说得好:不经历风雨,怎能见彩虹?!

  因此,珍惜生命最重要! 我懂得了青少年如何维护自己。保护自己。懂得了如何远离违法犯罪,预防犯罪等。这本书就像一位老师,一盏明灯,指引和点亮我们各自的人生道路。

  《青少年普法教育视频》观后感 篇5

  我是一个不爱读书的人,总是以工作忙为借口不用读书来充实自己。但是在这短暂的一个学期里,我把读书变成了我日常生活的一部分。在这一个学期里,我感觉收获颇丰。以下就是我这一学期来读书的心得:

  《青少年法律知识读本》——少年惊叹号是一本很有特色的青少年普法教育读本。它贴近实际,选择了众多具有普遍意义的典型案例,角度独特,用“失足少年”的自我忏悔来现身说法,真切而令人惊醒。它比较适合做我们中学生的普法教育课本。

  也是我们老师更好地了解青少年、沟通青少年、教育青少年的有益的帮助和参考。有一句名言说:人生的道路很漫长,但关键的却只有几步。走对了,就会一路风雨无阻、茁壮成长,成为栋梁;走得不好,就会一生碌碌无为,甚至误入歧途,滑向犯罪的深渊。我们的学生正处在他们人生的起步阶段也是一个关键阶段。

  特别像我们做班主任或年级长的经常会碰到一些问题学生。有时由于我们自己对法律不够了解,对问题的严重性不够预见,使得一些小问题变成了大问题。但是读了这本书我还是有很多收获的如了解了很多平时不知道的法律上的`知识,也学习了一些解决问题的方法。特别是当看到自己的学生因为自己的教育走出了泥潭,让我体会到了作为一名教师的快乐,让我体味到了当教师的崇高,也让我领悟到了作为教师的成功的真谛。

  我想在以后的工作还是生活中学习一定的法律知识还是很必要的。

  《青少年普法教育视频》观后感 篇6

  今天,学校组织了全校老师观看普法教育视频,感受颇多。

  在普法教育视频里,讲了很多的法律知识,有以前接触过的,也有不曾深入了解,接触的法律知识。这个视频,让我学到了很多的法律知识。同时进一步理解了《教师法》、《义务教育法》、《教师法》、《宪法》和《未成年人保护法》的精神实质,让我更加明确的意识到,作为一名幼儿教师,我所拥有的权利和要履行的义务。也知道了不管是老师还是学生都有自己的权利和义务。

  我国实行依法治国,但它既需要完善的.,有中国特色的社会主义法律体系和行政执法、司法、监督体系,同时又要求人们的法律意识、法制观念的逐步提高,以及国民的整体素质的提高。这就需要我国每个公民,都要自觉肩负起知法、学法,守法、用法和护法的重大责任。作为一名教师,当我看到在《教育法》里就要求老师做到:教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体、美、老全面发展的社会主义事业的建设者和接班人时,顿时有了一种自豪感,任重而道远啊!同时这也是我们国家的教育方针政策,我必须认真贯彻这一方针。

  这个视频也让我知道,在今后的教育工作中,做到让幼儿喜欢你,家长满意你,同事之间的和睦相处,就必须规范自己的思想和行为,严于律己;尊重幼儿的个体差异性、爱护幼儿,公平公正的对待每一位幼儿,做到善于发现孩子们的闪光点,并及时给与鼓励,表扬,知道不同年龄段的幼儿,身心发展规律是不一样的,做到因材施教。

  总之,让自己成为一个真正知法、执法的合格教师。在传授科学文化知识的同时,保护幼儿的身心健康,不伤害幼儿,保障幼儿的合法权益,使的孩子们能够健康、快乐、自由地成长。

  《青少年普法教育视频》观后感 篇7

  法律------这个词看似离我们十分遥远,其实近在眼前。各年龄段应负刑事责任概述:我们现在大都在14岁以下,按刑法规定,14岁以下的儿童是不需要负刑事责任的。当我们到了14-16周岁时,如有犯下严重的罪行,应负一部分刑事责任。已到达十六周岁而未满十八周岁的孩子,如有犯罪,应当负刑事责任,但一般从轻发落。十八周岁已算是成年,所以应当负全部刑事责任。我们现在虽然都还未满14周岁,却也一定要守法,光明正大地做人才对。

  关于现在的我们

  也许你还没注意,但你可能已经犯罪了:平时拿同学的一块橡皮,一支铅笔,事实上都属于盗窃罪,只是情节不算严重。俗话说得好,“小时偷针,大时偷金”,我们千万不要因一个小小的欲望,而犯了错,看似一个小小的举动,到最后可能会害了自己。

  关于将来的`我们

  将来的我们已是成年人了,应当对自己做的事负责。就让我们了解一下犯罪的几大类:故意伤害罪:殴打他人的,或故意伤害他人身体的,都属于故意伤害罪。一般处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留或五百元以下罚款。故意损坏财物罪:如有损坏财物数额较大,一般5000元以上,或毁坏三次以上,通常处三年以下拘留或罚金;数额巨大,一般2万元以上,处三年以上七年以下有期徒刑。

  如何保护自己

  我们不犯罪不代表他人也不会犯罪,所以,我们也要懂得如何保护自己。为了防抢劫防盗窃,我们放学时最好结伴回家。平时出门如背双肩包,应把包反背,不让包脱离自己的视线。被绑架听起来似乎不大可能,但也需要堤防,毕竟不怕一万只怕万一。平时走在路上,如果发现被跟踪,要提高警惕,放学后假如是家长私家车接送,上车要迅速,上车后立即反锁车门,这样外面的人便打不开门了。

  如果真的被绑架,也不要惊慌,保持稳定的情绪,清醒的头脑,以随机应变,在脱离罪犯的视线后,想办法逃生。

  美好的明天

  为了自己的未来,他人的未来,我们一定要做一个正直,守法的小公民。

  《青少年普法教育视频》观后感 篇8

  当今社会,不良少年越来越多。面对这种情况,我们更应该保护自己,并时刻警戒自己――远离犯罪。

  俗话说:“小时偷针,大时偷金。”而我们应该先学会如何预防犯罪。首先,我们要学习文化,法律知识,培养良好的社会公德和文明习惯。

  只有好的文化底蕴,才能让我们拥有自制力,与犯罪的意识。许多人也都是因为身边的'家人,朋友而引起不好的思想。所以我不能交坏的朋友,

  并要远离网吧,杜绝小偷小摸的行为。

  我们既然做到自己不犯罪,可遇到了坏人,又该怎么办?作为一个小学生,我们更应该为自己的生命安全负责,敲响警钟,牢牢记住这些预防抢劫,杀人等注意事项:在放学时,我们尽量不带值钱的东西,而且要结伴回家。如真遇到抢劫,先把东西o他,并记住他的相貌特征,而后赶快报警,告诉爸爸妈妈。在公共场所内,要保管好自己的随身贵重物品,以防偷窃。遇到绑架时,千万不要喊叫,尽量解开绳索,逃到有人的地方呼救。如碰

  见杀人,先保持冷静,然后告诉大人

  “莫以善小而不为,莫以恶小而为之。”远离犯罪,保护自己。假如真的犯罪了,要收到法律的制裁,再后悔也来不及了。

  《青少年普法教育视频》观后感 篇9

  市局举办的“文明地税、普法同行”普法教育讲座活动,不仅提升了税收干部的品德修养和业务技能,还提高了税务机关依法征税,诚信服务的质量。作为分局税收干部,我深有受益。

  一是倾听以明德,实现自律他律。参加市局的依法行政、税收执法、治安管理处罚、交通安全法律等相关知识讲座,规范了税收干部的行为,提高了税收执法水平。我作为一名分局税务干部,应该增强监督与被监督的意识,既要承担起领导责任,又肩负起税务分局的教育管理和监督责任,坚持一级做给一级看,一级带着一级干。把权力置于阳光之下,放在群众和组织的监督之下,认真倾听来自不同层面、不同角度的建议和声音,本着有则改之无则加勉的态度,虚心接受批评,努力改进思想作风、工作作风,从而使自己的决策能够统一到市局的精神上来,统一到为人民服务宗旨上来,不断推进分局的工作,构建规范执法、诚信服务、和谐税收的征纳关系。

  二是勤学以济德,加强自身修养。现今社会是一个日新月异发展的时代,随着税收工作的职能与模式和外部环境不断的变化,执法风险成为执法工作的一个热点,如果不注重

  学习,思想就会落后、僵化。作为一个分局的干部更应该不断地加强学习改造自己的人生观、世界观和价值观,不断充实自己,完善自己,提升自己,了解相关规定,运用法律,加强行政执法能力,只有这样才能够规避在执法过程中的'各种风险。所以在参加市局举办的“文明地税、普法同行”的普法教育讲座中,熟悉相关税收法律的要点和内涵,使学习不断更新的法律知识成为一种习惯。并且要在全分局树立这种良好的习惯,把不断加强自身修养与世界观改造密切联系在一起,使这种修养贯穿于税收工作的始终。

  三是慎独以修德,发挥表率作用。学习依法行政知识讲座的内容,关键是要严于律已。作为分局税收的带头人,我在群众面前应率先垂范,发挥表率作用。在日常的工作和生活中,更应正确处理好情与法的关系,从小事做起,从我做起。本着“谁执法谁普法”的原则,“学用结合,普治并举”宣传税收。自觉践行“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局的理念”增强税收干部运用法律手段解决问题、化解矛盾的能力,时刻不忘自身职责,进一步练好看家本领,精通业务,提升个人的综合素质,增强责任感,树立清正的税务形象,绝不辜负职业赋予的神圣使命,从而使我分局税收工作更上新台阶。

  《青少年普法教育视频》观后感 篇10

  青少年是祖国的未来,是祖国的花朵。了解和懂得一些法律知识,可以提高青少年的法律意识,提高自身素质,还可以防止青少年犯错误和犯罪。

  通过学习《全国青少年普法教育读本》,使我懂得了一些法律的`知识。认真读这本书,真让我受益无穷。这本书有图画又有文字解说,讲解比较细致,学起来比较轻松,容易学懂里面的知识;它主要以青少年的成长环境即家庭、学校、社会三个方面为背景,教我们如何自我保护、如何远离违法犯罪等法律知识和生活小常识。我认真阅读这本书,觉得很有意思,也懂得了不少的法律知识。

  在实际生活中,这本书对我们青少年起到了很好的作用。比如“独自在家怎么办”等知识,这种事在我身上经常发生,因为我爸爸妈妈上班都很忙,我经常一个人在家。书里教会了我一个人在家如何做:

  一、要锁好防盗门,不能随便开门;

  二、门铃响时,先看清楚来客是谁,除非是认识的人才可以开门。不认识的人不要开门;

  三、来访者提出问题时,你可以隔门与其对话;

  四、有佰生人打来电话,不要告诉对方家中只有你一个人;

  五、晚上开灯后,要拉上窗帘,不要让人从窗帘外看到只有一个孩子在家的情景;

  六、如果发现有人隔窗户偷看,尽快打电话给亲朋好友,或拨打“110”;

  七、如果窃贼已经进屋,但没有发现你,你要迅速躲起来,寻找机会逃走、求救;

  八、家长在出门前给孩子写几个必要的电话号码,告诉孩子如果感到害怕就可以打电话。懂得了这些知识,我一个人在家的时候就不害怕了。所以学习《全国青少年普法教育读本》,我越学越有兴趣。每一次读,都能学得新的东西。

  《青少年普法教育视频》观后感 篇11

  中央电视台12套“普法栏目”播放了十二集反邪涉案警示教育电视连续剧《忏悔之门》。该剧以正邪之间的较量为主线,以情节互换递进为表现手法,描述了主人公李冬梅在遭遇儿子丢失、丈夫车祸的接连不幸后,轻信并加入了“神灵教”,在丈夫被邪教毒害致死的情况下,仍然妄信“主神”的“大能”会帮助自己找到丢失的儿子而执迷不悟,身陷邪教不能自拔,最终害人害已,走向了犯罪的道路。该剧故事情节跌宕起伏,扣人心弦,主题揭示全面细致、形象逼真,作为我国首部反邪题材的电视剧,不失为一部成功之作。看完该剧后,本人不禁产生了如下几点感受:

  一、邪教是十足的害人精。

  《忏悔之门》对邪教残害百姓涂炭生灵进行了血泪控诉,看后让人义愤填膺:李冬梅为医治丈夫,找寻丢失多年的儿子,误入邪教,受邪教分子蛊惑,导致丈夫延误治疗而死;李冬梅被邪教所谓“神迹、永生”之说蒙蔽,相信邪教能通过大能去除咒诅找到儿子,而不顾丈夫生前好友、身为警察的张军劝阻,变卖所有家当放弃一切奉献给邪教组织,跟随邪教发展信徒,万万没想到她发展的唯一青年信徒陈岩竟然是他丢失多年的儿子,并被邪教分子刺死;花季少女小可深陷邪教不能自拔,竟然为了所谓的“了罪为空,投胎转世”而自杀身亡;陈岩的妈妈陈霞因为服用邪教组织的圣水导致神经失常……三条鲜活的生命就这样被邪教夺走,一位中年女性的身心就这样被邪教残害,几个家庭就这样被邪教击破,一方土地就这样被邪教闹得不宁!本剧通过这些剧情,控诉了邪教组织贪财害命的违法犯罪行为,不禁让人对邪教产生深深的痛恨之情,邪教,一个十足的害人精!

  二、邪教是无耻的骗人魔。

  看完《忏悔之门》之后,给人的另一个深刻感受是,邪教就是一个无耻的骗人魔!“守望主”邢海涛用三寸不烂之舌,步步为营地诱骗无辜百姓走上邪教之道路,滑入邪教之深渊:他谎称“神灵教”属于基督教,在其聚会的场所悬挂基督教“十字”标志,做着基督教祷告的各种动作,开口闭口说着基督教的常用语言,让人对其系基督教的性质深信不疑;他谎称信徒只要诚信“主神”,坚持“祷告”、多捐“奉献款”,就可以“治病”、上“天国”,得幸福;他在李冬梅遭遇儿子丢失、丈夫车祸的接连不幸后,指使教徒及时出现,欺骗说只要信“主神”,“主神”的“大能”就会帮助她找到丢失的儿子;还哄骗陈岩、小可,只要向“主神”尽忠,俩人最终能在天国团聚,成为美满幸福的情侣……就这样,在以“守望主”为主的邪教分子巧言令色的诱骗下,一位接一位群众身陷邪教不能自拔,最终害人害已,走向了犯罪的道路。

  三、邪教是必诛的大毒草。

  毋容置疑,《忏悔之门》给了我们一个再明白不过的道理:邪教是“大毒草”,必须坚决铲除掉!否则,会国无宁日,民无宁日。当然,铲除邪教“大毒草”,必须多管齐下:一要大力加强警示教育,揭批邪教的邪恶本性、社会危害,以提高广大民众识邪防邪反邪的能力和水平。《忏悔之门》是一部比较成功的反邪警示教育片,它的.播放,已经在社会上产生了很好的反响。像这样的电视剧,今后还要多创作,多播放。二是强化打击,坚决遏压邪教违法犯罪的嚣张气焰。宣传教育是软的一手,打击整治是硬的一手。铲除邪教“大毒草”,必须软硬兼施,光靠软的一手是远远不够的,光靠公安政法机关是远远不够的,得广泛发动人民群众积极参与,踊跃举报邪教违法犯罪线索,大胆扭送邪教违法犯罪嫌疑人,让邪教真正成为“过街老鼠,人人喊打”。三是要关心下层群众的生活疾苦,让他们能及时解决思想上的疙瘩,去除生活上的困苦,治愈心灵上的创伤,这样我们就无形中构建了一道防止邪教侵害的“篱笆”与“防火墙”,让百姓和社会免遭邪教的祸害。

  《青少年普法教育视频》观后感 篇12

  由于这方面的原因,学校特意为我们组织了一节法制教育课。对于我们来说真可谓是好处重大。

  这堂法制教育课里面讲了很多青少年走上违法犯罪道路的真实案例,围绕导致青少年犯罪的各方面原因展开论述,使同学们更好地认识青少年的犯罪心理。

  家,是青少年第一个影响最深的地方,有的父母忙于工作,疏忽了对子女的照顾。因此,他们胡乱结识朋友,到处留连,自甘堕落;甚至为了引起父母的注意,希望父母能关心自己,不惜一切,又偷又抢,坏事做尽……

  学校,是第二个影响青少年的地方。例如,一些青少年因为和同学一时怄气,就影响了彼此之间的友谊,还很容易导致心灵或肉体上受伤。又例如某某同学被老师批评了一顿,如果理解不了,就会怀恨在心,便处心积累想谋害老师。罪恶,往往是在不知不觉中,一些不经意的事情中造成的,缺少了胸襟,那么,你就会成为罪恶的“猎物”。

  第三,便是自身原因。俗话说得好:“小时偷针,大时偷金。”如果一个人从小就没有养成良好的'行为习惯,没有良好的法律纪律意识,随意做损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,就会渐渐腐蚀你的心灵。如果你不能够痛改前非,继续发展下去,那些恶习就会在你心理根深蒂固,而且会越变越严重。到时,你很可能走上犯罪的道路,最终等待你的,就只有失去人生自由的监狱了。

  现代社会是法制社会,社会中的每一个人,做任何事都要按规则去做。国家制定相关的法律,目的就是为了公民能更好的实现自己的权利与自由,同时也对破坏和妨碍他人权利与自由的人也起惩治作用。在法制社会里,每个人时时处处都离不开法律。作为一个公民,在日常生活中就就应遵守法纪。

  如果我们不留意违反触犯了法律,就应勇于承担职责按照规定进行补救,千万不要耍小聪明,结果反而会害了自己。我们不但要遵守有明文规定的法纪,做一个合格的小公民,还要警惕那些有可能导致违法的不良诱惑。

  总之,作为一名中学生,要让犯罪远离我们,要付出的努力还很多,很多。要与法律作朋友,与犯罪作斗争。我们要知法、懂法、用法,学会利用法律武器来武装自己,保护自己,才能让自己健康成长,走好人生的每一步!

  《青少年普法教育视频》观后感 篇13

  河北省沧州市光明小学六年级吴雪10月18日星期六,河南商丘“4.5普法”文工团到我校来做法律宣传,给我们表演了精彩的节目。同学们都全神贯注地看,用心地倾听。其中有一个节目,使我深受感动。

  普法宣传队为了让我们更好地懂法,特意带来一个罪犯,名叫“张东方”。你听,这个名字多好听啊!“东方”——当母亲给他起这个名字时,一定是想让他像旭日那样冉冉升起,能为社会做贡献。可是,他却辜负了母亲的一片心意。起初,张东方对学习有着浓厚的兴趣,成绩在班上也是名列前茅,可当他在上高中时,虚荣心促使他格外注重物质上的享乐,学习对他来说,变得不再有意义。于是,他就常常骗母亲辛辛苦苦挣来的钱,然后去游戏厅,上网吧,甚至迷恋于色情……六年的铁窗,多么漫长的岁月,多么难熬的岁月,他失去了自己的青春年华,在铜墙铁壁的监狱中忏悔着自己的罪恶,呼唤着自己的良知。而他的母亲一夜间头发全白了,终日以泪洗面。听到这儿,我的鼻子一酸,眼圈一红,泪水顺着脸颊滚落下来,再看同学们也和我一般模样。

  由张东方的故事,我又想到在我们周围,不是也有像他这样的'大哥哥吗?他们拦截小同学,让他们掏钱,如果不给的话,就殴打小同学;到处骗钱,偷东西,而后去网吧、游戏厅“潇洒”……大哥哥们,要知道,一失足成千古恨呀,你们不要一错再错了;大哥哥们,快醒来吧,不要再执迷不悟了,不要再让自己成为第二个“张东方”了。

  此时,我不禁仰望蓝天,万里无云,太阳的光辉正普照着大地,一群快乐的鸟儿鸣叫着在我们的上空飞过,它们分明在唱着:“从小做起,从我做起,人人都来,遵纪守法!”

  《青少年普法教育视频》观后感 篇14

  单位组织观看普法栏目剧《忏悔之门》,看后心情久久不能平静,女主人公李冬梅为了治愈身患重病的丈夫,不惜用“圣水”驱逐一切“邪灵”,以至于丈夫惨死。遭遇丈夫病逝、儿子丢失的双重打击,李冬梅内心的痛苦可想而知,“我要追随主神的脚步”,言语坚定的背后更多的是无助。故事情节跌宕起伏,人物命运悲惨离奇,看过之后令人发指。

  “让小可在学生中广传福音,她的美貌是神给的,她要用神赐给她的优势去广传福音,拯救更多的灵魂,舍去一切才能获得永生 。”“当年我走丢了,妈妈好不容易通过主神的‘恩典’和‘神迹’才找到我”“我走丢了,‘守望主’就祈祷‘主神’找到我”……可怕的邪教组织竟然把魔掌伸向了青少年,在母亲、梅姨的影响下,陈可的精神被控制后,又向陈岩灌输着“神无所不能”的'谬论。

  面对陈可带回的陈岩,李冬梅曾有过母爱的闪念,无奈此时的李冬梅被邪教侵害很深,不惜变卖家当,一心追随“主神”、发展信徒。从短片中不难看出邪教的主要目的是诈取钱财,什么“大能”、“神化”、“世界末日”……都是毫无科学根据的歪理邪说。“守望主”正是看出李冬梅寻子心切,在李冬梅最痛苦、最无助的时候利用其感情弱点,打出情感牌,用一些所谓的“神迹”蒙骗她,将她一步步引诱至邪教组织精心布置的陷阱中,被骗后的李冬梅精神完全被控制。

  看到李冬梅的悲惨遭遇不由得让我想起多年前的一位同事,曾从事过几年的医疗工作。自从参加祭祀活动后,每每忙碌于募捐、筹款、聚会、传教、布道中,名目繁多的活动让她无暇顾忌家庭、孩子,甚至连工作也放弃了,她的努力和奉献也换回了一个教会组织者的头衔。入会两年后,换上了乳腺癌,按理说有着医疗工作者的便利加上平时耳濡目染了解的一些医学常识,患病后应该及时就医、治疗,而她却选择了“神”的意向,每天祷告、传教,拒绝问医、吃药,后来干脆吃住在教会,连家人都不见了。据说到最后,她受的皮包骨头,最后在教会“寿终正寝”,享年38岁,聊及此事不少人感到惋惜,可这条路是她自己的选择,殊不知在她生命的最后时刻是否觉醒。

  进入天国,得享永生,邪教让人迷失心智、走入歧途,邪教引发了一处处悲剧。单位之所以组织收看,旨在引导大家从思想上筑起一道反邪防火墙,树立正确的人生观、价值观和世界观。其实回过头仔细想一想,不难发现宗教和邪教的不同之处,就像主持人所言:邪教和宗教有着本质的不同――对社会的态度不同、崇拜的对象不同、理论学说不同、活动方式不同、立教目的不同,只要你相信科学,远离迷信,用心辨别,总能及时辨别。

  《青少年普法教育视频》观后感 篇15

  “人的生命只有一次”。人,最宝贵的会是什么?是生命。血的悲剧告诉我们,一定要遵守交通法则,真正做到“关爱生命”。

  今天,老师带我们看了《学法律、知权利、会防范、懂礼仪》的宣传栏。其中,《交通安全篇》引人深思,发人深省。

  人的生活中,离不开交通,同时也离不开安全,因此,我们就要处处做一名遵纪守法的公民。假如我们不遵守规则,交通事故就犹如一颗定时zadan,躲不过,便会丧失宝贵生命。

  中小学生交通安全意识薄弱,是导致交通事故发生率上升的'主要原因。还有那些不守规则的司机,自由放纵的行人。轻视,疏忽,大意都会使一个生命转瞬即逝。

  曾经有这么一则报道,一个四年级学生在路边拍球。不小心,球滚到马路去了,她跑过去捡,一辆车迎面驶来,便毫不留情从她身上扎过去了,就在这短暂的一刹那,她丧失了宝贵的生命。十载岁月,父母呕心呖血抚养成人,而就在瞬间即逝,难道这是一个人的命运吗?不,绝不是的。命远给每个人的待遇都相同,就要视乎你怎样去面对,怎样去珍惜。

  一些中学生,出现了因思想,心理,行为的偏激引发伤亡。直至今天,一些家底仍无法走出失去亲人所带来的痛和悲。同学们,生命至上,安全第一,在安全问题上,我们必须防范在先,警惕在前。

  同学们,我们要让交通安全的警钟长鸣,珍惜生命,珍惜明天!

  《青少年普法教育视频》观后感 篇16

  今天,老师让我们看了普法微电影,看完我深有感触。

  其中一幕印象深刻,说的是学生去买小店的三无产且过期的辣条来吃,结果上吐下泻,住进了医院。

  在我们生活中,有同学禁不住诱惑,经常拿零花钱买小卖部的三无产品,这些三无产品都是含有致癌物的,长期储存在我们的体内会使我们得癌症。曾经有位同学吃了小卖部的冰激凌,结果拉肚子了。

  再说说第二个案例,从而告诉我们;没有3C(中国强制性产品认证)的产品是不安全的,《消法》规定了消费者在购买商品时享有选权和公平交易权,面对商家的强买强卖行为,大家可以理直气壮的拒绝。而且小朋友们在购买较贵的物品时,最好有大人的陪同,在购买后一定要记得索要发票,以便维权。而实例三体现了商家侵犯了我们人身自由权和人格尊严权。我们有权以相关法律规定来维护我们自身的合法权益。

  这在生活中也发生过:

  小买部的`老板在没有证据的情况下抓住两个小女孩,说她们偷了店里的东西,不问青红皂白就搜她们的书包遇到这样的事情,我们要勇敢说“不”,维护我们自身的利益。

  看了这部微电影很有意义,对我们今后的生活非常有帮助,懂得了拿起法律的武器进行维权。

  《青少年普法教育视频》观后感 篇17

  真正的法律不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。宪法的权威来自于全社会成员的`信仰,应是从你我学习宪法开始,从大家阅读宪法启程。

  俗话说:无规矩不成方圆,我们生活的环境也是一样,只有在法制社会下,人们才能安居乐业。所谓法制社会,就是用法律来规范社会上的各种行为,使一切社会行为有法可依、有规可循。“法制”时时刻刻伴随着在我们身边,并一直在提醒着我们:“时刻遵纪守法,安全伴我一生。”

  法制是社会安全和稳定的保障,是体现社会公平的准则,在法律面前人人平等,任何人都要遵守法律,不做违法的事,一旦做了违法的事就要受到相应的处罚。一次,我在电视上看到一个小偷在行窃时被摄像头拍摄了下来,失窃的人后来向公安局报了案,我问妈妈,如果警察叔叔将小偷抓住了会怎么样呢?妈妈跟我说:“小偷就会被关进牢房里进行改造,因为偷窃属于非法将他人的东西据为己有,是违法行为,我们可不能学他哦!”对!小偷干了坏事就应该受到惩罚。

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《青少年普法教育视频》观后感(通用17篇)

  当品味完一部影视作品后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,这时我们很有必要写一篇观后感了。那么我们该怎么去写观后感呢?下面是小编帮大家整理的《青少年普法教育视频》观后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《青少年普法教育视频》观后感(通用17篇)

  《青少年普法教育视频》观后感 篇1

  法律,就在我们身边。一直以为法律这个词离我的生活很遥远,也似乎与我无关,可那天观看了一个由郑检察官主讲的法律视频,我才深刻感受到法律与我们的生活息息相关。尤其是我们青少年不仅要知法、懂法,更要守法。

  郑检察官用真实的生活事例向我们讲述了一个个因为不懂法而造成的人生悲剧。这些悲剧既暴露了人性的丑恶,如一变态男子连杀八人;一少年为了抢钱连砍店员34刀;偷窃抢劫现象时有发生……也揭示了该怎样运用法律武器来保护自己。这些作案者有很多都是未成年人。正是因为他们不懂法,总以为能侥幸逃脱,殊不知法律是公正公义的,等待他们的必将是法律的制裁。郑检察官还特别提到像我们这些正处于美好年华的青少年,在这个年龄阶段特别敏感,容易冲动,有时就会因为缺少理智而酿成大祸,在伤害别人的同时也葬送了自己的青春。所以冲动是魔鬼,在平时待人处事中一定要时时记住理智行事,认真守法。

  在郑检察官所举的大量例子中,还告诉我们青少年一定要懂得灵活运用法律来保护自己,不让自己受到生命之危。比如你要是遭到别人抢劫,应该立刻将钱交给他们,然后记住抢劫人的.长相、口音和明显的特征,回家立刻报警。又比如家中如果被盗窃,如果没人,千万不能大呼小叫,先要懂得保护自己的安全,才能报警。在孤身一人或者势单力薄时,千万不能硬拼或硬撑,否则自己就是最大的伤害者。这些提醒让我受益匪浅,也懂得了该怎样运用法律来保护自己的人生安全和合法权益。

  法律就在我们身边。所以我们青少年一定要知法懂法守法,运用法律武器保护自己,更要时时警醒自己千万不要因为无视法律而酿成人生苦果。

  《青少年普法教育视频》观后感 篇2

  法,是我们的行为准则,更是国富民强的制国方略。自古有云:“国,无法则乱,民,无法则贫”。我们是新世纪的少年,在家长的关怀下,在老师的教导下、在法律的保护下、健康的成长。在这样的情况下我们更应该学法。

  倡导科学文明的生活方式,要加强科普和法制教育,深入学习宣传《管理守则》,《文明守则》等,不断提高文明道德水平,增加自我保护意识和遵纪守法意识,坚持同封建迷信,反科学,伪科学和邪教做斗争。

  和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

  构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。而作为中职生的我们,不仅要学法,懂法,更要善于运用法律。这,便是所谓的行动。眼下,我们的首要

  任务是学习法律知识,增强法制观念,但在学法的同时,也要注意道德、勇气、社交能力的培养。做一个真正的四有青年,为实现我国的素质教育做出贡献。

  构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的`脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。

  用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

  《青少年普法教育视频》观后感 篇3

  教育对于种子是阳光,对于树林是谁,对于我们少年鹅绒,是走上殿堂的梯子。我们拥有一个幸福快乐、无忧无虑的童年。是什么让我们如此幸福呢?是因为我们生活在一个和谐的法律社会当中。法律,他想一个守护神,伴随在我们身边,时时刻刻保护着我们,就像一张无形的大网,分辨黑白,惩恶扬善,指引这人们走向光明的道路。

  法律充斥这我们生活中的每一个角落,与我们息息相关。比如说《森林保护法》约束人们不准破坏森林,所以当猎人站在禁猎区,站在一群领养旁举着列强准备设计时,有良知的人们一定会想起法律的制裁,也许他会放下枪,与小动物和平相处,我们因此而可以看到和谐美丽、充满生机的大草原;《交通法规则》约束人们不要乱闯红灯,不能酒后驾车。每天我穿过马路,心里感到十分欣慰,宽敞的马路上,人人都遵守着“法规”这是人尽皆知的法,深入人心的律,正式这样的法律让我们走的如此流畅;《妇女儿童保护法》保障我们的儿童合法权益,让我们的童年备受保护......

  试想,假如没有法则,社会会变成什么样?车辆横冲直撞,交通事故百出,安全没有保障,杀人、放火、抢劫,坏人尽显疯狂.....世界将多么可怕。

  邓小平爷爷曾经说过“法律制度教育要从娃娃抓起,要从小事做起。”是啊,俗话说:小到偷针,大到偷金。我们这些小勾灵要从小就要提高自己的法律意识,提高自己自护自首的能力要学会分辨是非,抑恶扬善,做一名有知识,有道德,遵纪、守法、懂法、用法的`小公民,古语道:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”我们你时时刻刻都要用法律法规来对照,衡量自己的行为从小小事做起,维护社会的秩序,营造友好的社会。

  法律伴随这我们成长的每一步,法律令社会安定,令我们的生活更加没好,和谐。

  让我们做一个遵纪守法的好学生,做一个知法守法的好公民,为构建和谐的社会而努力。

  《青少年普法教育视频》观后感 篇4

  法律作为治国之本,是社会稳定的根本保障。青少年是国家的栋梁,因此,为了保护青少年,国家创立了《中华人民共和国未成年人保护法》《儿童权利公约》等法律。青少年有了法律的保护,就能更好的维护自己的权利,也能更好的了解有关法律的知识。俗话说:法律是人类的'“保护神”。

  翻开书的第一篇就是《小小童工做不得》。文中的于浩因做了童工,手不小心卷进了机器,从此变成了残疾人。这样的一个悲剧就是在提醒着我们,青少年最重要的是读书,而不是怎样能干活赚钱。找工作是以后的是,我们不能把目光放得太远,要按实际情况来看。

  举个例子说吧,由于学校的关系,我们中学要放两个多月的暑假,这让同学们都兴奋不已。现在就计划着暑假的活动。有不少同学都提出要出去打工赚钱。虽然想要赚钱是好事,但做每件事之前,我们都应该想一下:这件事适合我们做吗?有没有什么危险?如果我们出了事,家长还要为我们操心。这样反而得不偿失。《禁止使用童工规定》第三条和第六条都明确规定不能使用童工。所谓“花堪折时直须折,莫待无花空折枝”。青少年主要还是以学习为主”。这就是第一篇所要告诉我们的道理。

  长大后赚钱虽然重要,但前提条件必须珍惜生命。最后一篇讲得就是14岁的小飞由于压力太大,导致她自己走上了不归路:轻生。

  父母给了我们生命,就是要让我们好好的活着,将来为祖国做出贡献。生命来之不易,消失的却很快。现在的青少年由于学习负担太重,家长老师管教太严,没有自由的时间,而选择了自杀。孰不知他们自己走了,却让活着的人们忧伤、难过。这样值得吗?中学生手册中《中学生日常行为规范》第37条明确规定:珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织,不参加非法活动。

  现在,我们已经不是什么都不懂的小学生了,应该懂得辨别是非,不把生命当儿戏,我们每个人的道路都很长,不要因为一些小小的困难和压力就选择轻身,这样做对得起怀胎十月的母亲吗?对得起辛勤培养我们的老师吗?只要咬咬牙,坚持一下,什么困难都能克服。如果人的一生不经历风浪,那就永远不可能成长,俗话说得好:不经历风雨,怎能见彩虹?!

  因此,珍惜生命最重要! 我懂得了青少年如何维护自己。保护自己。懂得了如何远离违法犯罪,预防犯罪等。这本书就像一位老师,一盏明灯,指引和点亮我们各自的人生道路。

  《青少年普法教育视频》观后感 篇5

  我是一个不爱读书的人,总是以工作忙为借口不用读书来充实自己。但是在这短暂的一个学期里,我把读书变成了我日常生活的一部分。在这一个学期里,我感觉收获颇丰。以下就是我这一学期来读书的心得:

  《青少年法律知识读本》——少年惊叹号是一本很有特色的青少年普法教育读本。它贴近实际,选择了众多具有普遍意义的典型案例,角度独特,用“失足少年”的自我忏悔来现身说法,真切而令人惊醒。它比较适合做我们中学生的普法教育课本。

  也是我们老师更好地了解青少年、沟通青少年、教育青少年的有益的帮助和参考。有一句名言说:人生的道路很漫长,但关键的却只有几步。走对了,就会一路风雨无阻、茁壮成长,成为栋梁;走得不好,就会一生碌碌无为,甚至误入歧途,滑向犯罪的深渊。我们的学生正处在他们人生的起步阶段也是一个关键阶段。

  特别像我们做班主任或年级长的经常会碰到一些问题学生。有时由于我们自己对法律不够了解,对问题的严重性不够预见,使得一些小问题变成了大问题。但是读了这本书我还是有很多收获的如了解了很多平时不知道的法律上的`知识,也学习了一些解决问题的方法。特别是当看到自己的学生因为自己的教育走出了泥潭,让我体会到了作为一名教师的快乐,让我体味到了当教师的崇高,也让我领悟到了作为教师的成功的真谛。

  我想在以后的工作还是生活中学习一定的法律知识还是很必要的。

  《青少年普法教育视频》观后感 篇6

  今天,学校组织了全校老师观看普法教育视频,感受颇多。

  在普法教育视频里,讲了很多的法律知识,有以前接触过的,也有不曾深入了解,接触的法律知识。这个视频,让我学到了很多的法律知识。同时进一步理解了《教师法》、《义务教育法》、《教师法》、《宪法》和《未成年人保护法》的精神实质,让我更加明确的意识到,作为一名幼儿教师,我所拥有的权利和要履行的义务。也知道了不管是老师还是学生都有自己的权利和义务。

  我国实行依法治国,但它既需要完善的.,有中国特色的社会主义法律体系和行政执法、司法、监督体系,同时又要求人们的法律意识、法制观念的逐步提高,以及国民的整体素质的提高。这就需要我国每个公民,都要自觉肩负起知法、学法,守法、用法和护法的重大责任。作为一名教师,当我看到在《教育法》里就要求老师做到:教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体、美、老全面发展的社会主义事业的建设者和接班人时,顿时有了一种自豪感,任重而道远啊!同时这也是我们国家的教育方针政策,我必须认真贯彻这一方针。

  这个视频也让我知道,在今后的教育工作中,做到让幼儿喜欢你,家长满意你,同事之间的和睦相处,就必须规范自己的思想和行为,严于律己;尊重幼儿的个体差异性、爱护幼儿,公平公正的对待每一位幼儿,做到善于发现孩子们的闪光点,并及时给与鼓励,表扬,知道不同年龄段的幼儿,身心发展规律是不一样的,做到因材施教。

  总之,让自己成为一个真正知法、执法的合格教师。在传授科学文化知识的同时,保护幼儿的身心健康,不伤害幼儿,保障幼儿的合法权益,使的孩子们能够健康、快乐、自由地成长。

  《青少年普法教育视频》观后感 篇7

  法律------这个词看似离我们十分遥远,其实近在眼前。各年龄段应负刑事责任概述:我们现在大都在14岁以下,按刑法规定,14岁以下的儿童是不需要负刑事责任的。当我们到了14-16周岁时,如有犯下严重的罪行,应负一部分刑事责任。已到达十六周岁而未满十八周岁的孩子,如有犯罪,应当负刑事责任,但一般从轻发落。十八周岁已算是成年,所以应当负全部刑事责任。我们现在虽然都还未满14周岁,却也一定要守法,光明正大地做人才对。

  关于现在的我们

  也许你还没注意,但你可能已经犯罪了:平时拿同学的一块橡皮,一支铅笔,事实上都属于盗窃罪,只是情节不算严重。俗话说得好,“小时偷针,大时偷金”,我们千万不要因一个小小的欲望,而犯了错,看似一个小小的举动,到最后可能会害了自己。

  关于将来的`我们

  将来的我们已是成年人了,应当对自己做的事负责。就让我们了解一下犯罪的几大类:故意伤害罪:殴打他人的,或故意伤害他人身体的,都属于故意伤害罪。一般处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留或五百元以下罚款。故意损坏财物罪:如有损坏财物数额较大,一般5000元以上,或毁坏三次以上,通常处三年以下拘留或罚金;数额巨大,一般2万元以上,处三年以上七年以下有期徒刑。

  如何保护自己

  我们不犯罪不代表他人也不会犯罪,所以,我们也要懂得如何保护自己。为了防抢劫防盗窃,我们放学时最好结伴回家。平时出门如背双肩包,应把包反背,不让包脱离自己的视线。被绑架听起来似乎不大可能,但也需要堤防,毕竟不怕一万只怕万一。平时走在路上,如果发现被跟踪,要提高警惕,放学后假如是家长私家车接送,上车要迅速,上车后立即反锁车门,这样外面的人便打不开门了。

  如果真的被绑架,也不要惊慌,保持稳定的情绪,清醒的头脑,以随机应变,在脱离罪犯的视线后,想办法逃生。

  美好的明天

  为了自己的未来,他人的未来,我们一定要做一个正直,守法的小公民。

  《青少年普法教育视频》观后感 篇8

  当今社会,不良少年越来越多。面对这种情况,我们更应该保护自己,并时刻警戒自己――远离犯罪。

  俗话说:“小时偷针,大时偷金。”而我们应该先学会如何预防犯罪。首先,我们要学习文化,法律知识,培养良好的社会公德和文明习惯。

  只有好的文化底蕴,才能让我们拥有自制力,与犯罪的意识。许多人也都是因为身边的'家人,朋友而引起不好的思想。所以我不能交坏的朋友,

  并要远离网吧,杜绝小偷小摸的行为。

  我们既然做到自己不犯罪,可遇到了坏人,又该怎么办?作为一个小学生,我们更应该为自己的生命安全负责,敲响警钟,牢牢记住这些预防抢劫,杀人等注意事项:在放学时,我们尽量不带值钱的东西,而且要结伴回家。如真遇到抢劫,先把东西o他,并记住他的相貌特征,而后赶快报警,告诉爸爸妈妈。在公共场所内,要保管好自己的随身贵重物品,以防偷窃。遇到绑架时,千万不要喊叫,尽量解开绳索,逃到有人的地方呼救。如碰

  见杀人,先保持冷静,然后告诉大人

  “莫以善小而不为,莫以恶小而为之。”远离犯罪,保护自己。假如真的犯罪了,要收到法律的制裁,再后悔也来不及了。

  《青少年普法教育视频》观后感 篇9

  市局举办的“文明地税、普法同行”普法教育讲座活动,不仅提升了税收干部的品德修养和业务技能,还提高了税务机关依法征税,诚信服务的质量。作为分局税收干部,我深有受益。

  一是倾听以明德,实现自律他律。参加市局的依法行政、税收执法、治安管理处罚、交通安全法律等相关知识讲座,规范了税收干部的行为,提高了税收执法水平。我作为一名分局税务干部,应该增强监督与被监督的意识,既要承担起领导责任,又肩负起税务分局的教育管理和监督责任,坚持一级做给一级看,一级带着一级干。把权力置于阳光之下,放在群众和组织的监督之下,认真倾听来自不同层面、不同角度的建议和声音,本着有则改之无则加勉的态度,虚心接受批评,努力改进思想作风、工作作风,从而使自己的决策能够统一到市局的精神上来,统一到为人民服务宗旨上来,不断推进分局的工作,构建规范执法、诚信服务、和谐税收的征纳关系。

  二是勤学以济德,加强自身修养。现今社会是一个日新月异发展的时代,随着税收工作的职能与模式和外部环境不断的变化,执法风险成为执法工作的一个热点,如果不注重

  学习,思想就会落后、僵化。作为一个分局的干部更应该不断地加强学习改造自己的人生观、世界观和价值观,不断充实自己,完善自己,提升自己,了解相关规定,运用法律,加强行政执法能力,只有这样才能够规避在执法过程中的'各种风险。所以在参加市局举办的“文明地税、普法同行”的普法教育讲座中,熟悉相关税收法律的要点和内涵,使学习不断更新的法律知识成为一种习惯。并且要在全分局树立这种良好的习惯,把不断加强自身修养与世界观改造密切联系在一起,使这种修养贯穿于税收工作的始终。

  三是慎独以修德,发挥表率作用。学习依法行政知识讲座的内容,关键是要严于律已。作为分局税收的带头人,我在群众面前应率先垂范,发挥表率作用。在日常的工作和生活中,更应正确处理好情与法的关系,从小事做起,从我做起。本着“谁执法谁普法”的原则,“学用结合,普治并举”宣传税收。自觉践行“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局的理念”增强税收干部运用法律手段解决问题、化解矛盾的能力,时刻不忘自身职责,进一步练好看家本领,精通业务,提升个人的综合素质,增强责任感,树立清正的税务形象,绝不辜负职业赋予的神圣使命,从而使我分局税收工作更上新台阶。

  《青少年普法教育视频》观后感 篇10

  青少年是祖国的未来,是祖国的花朵。了解和懂得一些法律知识,可以提高青少年的法律意识,提高自身素质,还可以防止青少年犯错误和犯罪。

  通过学习《全国青少年普法教育读本》,使我懂得了一些法律的`知识。认真读这本书,真让我受益无穷。这本书有图画又有文字解说,讲解比较细致,学起来比较轻松,容易学懂里面的知识;它主要以青少年的成长环境即家庭、学校、社会三个方面为背景,教我们如何自我保护、如何远离违法犯罪等法律知识和生活小常识。我认真阅读这本书,觉得很有意思,也懂得了不少的法律知识。

  在实际生活中,这本书对我们青少年起到了很好的作用。比如“独自在家怎么办”等知识,这种事在我身上经常发生,因为我爸爸妈妈上班都很忙,我经常一个人在家。书里教会了我一个人在家如何做:

  一、要锁好防盗门,不能随便开门;

  二、门铃响时,先看清楚来客是谁,除非是认识的人才可以开门。不认识的人不要开门;

  三、来访者提出问题时,你可以隔门与其对话;

  四、有佰生人打来电话,不要告诉对方家中只有你一个人;

  五、晚上开灯后,要拉上窗帘,不要让人从窗帘外看到只有一个孩子在家的情景;

  六、如果发现有人隔窗户偷看,尽快打电话给亲朋好友,或拨打“110”;

  七、如果窃贼已经进屋,但没有发现你,你要迅速躲起来,寻找机会逃走、求救;

  八、家长在出门前给孩子写几个必要的电话号码,告诉孩子如果感到害怕就可以打电话。懂得了这些知识,我一个人在家的时候就不害怕了。所以学习《全国青少年普法教育读本》,我越学越有兴趣。每一次读,都能学得新的东西。

  《青少年普法教育视频》观后感 篇11

  中央电视台12套“普法栏目”播放了十二集反邪涉案警示教育电视连续剧《忏悔之门》。该剧以正邪之间的较量为主线,以情节互换递进为表现手法,描述了主人公李冬梅在遭遇儿子丢失、丈夫车祸的接连不幸后,轻信并加入了“神灵教”,在丈夫被邪教毒害致死的情况下,仍然妄信“主神”的“大能”会帮助自己找到丢失的儿子而执迷不悟,身陷邪教不能自拔,最终害人害已,走向了犯罪的道路。该剧故事情节跌宕起伏,扣人心弦,主题揭示全面细致、形象逼真,作为我国首部反邪题材的电视剧,不失为一部成功之作。看完该剧后,本人不禁产生了如下几点感受:

  一、邪教是十足的害人精。

  《忏悔之门》对邪教残害百姓涂炭生灵进行了血泪控诉,看后让人义愤填膺:李冬梅为医治丈夫,找寻丢失多年的儿子,误入邪教,受邪教分子蛊惑,导致丈夫延误治疗而死;李冬梅被邪教所谓“神迹、永生”之说蒙蔽,相信邪教能通过大能去除咒诅找到儿子,而不顾丈夫生前好友、身为警察的张军劝阻,变卖所有家当放弃一切奉献给邪教组织,跟随邪教发展信徒,万万没想到她发展的唯一青年信徒陈岩竟然是他丢失多年的儿子,并被邪教分子刺死;花季少女小可深陷邪教不能自拔,竟然为了所谓的“了罪为空,投胎转世”而自杀身亡;陈岩的妈妈陈霞因为服用邪教组织的圣水导致神经失常……三条鲜活的生命就这样被邪教夺走,一位中年女性的身心就这样被邪教残害,几个家庭就这样被邪教击破,一方土地就这样被邪教闹得不宁!本剧通过这些剧情,控诉了邪教组织贪财害命的违法犯罪行为,不禁让人对邪教产生深深的痛恨之情,邪教,一个十足的害人精!

  二、邪教是无耻的骗人魔。

  看完《忏悔之门》之后,给人的另一个深刻感受是,邪教就是一个无耻的骗人魔!“守望主”邢海涛用三寸不烂之舌,步步为营地诱骗无辜百姓走上邪教之道路,滑入邪教之深渊:他谎称“神灵教”属于基督教,在其聚会的场所悬挂基督教“十字”标志,做着基督教祷告的各种动作,开口闭口说着基督教的常用语言,让人对其系基督教的性质深信不疑;他谎称信徒只要诚信“主神”,坚持“祷告”、多捐“奉献款”,就可以“治病”、上“天国”,得幸福;他在李冬梅遭遇儿子丢失、丈夫车祸的接连不幸后,指使教徒及时出现,欺骗说只要信“主神”,“主神”的“大能”就会帮助她找到丢失的儿子;还哄骗陈岩、小可,只要向“主神”尽忠,俩人最终能在天国团聚,成为美满幸福的情侣……就这样,在以“守望主”为主的邪教分子巧言令色的诱骗下,一位接一位群众身陷邪教不能自拔,最终害人害已,走向了犯罪的道路。

  三、邪教是必诛的大毒草。

  毋容置疑,《忏悔之门》给了我们一个再明白不过的道理:邪教是“大毒草”,必须坚决铲除掉!否则,会国无宁日,民无宁日。当然,铲除邪教“大毒草”,必须多管齐下:一要大力加强警示教育,揭批邪教的邪恶本性、社会危害,以提高广大民众识邪防邪反邪的能力和水平。《忏悔之门》是一部比较成功的反邪警示教育片,它的.播放,已经在社会上产生了很好的反响。像这样的电视剧,今后还要多创作,多播放。二是强化打击,坚决遏压邪教违法犯罪的嚣张气焰。宣传教育是软的一手,打击整治是硬的一手。铲除邪教“大毒草”,必须软硬兼施,光靠软的一手是远远不够的,光靠公安政法机关是远远不够的,得广泛发动人民群众积极参与,踊跃举报邪教违法犯罪线索,大胆扭送邪教违法犯罪嫌疑人,让邪教真正成为“过街老鼠,人人喊打”。三是要关心下层群众的生活疾苦,让他们能及时解决思想上的疙瘩,去除生活上的困苦,治愈心灵上的创伤,这样我们就无形中构建了一道防止邪教侵害的“篱笆”与“防火墙”,让百姓和社会免遭邪教的祸害。

  《青少年普法教育视频》观后感 篇12

  由于这方面的原因,学校特意为我们组织了一节法制教育课。对于我们来说真可谓是好处重大。

  这堂法制教育课里面讲了很多青少年走上违法犯罪道路的真实案例,围绕导致青少年犯罪的各方面原因展开论述,使同学们更好地认识青少年的犯罪心理。

  家,是青少年第一个影响最深的地方,有的父母忙于工作,疏忽了对子女的照顾。因此,他们胡乱结识朋友,到处留连,自甘堕落;甚至为了引起父母的注意,希望父母能关心自己,不惜一切,又偷又抢,坏事做尽……

  学校,是第二个影响青少年的地方。例如,一些青少年因为和同学一时怄气,就影响了彼此之间的友谊,还很容易导致心灵或肉体上受伤。又例如某某同学被老师批评了一顿,如果理解不了,就会怀恨在心,便处心积累想谋害老师。罪恶,往往是在不知不觉中,一些不经意的事情中造成的,缺少了胸襟,那么,你就会成为罪恶的“猎物”。

  第三,便是自身原因。俗话说得好:“小时偷针,大时偷金。”如果一个人从小就没有养成良好的'行为习惯,没有良好的法律纪律意识,随意做损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,就会渐渐腐蚀你的心灵。如果你不能够痛改前非,继续发展下去,那些恶习就会在你心理根深蒂固,而且会越变越严重。到时,你很可能走上犯罪的道路,最终等待你的,就只有失去人生自由的监狱了。

  现代社会是法制社会,社会中的每一个人,做任何事都要按规则去做。国家制定相关的法律,目的就是为了公民能更好的实现自己的权利与自由,同时也对破坏和妨碍他人权利与自由的人也起惩治作用。在法制社会里,每个人时时处处都离不开法律。作为一个公民,在日常生活中就就应遵守法纪。

  如果我们不留意违反触犯了法律,就应勇于承担职责按照规定进行补救,千万不要耍小聪明,结果反而会害了自己。我们不但要遵守有明文规定的法纪,做一个合格的小公民,还要警惕那些有可能导致违法的不良诱惑。

  总之,作为一名中学生,要让犯罪远离我们,要付出的努力还很多,很多。要与法律作朋友,与犯罪作斗争。我们要知法、懂法、用法,学会利用法律武器来武装自己,保护自己,才能让自己健康成长,走好人生的每一步!

  《青少年普法教育视频》观后感 篇13

  河北省沧州市光明小学六年级吴雪10月18日星期六,河南商丘“4.5普法”文工团到我校来做法律宣传,给我们表演了精彩的节目。同学们都全神贯注地看,用心地倾听。其中有一个节目,使我深受感动。

  普法宣传队为了让我们更好地懂法,特意带来一个罪犯,名叫“张东方”。你听,这个名字多好听啊!“东方”——当母亲给他起这个名字时,一定是想让他像旭日那样冉冉升起,能为社会做贡献。可是,他却辜负了母亲的一片心意。起初,张东方对学习有着浓厚的兴趣,成绩在班上也是名列前茅,可当他在上高中时,虚荣心促使他格外注重物质上的享乐,学习对他来说,变得不再有意义。于是,他就常常骗母亲辛辛苦苦挣来的钱,然后去游戏厅,上网吧,甚至迷恋于色情……六年的铁窗,多么漫长的岁月,多么难熬的岁月,他失去了自己的青春年华,在铜墙铁壁的监狱中忏悔着自己的罪恶,呼唤着自己的良知。而他的母亲一夜间头发全白了,终日以泪洗面。听到这儿,我的鼻子一酸,眼圈一红,泪水顺着脸颊滚落下来,再看同学们也和我一般模样。

  由张东方的故事,我又想到在我们周围,不是也有像他这样的'大哥哥吗?他们拦截小同学,让他们掏钱,如果不给的话,就殴打小同学;到处骗钱,偷东西,而后去网吧、游戏厅“潇洒”……大哥哥们,要知道,一失足成千古恨呀,你们不要一错再错了;大哥哥们,快醒来吧,不要再执迷不悟了,不要再让自己成为第二个“张东方”了。

  此时,我不禁仰望蓝天,万里无云,太阳的光辉正普照着大地,一群快乐的鸟儿鸣叫着在我们的上空飞过,它们分明在唱着:“从小做起,从我做起,人人都来,遵纪守法!”

  《青少年普法教育视频》观后感 篇14

  单位组织观看普法栏目剧《忏悔之门》,看后心情久久不能平静,女主人公李冬梅为了治愈身患重病的丈夫,不惜用“圣水”驱逐一切“邪灵”,以至于丈夫惨死。遭遇丈夫病逝、儿子丢失的双重打击,李冬梅内心的痛苦可想而知,“我要追随主神的脚步”,言语坚定的背后更多的是无助。故事情节跌宕起伏,人物命运悲惨离奇,看过之后令人发指。

  “让小可在学生中广传福音,她的美貌是神给的,她要用神赐给她的优势去广传福音,拯救更多的灵魂,舍去一切才能获得永生 。”“当年我走丢了,妈妈好不容易通过主神的‘恩典’和‘神迹’才找到我”“我走丢了,‘守望主’就祈祷‘主神’找到我”……可怕的邪教组织竟然把魔掌伸向了青少年,在母亲、梅姨的影响下,陈可的精神被控制后,又向陈岩灌输着“神无所不能”的'谬论。

  面对陈可带回的陈岩,李冬梅曾有过母爱的闪念,无奈此时的李冬梅被邪教侵害很深,不惜变卖家当,一心追随“主神”、发展信徒。从短片中不难看出邪教的主要目的是诈取钱财,什么“大能”、“神化”、“世界末日”……都是毫无科学根据的歪理邪说。“守望主”正是看出李冬梅寻子心切,在李冬梅最痛苦、最无助的时候利用其感情弱点,打出情感牌,用一些所谓的“神迹”蒙骗她,将她一步步引诱至邪教组织精心布置的陷阱中,被骗后的李冬梅精神完全被控制。

  看到李冬梅的悲惨遭遇不由得让我想起多年前的一位同事,曾从事过几年的医疗工作。自从参加祭祀活动后,每每忙碌于募捐、筹款、聚会、传教、布道中,名目繁多的活动让她无暇顾忌家庭、孩子,甚至连工作也放弃了,她的努力和奉献也换回了一个教会组织者的头衔。入会两年后,换上了乳腺癌,按理说有着医疗工作者的便利加上平时耳濡目染了解的一些医学常识,患病后应该及时就医、治疗,而她却选择了“神”的意向,每天祷告、传教,拒绝问医、吃药,后来干脆吃住在教会,连家人都不见了。据说到最后,她受的皮包骨头,最后在教会“寿终正寝”,享年38岁,聊及此事不少人感到惋惜,可这条路是她自己的选择,殊不知在她生命的最后时刻是否觉醒。

  进入天国,得享永生,邪教让人迷失心智、走入歧途,邪教引发了一处处悲剧。单位之所以组织收看,旨在引导大家从思想上筑起一道反邪防火墙,树立正确的人生观、价值观和世界观。其实回过头仔细想一想,不难发现宗教和邪教的不同之处,就像主持人所言:邪教和宗教有着本质的不同――对社会的态度不同、崇拜的对象不同、理论学说不同、活动方式不同、立教目的不同,只要你相信科学,远离迷信,用心辨别,总能及时辨别。

  《青少年普法教育视频》观后感 篇15

  “人的生命只有一次”。人,最宝贵的会是什么?是生命。血的悲剧告诉我们,一定要遵守交通法则,真正做到“关爱生命”。

  今天,老师带我们看了《学法律、知权利、会防范、懂礼仪》的宣传栏。其中,《交通安全篇》引人深思,发人深省。

  人的生活中,离不开交通,同时也离不开安全,因此,我们就要处处做一名遵纪守法的公民。假如我们不遵守规则,交通事故就犹如一颗定时zadan,躲不过,便会丧失宝贵生命。

  中小学生交通安全意识薄弱,是导致交通事故发生率上升的'主要原因。还有那些不守规则的司机,自由放纵的行人。轻视,疏忽,大意都会使一个生命转瞬即逝。

  曾经有这么一则报道,一个四年级学生在路边拍球。不小心,球滚到马路去了,她跑过去捡,一辆车迎面驶来,便毫不留情从她身上扎过去了,就在这短暂的一刹那,她丧失了宝贵的生命。十载岁月,父母呕心呖血抚养成人,而就在瞬间即逝,难道这是一个人的命运吗?不,绝不是的。命远给每个人的待遇都相同,就要视乎你怎样去面对,怎样去珍惜。

  一些中学生,出现了因思想,心理,行为的偏激引发伤亡。直至今天,一些家底仍无法走出失去亲人所带来的痛和悲。同学们,生命至上,安全第一,在安全问题上,我们必须防范在先,警惕在前。

  同学们,我们要让交通安全的警钟长鸣,珍惜生命,珍惜明天!

  《青少年普法教育视频》观后感 篇16

  今天,老师让我们看了普法微电影,看完我深有感触。

  其中一幕印象深刻,说的是学生去买小店的三无产且过期的辣条来吃,结果上吐下泻,住进了医院。

  在我们生活中,有同学禁不住诱惑,经常拿零花钱买小卖部的三无产品,这些三无产品都是含有致癌物的,长期储存在我们的体内会使我们得癌症。曾经有位同学吃了小卖部的冰激凌,结果拉肚子了。

  再说说第二个案例,从而告诉我们;没有3C(中国强制性产品认证)的产品是不安全的,《消法》规定了消费者在购买商品时享有选权和公平交易权,面对商家的强买强卖行为,大家可以理直气壮的拒绝。而且小朋友们在购买较贵的物品时,最好有大人的陪同,在购买后一定要记得索要发票,以便维权。而实例三体现了商家侵犯了我们人身自由权和人格尊严权。我们有权以相关法律规定来维护我们自身的合法权益。

  这在生活中也发生过:

  小买部的`老板在没有证据的情况下抓住两个小女孩,说她们偷了店里的东西,不问青红皂白就搜她们的书包遇到这样的事情,我们要勇敢说“不”,维护我们自身的利益。

  看了这部微电影很有意义,对我们今后的生活非常有帮助,懂得了拿起法律的武器进行维权。

  《青少年普法教育视频》观后感 篇17

  真正的法律不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。宪法的权威来自于全社会成员的`信仰,应是从你我学习宪法开始,从大家阅读宪法启程。

  俗话说:无规矩不成方圆,我们生活的环境也是一样,只有在法制社会下,人们才能安居乐业。所谓法制社会,就是用法律来规范社会上的各种行为,使一切社会行为有法可依、有规可循。“法制”时时刻刻伴随着在我们身边,并一直在提醒着我们:“时刻遵纪守法,安全伴我一生。”

  法制是社会安全和稳定的保障,是体现社会公平的准则,在法律面前人人平等,任何人都要遵守法律,不做违法的事,一旦做了违法的事就要受到相应的处罚。一次,我在电视上看到一个小偷在行窃时被摄像头拍摄了下来,失窃的人后来向公安局报了案,我问妈妈,如果警察叔叔将小偷抓住了会怎么样呢?妈妈跟我说:“小偷就会被关进牢房里进行改造,因为偷窃属于非法将他人的东西据为己有,是违法行为,我们可不能学他哦!”对!小偷干了坏事就应该受到惩罚。