安全工作心得（通用18篇）
我们得到了一些心得体会以后，好好地写一份心得体会，这么做能够提升我们的书面表达能力。应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的安全工作心得，欢迎大家分享。
安全工作心得 1
xx月份加格达奇红外线车间劳动安全工作是根据段劳动安全工作重点，结合车间的实际情况迎接局检测车，红外线设备加密更型工程、设备周月检等工作为重点，加强施工现场的监控力度，加大对网络设备的抽查，确保施工现场的人身安全及设备的正常运行。车间学习各种事故及人身伤害事故为教训，举一反三，强化职工劳动安全意识，开展好劳动安全攻关活动，确保人身安全绝对稳定。
一、劳动安全工作情况
1、深入开展三查活动：
按照段继续深入开展三查活动的文件要求，车间在9月16日和9月29日先后两次深入到现场，对设备进行检查，共查出问题24件，已利用整改阶段对存在的问题进行了认真的整改。9月16日，车间主任带领包机班组工长对南部线设备逐台进行了检查，重点是探头探照点的位置及头定标情况，对现场存在的探头保护门档板出现的裂纹及探头支架倒角裂纹，直接影响行车安全的隐患问题现场进行了解决。9月29日，车间又组织人员对林海8台设备进行了节前检查，发现林海维修人员在月检检修过程中有脱标现象，当即对检修人员进行了考核，并要求班组对车间发现的问题立即进行整改。
2、红外线加密工程及设备更型的前期准备工作。
9月10日至18日，车间组织人员对加密工程的探测站防雷地线进行了施工。局拨设备的室外分线箱到后，车间又将维修分成三组，按施工计划的要求，逐台安装室外分线箱和敷设1#磁钢电缆，在设备到之前，做好加密和更型前安装的一切准备工作。
3、迎接了局红外线动态检测车。
xx月20日，车间迎接了局红外线动态检测车对南部线设备的检查验收，在车间的周密安排下，本次检查结果各项数据全部符合标准，朝阳村上下行探测站取得了各项指标全部优秀的好成绩，除大杨树上行左侧、红彦上行右侧的探头定标得到良以外，其它各项测试指标全部为优秀。检测车过后，包机班组迅速召开专题会议，分析探头定标存在问题的原因及下一步整改措施。通过分析，包机班组总结出了探头定标在各种天气情况下的探头曲线变化规律，经过一段时间的证明对现场定标有很大的帮助。
4、设备秋季整备准备工作。
9月份车间及时对各班组下达了设备秋季整备计划，确定了重点设备、重点部位、重点防范的办法，由中心班组按照各维修班组提报的秋整用料，已于9月20日前下发到各班组。
5、组织开展设备质量鉴定活动。
按照段的.整体工作要求，结合开展的安全百日攻关活动，本月14日到19日，车间组织检查组人员对管内红外线及车号设备进行了全面检查，发现问题13件，突出问题是作业人员周、月检检修不到位，设备灰尘大，部分螺丝松动及对aei车号周检不认真等问题，已采取措施反馈相关班组进行认真整改。
6、加强职工两纪，搞好人身安全教育。
车间及时传达了段发职工作业劳动纪律的有关通报，使职工明确了思想认识，增强了遵章守纪的自觉性，在人身安全上，加强了作业的检查监控，人身安全制度落实较好。本月安全较为稳定。
二、安全分析：
本月共收到信息24件，较上月相比增加2件，其中考核信息9件，占信息总件数的37.5%；a类3件，占信息总件数的12.5%；b类3件，占信息总件数的12.5%；c类3件，占总件数12.5%。
三、倾向性问题、关键性问题及对策：
1、安全信息反映的倾向性问题
(1)、安全管理方面，存在着现场作业时，工具、仪表乱扔乱放现象；职工作业未按规定着装；劳动安全工作日志填记不及时。
(2)、运用管理方面：主要是设备有灰尘，帐项填记不符现象仍然存在，主要原因是作业人员日常维护不到位、填记不认真所致。
2、设备质量倾向性问题：存在的主要问题是探测指标与实测不符，主要是维修人员对运用设备检修不到位，测试不认真，突出是车号测试；由于新职人员素质低，周、月检标准低，造成设备检修质量不高。
3、车间存在的倾向性、关键性问题。
从本月考核的3件a类信息中，管理问题占2件，设备质量问题占1件，倾向性问题主要是管理问题，包机人员对设备包保不明确，车间卡控措施落实不到位，关键性问题是设备检修质量不高，表现在朝阳下行探测站左下探角度偏差7毫米。
4、对策措施。
(1)、加强职工安全第一思想教育，不断提高安全意识。
(2)、强化安全全管理，严格落实各项制度及控制措施，加大现场监控力度及考核力度。
(3)、严格落实好各项作业标准，强化周、月检质量，开展好设备质量鉴定和设备质量攻关活动，不断提高设备质量。
(4)、加强人员技术技术培训，以十个工作日培训和职工竞争上岗考试为契机，加大职工技术培训力度，不断提高业务素质。
四、十月份主要工作：
1、实施加塔间红外线设备加密工程。
在现有基础上，继续推进加密、更型工程的施工进度，完成最后阶段的设备安装、配线及调试工作，中心班组要积极备料，按照车间要求，组成两个设备安装攻关小组，由专人负责，对21台设备进行安装，包机组做好人员选派，加强业务学习，熟知设备安装方法、步骤，确保安装质量及人身安全。
2、加快对新职人员的培训工作。
车间本月从基础知识入手，重点强化现场实做和独立处理临时故障能力的学习培训，把学习培训同此次加密、更型设备安装结合起来，分期、分批组织新职人员到施工现场进行实地教学，提高职工对设备的安装配线技术。
3、加强红外线、车号设备的周月检，提高设备维护质量。
包机班组要认真落实好周月检标准，逐项检查维护，保证质量，工长要加强检查，及时发现纠正存在的问题，不能只重视红外线设备，轻视车号设备，对aei车号要重点监控，引起重视；中心班组积极检修故障摸板，保证设备发生故障能及时提供备板、备件。
4、加强人身安全教育，抓好施工作业安全。
十月份天气转冷，昼夜温差大，给现场施工作业带来一定难度，车间、班组要加强作业前的安全教育，搞好安全预想，抓好作业中的控制，认真落实好各项安全卡控措施，确保施工作业中的人身安全。
安全工作心得 2
6月是全国的第十三个安全生产月，安环部严格按照国家要求，紧密围绕强化红线意识，促进安全发展的活动主题，结合天能集团和万洋集团关于开展安全生产月活动的文件精神，举行了一系列活动，收到了很好的效果，现将安全月总结如下：
一、宣传发动阶段
1、为了大力宣传安全月活动内容和安全知识，安环部结合综合办公室，制定了8条安全宣传横幅，悬挂在公司醒目位置。
2、安环部利用车间早会时间，深入一线，向员工宣传安全月活动内容，同时提醒员工遵章守纪，注意安全，避免各类安全事故的发生。
3、组织班长以上管理人员，召开安全月专题培训会议，重点培训常用的安全知识，并组织管理人员进行考试。
4、利用飞信平台，向所有管理人员发送安全知识短信，提高大家的安全意识并提升安全素质。
二、自查提问阶段
1、各车间开展自查自纠活动，每天做好安全自查记录，寻找隐患点，并积极落实整改，并在6月20日将车间内需要进一步改善的合理化建议汇总以后交到安环部。通过活动，安环部收到合理化建议共计44条，安环部已经结合车间研究整改措施，已安排相关责任单位逐步落实整改。
2、安环部结合车间实际，制作常用安全知识题库，通过QQ群平台向全公司宣传，鼓励大家多看多学，然后组织现场安全知识抽问，对回答正确的员工奖励花露水一瓶。本次活动共计抽问349人，回答正确309人。通过本项活动，广大员工提高了对安全知识的学习兴趣，也掌握了常用的安全知识，起到了良好的学习效果。
3、安环部组织现场安全员每天集中巡查，检查现场安全隐患，同时在6月12日由分管领导带队，组织工程部、生产部、办公室对生产现场进行了联合检查，通过各类安全检查活动，共计发现45项安全隐患，其中报公司领导监察12项较大隐患，目前已整改33项，其余12项隐患正在积极整改中。
三、演练实施阶段
1、为提高员工的安全戒备心理，做到安全警钟常鸣，人人重视安全，6月20日，安环部组织公司应急管理小组在充电A车间进行了20xx年万洋绿色能源电器火灾应急演练，并邀请了思礼镇政府的相关领导到现场观摩指导。通过本次演练，为公司全体员工展示了一场生动的消防应急救援教育表演，提高了全体员工的安全意识，现场的观众也学到了常用的消防知识。
2、积极响应政府号召，广泛利用社会资源，结合思礼镇政府，于6月16日和18日，在市汤帝广场和思礼镇文化广场举行了安全知识有奖竞猜活动，提高群众安全意识，让群众理解安全，支持安全。取得了社会对企业安全的信任和支持。
3、印发致员工家属的一封信，并发放给全体员工，要求员工带回家中，让员工家属理解公司的安全要求，同时提醒员工时刻注意安全，做好安全防护。这项活动也促进了员工及其家属对安全工作的理解和支持。
四、总结提升
通过以上一系列的安全活动，有效提高了员工的安全意识，同时也使员工学到了很多宝贵的安全知识。真正做到了强化红线意识，促进安全发展的.安全月主题目标。
6月是每年的事故高发期，通过在6月份组织安全月系列活动，也能起到有效遏制安全事故的作用。20xx年公司发生了6起安全事故，通过今年的系列活动，今年6月份发生3起安全事故，其中两起为轻微伤害事故，一起无需报工伤处理。相比去年同期，事故数量下降了50%。
在安全月系列活动中也涌现了很多积极参加活动，在活动中表现优异集体和个人，充电A车间为了成功举办消防演练活动，员工不辞辛劳，利用下班时间，进行演练彩排，并在演练中严格按照应急预案要求，做到临危不乱、紧张有序，对演练的成功举行起到了至关重要的作用。
在现场抽问安全知识的过程中，回答正确率比较高的三个车间依次是分板车间、包片车间、化成车间，这三个车间非常重视本次的安全月活动，员工能够认真学习安全知识，同时员工安全素质的提升也对车间的安全生产起到了保驾护航的作用。
但是，在本月的系列活动中也存在一些不足，例如：
1、管理人员的安全考试存在抄袭现象，影响了考试的公平性和识别性。
2、仍有部分车间认为安全活动影响了生产，不愿深入宣传安全知识，甚至认为安全活动是在给安环部做事，跟自己没有关系。
3、由于月底放假，导致员工思想涣散，引发了数起安全事故，也反映出我们的安全管理工作对形势变化的控制能力不足，准备不充分。
在安全月的系列活动中，各车间、各部门对安全工作的责任心表现无遗，对比之下差距立现，这也反应了我们安全工作存在的薄弱环节。今后，安环部将重点对提高管理人员的安全责任心和员工的安全知识开展工作，通过签订安全责任书、闭卷考试等活动，改善目前的管理短板。
安全月即将过去，但安全管理工作才刚刚进入深水区，安全活动将会持续进行，今后安环部将针对活动中发现的管理短板，继续开展各类安全活动，确保公司安全生产，维护公司的长治久安。
安全工作心得 3
6月3日，自治区党委召开了教育教师工作会议，会议全面总结了改革开放以来特别是中央新疆工作座谈会以来的教育工作，明确了今后一个时期自治区教育发展的目标任务。会上，张春贤书记强调指出，学校要以立德树人、教书育人为重点，突出加强教师队伍建设，走具有新疆特色的教育事业发展路子，为建设教育强区、实现新疆社会稳定和长治久安奠定坚实基础。我们作为一线的教育工作者，听到这些声音，看到党委的这些决策部署，非常兴奋，非常激动，倍感振奋，同时也深感肩上责任之重大。我校是一所九年一贯制义务教育学校，立德树人是我们的根本任务，尽心教好这些孩子是我们新医人责无旁贷的责任和义务。当前和今后一段时期，我们怎样才能成为“四好”老师呢？
首先，要认识到自己肩上重大的责任和任务。张书记提出：做有历史责任感的好老师广大教师要做有历史责任感的好老师。就是要有与新疆地位相适应的格局和境界；有与当前形势相适应的责任和担当；有与教师“三重身份”相适应的意识和觉悟。教师首先是国家公职人员，要自觉用好干部的标准来衡量自己；教师是知识分子，肩负着引领社会风尚、传播现代文化、启蒙基层群众的特殊使命；教师的本职身份是教育工作者，从事的是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。在学生心目中，教师是知识的化身、智慧的化身、力量的化身。教师既有对社会的示范带动作用，又可以通过教育引导学生，“小手拉大手”，影响家长、带动家庭、辐射社会。而这一切的前提是，教师本人是有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，还应该清醒意识到自己的特殊作用，牢记自己的身份和神圣责任，全身心投入教书育人崇高事业。
其次，要做政治坚强的表率，在事关国家最高利益和各族人民根本利益的大是大非问题上，敢于亮明观点、表明立场，绝不做“两面人”“老好人”，用自己的一言一行感染学生、影响学生、带动学生；要做践行“五个认同”的模范；要做师德高尚的楷模，以身作则、行为世范，成为学生的领航灯、指向标。坚持职业操守和职业道德，热爱各族学生，平等对待不同民族的每一个学生，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康快乐成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。要用自己的人格魅力、学识魅力教育感染学生，静心教书、潜心育人，把全部精力和满腔真情献给教育事业。
第三，积极想办法处理好教书和育人的关系、业务教学和思想政治教育的关系。坚持育人为本、德育为先，坚持全员育人、全方位育人、全过程育人，加强理想信念和道德教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。要教育学生牢固确立中华民族共同体意识。坚决抵制“双泛”思想，做好“去极端化”工作，积极主动向家人、朋友、学生宣传宗教极端思想的严重危害，亮明观点、表明态度，自觉承担起反分裂反渗透的职责任务。要大力促进民族团结，为学生树立榜样、为社会树立标杆，以一个个“微行动”教育感染学生、带动影响身边的人，带头开展民汉教师之间、师生之间、教师家长之间交朋友结对子活动，走动互动、融洽感情。从教师职业特点出发，发挥纽带作用，促使“三位一体”的教育有成效、有实效。
第四，加强学习，提升自身素质。俗话说：“活到老，学到老。”更何况一名中学教师，要给学生一杯水，自己必须先有“一潭水”，甚至要有“一河活水”。这就要求我们不断学习，具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识。教师的专业知识是教书育人的资本，是将学生培养成才的必备条件，是教师必备的业务素质。只有这样才能培养出高素质的对社会有用的人才。此外，教师更应具有渊博的知识。有学者说“ 教师知道的东西，要大大超过他要教给学生的范围，要具有宽阔的科学视野，否则，他就不能唤起和发展学生对所学知识的兴趣，就不能满足他们的需要。” 渊博的知识能有益于增强教学效果，满足学生的求知欲，也是适应现代社会科技不断发展的需要。因此，教师要具有精深的专业知识，能在课堂上展示自己的个性，能以教书传知，育人感人。作为教师，平时应尽可能多的了解各方面的知识，以满足学生的好奇心，成为学生的良师益友，使自己的教育思想先进、观念更新，不教条守旧，带着微笑进课堂，流利、生动、自然地讲解教学内容，启发引导学生去思考探究，努力按照学科的课程标准要求和特点，尊重学生的个性，关注学生的兴趣，从学生实际出发，从学生的'生活入手，用自己的知识感染学生，在课堂上注重学生的自主学习，合作交流，努力创设一种竞争向上的学习气氛，使教学过程逐渐成为师生交流，共同发展的互动过程。
要把自己的这份职业当成一种事业来对待，从而会产生一种对事业的执着和热爱，并且具有着一种强烈的责任感。只有有了对事业的执着和热爱，崇高的使命感和责任心才会油然而生；只有有了对事业的执着和热爱，才会热爱学生；在工作过程中高标准要求自己，时刻规范自己的言行。为人师表，以身立教，乐于奉献，不计个人得失，一切服从工作需要，自觉地积极地为每一位学生的健康成长尽心尽力，尽职尽责。要爱学生，要让学生喜欢你。春雨能温暖冰封的泥土，朝阳能抚慰心灵的湖水，生命的歌声能唤醒一粒粒沉睡的种子。爱学生，就要像春风化雨般无声，让他成为莘莘学子心目中的一种看得见，摸得着的最为催人奋进的有效情愫，让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。师爱应该是每个学生都能充分享受的权利，充分沐浴爱的霞光。留有死角的师爱是一种不公平的师爱，不成熟的师爱，因此我特别关注那些有“问题”的特殊孩子，我用心去体会孩子的心情，孩子的感受。
所以我从来没有因为他们学习或行为习惯差而放弃他们，因为他们就像是一颗蒙着尘埃的珠子，作为教师的我有责任去发现他们，重视他们，为他们擦拭，帮他们发亮。也许他们的光是微弱的，但是我们要相信有光就会有希望。他们的接受能力差，我们要不厌其烦地一遍又一遍地为他们讲解。让这些孩子不断地取得进步，慢慢跟上班集体前进的脚步。在以后的工作中，我将坚持依法执教，坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断提高自己的政治思想素质和职业道德修养；并紧紧围绕新时期师德素质要求和师德规范，切实转变工作作风，引导学生德、智、体、美的全面发展。
这次自治区党委教育教师工作会议为学校当前和今后一个时期的教育发展指明了方向，提供了基本遵循。目标已经确定，号角已经吹响，我将以立德树人、教书育人为工作目标，做有历史责任感的好老师，做为人师表的好老师，做立德树人的好老师，做专业过硬的好老师，为建设教育强区、实现新疆社会稳定和长治久安做出我们的贡献。
安全工作心得 4
近期，多起重大安全事故在集团公司和油田拉起了警报，敲响了警钟。集团公司召开了通报油田企业井喷事故视频会议，这是组建以来第一次全系统范围内的井控工作专题会议；油田对负有安全责任的16名处级干部进行了通报批评或给予行政处分，处理力度也是多年来没有过的。彻底扭转当前安全生产的被动局面已成为集团公司和油田工作的重中之重，油田各级各单位应认真反思，到了该警觉清醒的时候了，到了该痛下决心、采取果断措施的时候了。 安全工作是科学发展观的重要内涵，是以人为本、构建和谐的重要体现。胜利油田是国家的骨干企业，是中石化的龙头企业，地位、作用和形象要求我们，要从更高的高度、从更宽的眼界、从更高的目标来认识安全工作，既要算好安全生产的经济账，更能掂量出保证安全的政治分量和社会责任。 安全生产是贯彻落实科学发展观赋予我们的历史使命。安全发展是科学发展的内在要求，没有安全就没有发展，更谈不上科学发展。
把安全环保作为实现科学发展的重要方式和途径，充分体现了党和国家在执政理念和形式、内容、措施上对生命的尊重、对健康的重视、对环境保护的关注。胜利油田作为一个负责任的国有特大型企业，任何时候都不能只单纯考虑生产多少原油、实现多少利润，还必须把安全生产作为第一号工程来抓，切实关爱职工生命安全与健康。
安全生产是中石化集团公司长远发展赋予我们的重大责任。中石化集团公司把安全环保工作放到事关长远发展的大局来认识，积极主动地向国家和社会承担责任、做出承诺、履行职责，并将其作为衡量和约束集团内部企业生产经营的“高压线”。
胜利油田作为中石化的“龙头”，不但经济规模大、贡献大，而且安全生产、环境保护的责任和压力也大，做好安全环保工作的难度很大。胜利油田的地位和复杂的环境，决定了我们在安全环保上要承担更多的责任。 安全生产是实现“百年创新，百年胜利”愿景目标赋予我们的艰巨任务。只有安全质量抓上去了，生产质量才能上去，生产才具备可持续性，胜利油田才能真正实现又好又快的发展，因此，“百年胜利”的前提和基础是“百年安全”。油田具有高温高压、易燃易爆、有毒有害、连续作业、点多线长面广等行业特点，要想从根本上杜绝和消除安全隐患实现本质安全，短期内是不现实的，我们要充分认识实现安全生产的艰巨性和长远性，对安全工作要始终如一、持之以恒地做到思想上重视，工作上认真，措施上到位。我们实现“百年创新，百年胜利”的愿景目标，首先是人的发展，必须把人的安全和健康放在首位。这是对职工群众最大的`关爱，也是坚持以人为本、构建和谐、保持大局稳定的最好体现。 安全生产责任重于泰山。事故如虎，对任何企业和个人都是平等的，只要你轻视它、无视它，它就会毫不客气、毫不留情地给你留下伤痕。不怕千日紧，只怕一时松，思想麻痹是最大的安全隐患。要强化忧患意识，把麻痹大意、侥幸心理彻底从我们的头脑里洗出去。安全工作的骄人成绩只能说明过去，不能保障今天和将来，慎言成绩，不轻言好转，要时时刻刻找问题看差距，尤其要认真查找被成绩遮盖起的隐患，把工作重心转移到安全隐患治理和安全事故防范上来。
安全高于一切，是企业的生命线。我们要真正树立“一切事故都是可以控制和避免的”本质安全理念，加强安全管理工作，强化务实意识。安全工作不是空中楼阁，不能搞形式主义，不能搞“片儿汤”。浅薄浮躁要不得，要脚踏实地、真抓实干；硬性监管、专家监管是保障，要使安全监管真正到位；调查研究需加强，要深入安全第一线，掌握真实情况，总结推广新鲜经验，推动制度落实。 安全工作任重而道远，让我们迅速行动起来，切实增强做好安全工作的责任感、使命感和紧迫感，发扬严细认真、敢于负责、恪尽职守、深入扎实的工作作风，牢牢把握安全生产的主动权，进一步提升安全管理水平，确保油田实现安全发展、和谐发展。
安全工作心得 5
［摘要］“态度决定一切”，一旦改变了思维，端正了态度，要么像西点军校那样“没有任何借口”，要么像罗文那样坚韧持毅，不管是哪种，都是执行力的“标杆”。 再好的战略和策略也只有成功执行后才能够显示出其价值，执行的特点就是注重承诺、责任心，强调结果导向，姑且不管干了多少事，关键是干成干好了多少事，正如上所述，不论是观念问题，还是制度问题，方法问题也好，技术问题也罢，离开态度和执行一切都是空谈。所以，我们如是说，安全为天，性命攸关，踏踏实实地去做，真真切切地牢记：态度、执行 — 就是安全。
［关键词］安全 态度 执行
谈到安全，可以说是仁者见仁，智者见智。或曰观念为首，或曰制度为要，或曰方法当先，还有技术、水平…… 如此等等，不足而论。其实，是观念也好，是制度也罢，作为安全管理的必须要素，无容置疑，无置可否。问题在于，当我们的观念已经明确，制度已经健全，方法已经得当……的时候，我们的安全依然不能得到有效的稳定的受控，事故也往往在不经意之中，悄然而至。原因何在？
回答是肯定的：没有态度，没有执行，就没有安全。
在安全的问题上，更有必要谈态度和执行的问题。
第一、安全问题不是观念问题。
时下如若安全出了问题，还依然把它归结在观念麾下，这是十分不妥当的。谈及观念，一般来说我们通常把它定位在各级领导层。安全第一，领导重视是前提，这在我们国家，的确带有普遍意义。但这个问题现在已不成其为主要矛盾，相信各级领导干部，至少绝大多数已有了这样的觉悟和素质。笔者在从事安全管理的工作中，曾提出了这样的一个管好安全的体会：“以安全为己身，以安全为己任。”意思是说，安全是自己的身体，安全是自己的责任。应该说这在我们这个范围内得到了无数的响应和践行，因此笔者丝毫不去怀疑观念还有问题。更何况，国家、政府从60年代起提出“安全第一，预防为主”的方针后，一直以来对安全工作重视的高度和力度，以及科技水平发展的程度，应该说已不容许我们观念上还有问题。
问题的关键是我们成了“说话的巨人，行动的矮子。”一谈安全，“说起来重要，布置起来次要，干起来不要”已成为安全工作的严重屏障，这不是观念问题，是态度问题，是执行问题。
第二、安全问题不是制度问题。
以法管安全，依法治安全，自不用说，这是“放之四海而皆准”的真理。问题的关键不是制度问题，是做与不做的问题。有一个事实我们不容否认，从“安全第一，预防为主”这个大政方针的确立，到《劳动法》、《安全生产法》的诞生，再到行业规定，企业制度，并发展和上升为体系标准，形成了“计划→实施→检查→评审”这样一个模式运行，可见，安全是有法可依的；也足见，以法管安全，依法治安全，证据确凿。安全之所以会出问题，事故之所以会发生，其重要因素就是一个做与不做的问题。
安全出了问题，事故悄然发生，或许我们更多是去关注和寻找制度的所谓的.漏洞，却没有从本质上去深挖原因。原本就没有按规矩办事，有令不行，倘使是天书，又如何能够保得了安全？有这样一个事故，某工地拆除门吊，在布置抬吊横性粱的吊车未到位，用于稳固立性腿的浪风未拉设的情况下，即割掉主要的连接螺栓，致使门吊轰然倒下，造成3死6伤的惨剧。然而，事隔三年，这一相同惨剧在另一工地又再度发生，7死9伤。原因很简单，群体违章，低级错误。查两工地，规章制度健全，技术措施完备，问题就是这些东西都被束之高阁，无人问津，无人执行。
第三、安全问题不是方法问题。
为使安全能够得到有效稳定地受控，以根本杜绝事故发生，我们会使用各种方法包括管理手段，进而形成制度。但同样的，当安全出了问题，事故悄然发生，或许我们依然还是更多去关注和寻找方法的所谓不足，却没有真正从本质上去深挖原因。比如奖与罚，这无非是确保管理效果的方法和手段而已。谈奖，“有利可图”，多多益善，肯定“和谐”，自不用说；谈罚，要担责任，要受损失，自然难悦。奖罚实施，旨在激励，这是符合我们现行的实际素质水准和状况的。进言之，在工程上，我们通常把施工，质量、安全等作为指标独立定位，以示重要，仅就这三者而言，客观地说，安全的发展相比是有差距的，在行为上我们有太多的陋习，在意识上我们有太多的缺口，我们需要做太多的教育培训工作，但我们同样需要用一定的管理手段作为补充，这是不需要费太大的力气去理解的。责任在肩，心动必须行动，这就是罚的意义；有了责任，有了责任的驱使，心动变成行动，安全的问题会越来越少，处罚的问题并会随之减少，乃至自然消亡，如此而已。
我们大可不必去拘泥于方法和手段的不是，任何方法和手段都有利有弊，手段不是目的，方法可以持续改进，关键是要看它积极的一面。我们反习惯性违章历史已久，我们所进行的“专项整治”活动也一直未停，这从一个侧面说明我们整体行动不够，执行不力，而不是传承的问题，方法的问题。
第四、安全问题不是技术问题。
技术是安全的核心，一个合理的施工方案，强有力的技术措施必然是安全的保证，这应该不难理解。问题的关键是，我们往往不以为然，我们不是不能做一个合理的施工方案，强有力的技术措施，而是缺乏足够的重视态度和不折不扣的执行。
一方面，从措施编制的要求来看，一个技术措施（现多称作业指导书），有施工的流程，有质量的保证，有安全的控制等等。就安全控制而言，它要从施工的流程中，甚至每一道作业的工序中，运用“人、机、料、法、环”这个要素原理去分析不安全的因素或潜在的危险，从而制定措施，体系贯标后，我们称之为“危险源辨识、风险评价与控制”，其辨识评价的方法是“lec法”，就这么一个要求。在笔者的范围内，贯标工作至少已逾6年，但却少有一份像样的安全措施，不少的措施，安全帽、安全带、安全网依然还是主题，这样，安全的“三大法宝”理应成为“瑰宝”了，这真的有点无奈。其实，笔者以为，不是不懂，不是艰深，不是无标，实实在在是缺乏足够的重视态度和不折不扣的执行。
另一方面，从技术要求的本质来看，我们的措施已经完备，规程已经健全，但我们往往不屑一顾。措施成为摆设，规程是为了检查之需，“站班会”、“措施交底”可有可无，做了也只是走走过场，摆摆样子，如此，你能说它是个技术问题？在我们的身边发生的不少事故，占技术含量的有几多？扪心自问吧！
至此，仅就上述四个方面的举证和论述足以让我们反思，我们真的不应该再去找那么多的理由，说三道四，搪塞安全了。
“态度决定一切”，一旦改变了思维，端正了态度，要么像西点军校那样“没有任何借口”，要么像罗文那样坚韧持毅，不管是哪种，都是执行力的“标杆”。 再好的战略和策略也只有成功执行后才能够显示出其价值，执行的特点就是注重承诺、责任心，强调结果导向，姑且不管干了多少事，关键是干成干好了多少事，正如上所述，不论是观念问题，还是制度问题，方法问题也好，技术问题也罢，离开态度和执行一切都是空谈。所以，我们如是说，安全为天，性命攸关，踏踏实实地去做，真真切切地牢记：态度、执行 — 就是安全。
安全工作心得 6
这学期，我们班根据班里孩子的实际情况，制定了安全教育计划，因地制宜有计划地对孩子进行安全教育。我们很高兴看到孩子们每天开开心心地来幼儿园，开开心心地离开教室，家长们也很满意。总结如下：
首先，为幼儿提供一个简单舒适的安全环境
幼儿园是孩子每天生活学习的环境。为了保证孩子能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学时对教室的每个角落都进行了全面的检查，彻底消除了不安全因素：平时不用的插座要尽量用玩具柜和床遮挡，避免孩子用手触摸造成危险；告知孩子常用的插头插座，提醒孩子不要玩；把平时常用的尖钉等东西放在孩子够不到的地方；放各种工具（剪刀等。）经常被孩子用在老师和孩子都能看到的地方，让老师观察和控制；我们会先研究教室里的物品是否安全，科学合理的摆放，从而为孩子创造一个温暖安全的生活学习环境。
第二，把安全教育融入孩子的.日常生活，动之以情，理解之以理
我们面对的是一群35岁的孩子，年纪小，控制欲差，安全意识差，有时候听不懂道理。所以我们通过各种渠道收集一些关于安全的信息和图片，让孩子观察讨论，谈谈自己的看法，讨论总结应该注意什么。孩子们每天都要搬几次小椅子。在学年开始的时候，很多孩子总是把小椅子倒过来或者放在头上移动，容易撞到其他孩子或者撞到桌子上的墙壁，造成危险。所以，我们会教孩子正确的移动方式。学期快结束了，班里没有一个孩子因为被小椅子撞了而产生不良情绪。午饭时，有些孩子会不知不觉地把筷子咬在嘴里。这篇提醒孩子不要把筷子咬在嘴里的文章来自文秘之家，教孩子如何正确使用筷子，以确保午餐的安全。孩子们在生活中经常会遇到意想不到的事情。除了保证孩子情绪稳定，我们还教孩子处理紧急事情的方法，消除安全隐患。
第三，将安全教育融入教学活动，牢固树立儿童安全意识
根据学期安全教育计划，我们有针对性地将安全教育纳入主题活动。在开展“小旅行者”主题活动时，我们会提醒孩子们外出时注意一些安全。幼儿园组织的秋游只是孩子们的一次锻炼。在带领孩子外出参观之前，我们会树立孩子的安全意识，遵守外出规则，消除安全隐患。在开展“帽子”主题活动时，我们讨论了帽子的用途。不同的帽子有不同的用途，小孩子可以说冬天戴帽子可以保暖。我们会通过一些例子提醒孩子，骑摩托车要戴头盔，建筑工地要戴安全帽等等。孩子会认真记下来，甚至提醒父母叔叔阿姨注意。孩子们应该在简单愉快的气氛中建立牢固的安全感。
第四，家庭沟通，确保幼儿园外的安全
这学期我们采用的形式有家长花园、家庭联系簿、家访、电话拜访等。要及时提醒家长，确保孩子在家和外出时的安全。我们还对每个孩子的抵离、车辆和家长的接送进行登记和核实，以确保孩子的接送安全。安全工作是一项长期而艰巨的任务，我们将永远记住它！努力为孩子提供健康安全的环境，保证每个孩子健康快乐的成长。
安全工作心得 7
20xx年5月8日召开的“柏果镇学校、幼儿园及周边安全工作会议”是一次及时的、恰倒好处的会议。我对整个会议进程中所提及的案例始终记忆犹新，倍感学校安全责任之重大。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。因此，我们必须把安全工作放在学校工作的首位来抓；必须增强师生安全意识，强化学校安全管理；必须明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境。以下是我对学校安全工作的些许体会：
一、加强组织领导，落实安全工作责任制
成立安全工作领导小组，确定安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的'教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。实行安全责任事故一票否决制，确保各项安全工作落在实处。
二、强化安全教育，树立安全意识
及时消除隐患，加强安全教育，防患于未然。举行各种宣传教育活动，利用横幅标语、校园广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传，营造一个“人人讲安全，处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。通过丰富多采的安全教育活动，使师生的安全防范和自我保护意识得到极大提高，保证学校教育教学秩序的稳定和顺利开展。
三、采取切实措施，创建“平安校园”
开展创建安全班级、安全个人活动，坚持从细微处着眼，从最小处抓起的原则，严防细查、速改快整，确保学校师生财产和生命安全，促进学校各项工作持续、稳定地发展。
四、建立各种报告制度，加强安全管理
1.建立安全工作日报告和安全整改通知书制度。
2.重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故，应及时上报上级主管部门。对发生的事故按照各自管理权限及时查清原因，对事故责任人给予严肃处理，事故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报者，要追究有关人员的责任。
3.严格校规校纪，对违纪学生要严肃帮教、处理，严禁体罚和变相体罚学生。
五、突出学生安全重点，抓好学生安全管理
1.严格门卫制度，加强值勤值班。
2.加强课间管理，安排值日教师巡视，杜绝学生在课余时间滋生事端。
3.邀请校外辅导员到校对学生进行法制及安全知识的教育。
4.崇尚科学文明，反对封建迷信。
5.加强交通安全法规教育，提高交通安全意识。
6.定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。
总之，各项制度的制定和实施，必须严明学校安全工作领导责任制和责任追究制，使学校安全工作做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。要为建立良好的教育教学秩序，创设安全稳定的学习生活环境，全面提高教育教学质量，全面推进素质教育，把安全工作列入学校工作的重要议事日程，扎实工作，认真学习贯彻上级有关安全工作的指示精神，为建设“平安校园”做出自己应有的贡献。
安全工作心得 8
进入冬季以来，雾天明显增多，为人们的出行带来很多的不便利，在这样的天气下，安全问题增多，安全隐患发生的概率也带来很大的不确定性。特别是近期山东聊城发生的在高速公路上发生的交通事故，因团雾的困扰，造成人民群众安全出行的生命财产损失。因此，安全还是应当作为一个不可不提的话题，而且它又是我们应当特别重视的一个话题。
安全围绕着每一个人，围绕着每一个单位和组织，所以应当做到安全第一。安全是一切的保障，安全重于一切。安全为人人，人人为安全，无数安全事故的事例以及血的教训，不得不说不重视安全，将会带来极大的损失。
所以对于安全工作，要增强安全生产意识，时时刻刻树立安全意识，居安思危，增强对安全生产的紧迫感和自觉性。我作为一名收费班长，更应当做到时刻想着安全工作，警惕不安全因素，对于安全工作不存在任何的侥幸心理，把安全工作贯穿于收费工作之中。增强安全意识，自觉践行安全是每个人的责任。作为一名收费班长，不仅要带领班组成员收好费，服好务，更应当把安全生产的理念贯穿于整个过程。引导班组成员自觉行使自己的`安全职责，确保安全防范零隐患运营管理零事故。我想，对于安全工作，只有责任才是最好的体现，只有把安全责任牢固植根于心间，才能对安全负责，对工作负责，对自己负责。有句话说的特别好安全生产 人人有责，确保安全，提高安全责任意识，把每个人的责任感调动起来，共同负责，才能消除安全隐患，把安全工作落到实处。
对于安全工作，更应当注重细节。安全工作无小事，前几天通过参加安全员的培训，授课老师讲述的因件件小事的疏忽以及案例让我触目惊心，细节，哪怕是微小的，足以应当引起我们的重视。千里之堤，溃于蚁穴，任何事故都是由小到到，由量变到质变而引起的。一只蝴蝶所引起的效应可能会引起一场龙卷风。所以不要小看一个不起眼的小小的失误，更应当从细节入手，因为安全责任无小事，把细节做好，保证的万无一失。
对于安全工作，还应当做到规范管理。任何的行业都有自己的规章制度以及规范管理，我们的收费工作也不例外。所以在工作中要做到严格按照规章制度，以严格的操作规程，做到以规范保证安全。如今我们的安全规章制度越来越科学化、规范化，作为基层的收费工作者，我们更多的是要做到严格执行这些规章制度以及规范的工作流程，只有这样才能保障安全工作的正常开展，规范化是我们安全生产工作的一大特色，这样也保证我们的工作健康稳定发展。
总之，安全重于一切，在我们的工作中要做到安全工作常抓不懈。
安全工作心得 9
小学校园是——群人活动的场所。特点是活动的时间长，活动的主体是未成年的孩子。因此，这里的安全工作不能有半点马虎，要求领导和教师有强烈的责任心和责任感。要做好安全工作，我觉得要做到实，严，恒。
一、实：
学校安全工作不能只做表面文章，更不能纸上谈兵，要落实到具体工作当中去。包括学生上下学的看护，课间的监控，体育课堂的安全，各种大型活动的安全保障，学校周边环境的治理，学生的思想品德教育，管制刀具的清查，杜绝教师讽刺挖苦、体罚学生现象的发生，学生上下楼梯的管理等等。这些都需要时时抓，事事抓，一刻也松懈不得
二、严：
“千里之堤，溃于蚁穴”这个古代故事，已成为当今一句防微杜渐的警示箴言，因为它寓意任何麻痹和对细节的忽视都会带来难以想象的后果。因此，学校安全工作必须细致入微。严格检查是发现安全隐患，防范事故发生的首要工作。一些事故的发生，往往是因为安全隐患检查时麻痹大意，不细致造成的。特别是我们长期生活在一个校园里，对一些比较明显的隐患容易产生熟视无睹的现象。明明是一种隐患，天天看到它，也就成为了习惯和自然，很容易在检查时一晃而过，忽视它的.存在，酿成祸端后，还没有想到危险会从那里发生。所以，工作中一定要严字当头，切不可得过且过。做到要求严、检查严，处理严。建立严格的管理制度和严厉的责任追究制度。
三、恒：
学校安全工作要长抓不懈，不能走过场。虎头蛇尾要不得，任何一个良好习惯的养成，尤其是安全意识的培养则更需要一个过程。不能一蹴而就，更不能朝令夕改。安全工作决不是靠三分钟热血，要有长期做好安全工作的思想。安全工作无淡季。要严格按照上级有关要求和本校的安全管理制度办事，做到有章必循、有行必果。要认真吸取外地、外单位发生的安全事故的经验教训，决不能亡羊再去补牢。要认请形势，及时调整安全工作重点，落实安全工作要迅速，做到安全工作不过夜，千万不能“醒得早、起得晚”，否则，后果将不堪设想。
总之，安全工作是学校工作的基础，只有长抓不懈，到实，严，恒。才能使学校工作和谐、有序、稳定的开展。
安全工作心得 10
在公司领导关心指导下，克服困难，大胆创新，车队工作xx年限，违章记录等情况，划出不同层次，依据各个层次的实际情况，对症下药，这样确定不同的教育内容，做到“一把钥匙开一把锁”。力求达到安全教育实用、有效。
一是形式要突出灵活性。在长期的安全教育过程中，我发现如果总是以一种模式进行，驾驶员会容易产生厌烦心理，因此安全教育形式要多样化，灵活安排，要因地制宜，可以采取黑板报、宣传栏、安全知识问答，安全座谈会等驾驶员喜闻乐见的形式，使驾驶员易于接受。我们还根据天气变化情况，通过电话等形式及时提醒驾驶员应注意的事项，在日常工作中，随时随地的与驾驶员进行交流，既温暖了职工的心，也使得安全教育的.效果更佳。
二是语言要突出趣味性。以前，我们在周一安全教育例会中总是老一套，教育干巴巴的，驾驶员听得昏昏欲睡，重要的一条原因是知识性、趣味性不强，老生常谈，语言单调平淡，平铺直叙，缺乏吸引力。而现在，我们把典型事故、安全警句等穿插运用，做到内容丰富、语言幽默、寓意深刻，把安全教育渗透到员工日常工作学习和生活娱乐中去，把知识性和趣味性有效地结合起来，使职工在娱乐中受到了潜移默化的教育。
三是事例要突出典型性。安全教育少不了列举事故案例，现在我们很注意改变案例只讲远、不讲近，只讲大、不讲小，一个案例讲半天的状况。而是根据教育内容，精心选择具有普遍性和代表性，能引起员工警觉的案例，使大家印象深刻。
四是教育中突出参与性。在现在的安全教育课中，我们十分注意驾驶员的有效参与，仅靠队部的几个人讲显得面太狭窄。而打破“一言堂”、“满堂灌”的陈规，让驾驶员唱主角，会取得意想不到的效果。大家通过谈经验、体会、教训，达到经验大家学，教训共同吸取，取长补短，互相提高的目的。
安全教育是安全工作的立本之举，因为它不仅关系到安全生产，关系到企业的经济效益，而且关系到家庭的幸福，社会和稳定。因此尽管安全教育是一项长期而艰巨的工作，但为有一个安定的生产环境和稳定的社会环境，安全教育工作要持之以恒。随着企业改制的不断深入，不断会有新的问题出现，需要我们在提高自身素质的同时，更加认真分析研究，把工作做得更好。
安全工作心得 11
“加强安全管理，共建和谐校园”是我们领导、老师、同学们共同的心愿。作为领导更应该提高认识，思想上重视。当然这个目标是靠每个人的努力及科学的管理、完善的制度来完成的。本人对安全管理工作有以下体会：
一、全员参与，齐抓共管，构筑安全管理体系
1、领导重视 措施有力
为进一步做好安全保卫工作，学校始终把安全工作列入首位，分解、细化和落实责任，研究安全和稳定工作中出现的新情况、新问题，以及落实上级的新要求。健全并完善了各项规章制度，奖惩细则及各类预案。
2、制度保证 措施到位
①建立了安全保卫工作领导责任制和责任追究制度。
②签订了安全责任书。学校班主任、一线教师的人员等层层签订责任书，明确各自的职责。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
③不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立健全了定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，进一步强化门卫值班、自行车管理、安全保卫工作奖惩细则、防火防盗、食品卫生管理、防火安全管理等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，堵塞漏洞。
④建立学校各类安全应急预案。学校重新制订、梳理和完善了应急预案并进行演练，提高了学校安全管理水平和应急能力。
3、加强教育，增强能力 要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力。因此抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校开设了安全教育地方课程，对学生展开安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
①认真做好安全教育日、安全周、安全月工作。②开展丰富多彩的教育活动。利用校会、班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防交通事故、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗等安全知识和技能教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
4、内强素质 夯实基础 ，学校加强了对安全保卫工作人员
的'安全教育和管理。特别是对学校门卫的管理和进出登记制度的管理，做到管理与服务相结合。要求门卫对人要和蔼，使用文明语言，做到举止端正、热情服务
二、居安思危，加大投入，强化监督管理力度
1、加强食堂管理，确保食品卫生安全 由工会组长兼任的职工民主管理食堂监督员随时督查的制度，卫生检查、监督网络覆盖密度大、力度高，保障了原材料采购、加工过程、销售环节等的规范有序及卫生安全。
2、评选先进，带动全校
学校结合自身安全工作特点，开展了创建“平安班级”活动，不闯红灯、骑自行车不带人、掌握消防常识等内容纳入评比内容中，提升了班主任进行安全教育与管理的积极性和主动性，班级安全工作从教育到实效，都有大幅的提高，学生安全感明显增强，学习秩序更加井然。
总之，我们要经常性地总结经验教训，时刻绷紧安全稳定工作这根弦，及时解决安全工作中发现的新问题， 这样才能做好学校的安全工作，把学校建成和谐校园、平安校园。
安全工作心得 12
一、强化教育，不断打牢官兵思想基础
教育是管理工作的基础，也是管理工作的一个重要组成部分，随着国家和军队一系列重大改革问题明显增多，部队安全工作心得体会。各种新情况新问题的解决和处理，只有坚持思想为先的原则，才能取得管理工作的主动权，为此在吸取去年我营管理工作成功的基础上，重点在“四个教育”上下功夫，加大条令条例、法纪教育、安全常识教育和经常性教育，扎实打牢官兵讲安全、讲服从的思想基础一是严格落实教育时间，确保教育的经常性。坚持每月落实法纪教育，增强官兵法纪意识；落实每周星期六上午第一个小时进行条令条例和安全常识的学习教育，强化官兵条令观念；结合官兵思想实际，适时进行随机教育，确保官兵思想不滑坡，安全树的牢。二是严格教育制度，增强教育的有效性。教育前都要认真进行备课示教，并由营领导严格把关，坚持备课质量不过关的不上台，教案不熟悉不上台，确保教育效果的落实。三是严格规范教育内容，增强教育的针对性。采取“日记一条，周学一节，月考一次”的办法，本着“牢记本职的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相关的”的.原则，搞好条令条例和安全规定的学习。通过教育学习达到营队按条令运行，干部按条例带兵，战士按条令办事的良好氛围。
二、落实制度，严格执纪，在从严治军上狠下功夫。
教育是根本，制度是保证，执纪是前提，加强营队的管理教育，其核心是依法从严治军，严格执行纪律和各项规章制度。一是加大人员的管理，尤其是在八小时以外人员的管理上，实行“三控一管”；对临时外出人员严格实行“两证一条”管理；在重大节日和节假日派出纠察，实施全程监管；对重点人员实行分负责，责任承包，谁出问题，板子打在谁身上。二是严格纪律规定，决不迁就照顾。连每周，营每月召开《安全形势分析会》和《两个经常工作分析会》大力表彰在管理教育中敢管，会管的先进个人，对不服从管理的个人亮黄牌，对屡教不改的和管理方法简单粗暴的骨干实施必要的纪律处分，不留面子，不纵容。三是坚持营门值班和营区巡逻制度。坚持营门值班和营区巡逻，能够堵塞管理漏洞，确保人人都在组织中，人人都在纪律中，人人都在管理中。四是深入开展“学职责，尽职责，查职责”活动。坚持制度重在落实，我们将严格从落实目标责任制入手，把责任明确到人，坚持按级负责，充分发挥各级各职人员的作用，对官兵执行规定的情况，坚持每天一小查，每周一大查，每月一考核讲评。
安全工作心得 13
今年来，我镇根据省、市、县食品安全工作的部署要求，高度重视，精心组织，强化举措，扎实开展食品安全工作，人民群众身体健康和生命安全。
一、加强领导，健全网络
建立食品安全领导小组，由镇长任组长，分管副镇长任副组长，组员由各行政村（社区）、食品、安监、学校、医院、公安等部门组成，构建了一支强有力的安全网络队伍。在村“两委”换届选举结束后，对全镇15个村（社区）的食品信息员进行了及时调整，同时和各村签订了食品安全工作目标责任书，明确了镇、村、单位等部门的监管责任，从而健全了镇村两级食品安全工作的监管网络体系，有效地加强了我镇食品安全工作的力度。
二、广泛宣传，营造氛围
创新工作思路，多方位多角度开展食品宣传工作，营造了全社会关心支持食品监管工作的良好氛围。一是于3月15日“关注食品药品安全，树立健康消费理念”为主题的3.15食品药品安全宣传咨询活动。二是于6月15日开展了以“尚德守法，共治共享食品安全”为主题的食品安全宣传周活动。现场向全镇百姓讲解食品安全法律法规，科学引导正确的消费观，提高人民群众自我保护能力。活动期间共发放宣传资料3000多份，发动群众积极参与、监督食品安全。三是利用村级食品信息员宣传安全知识。以各村食品安全协管员为基础，镇提供宣传资料，由食品安全协管员免费发放到户。通过各种宣传形式，不仅提高了我镇食品领导小组的自身影响力，更提高了人民群众的健康饮食安全。
三、明确目标，加大整治
在元旦、春节、“五一”、“国庆”、“中秋”、“十九大”节期间，我镇食安办提前安排落实节日值班人员，并要求保证24小时通讯联络畅通，做到有事必应，有人负责。同时对卫生院作好部署，制定食品安全急救方案，做好相关准备工作，全力保障群众身体健康，坚决杜绝食物中毒等突发事件的发生。并组织有关部门组成联合检查组，对镇驻地各餐饮店、超市、便利店等进行了专项检查，重点检查餐饮单位的卫生设施、持证情况和从业人员的`健康状况，超市、便利店的进货来源，有无超期变质食品等等，特别是禽肉、蛋类食品，并对检查发现的问题落实了整改措施，全部进了整改。节日期间我镇未发生一起食品安全事故，人民群众度过了欢乐祥和的节日。开展了校园食品卫生安全专项检查整治行动，重点检查食堂的设施情况、有无卫生许可证、从业人员的健康状况、食品的来源以及校园周边副食店、饮食摊点等饮食安全情况，着力保障广大师生的饮食安全，全面推进校园食品管理和校园放心店建设，全力构建校园食品安全监管长效机制。
一年来我们虽然做了大量工作，取得了一定的成绩，但新形势下的食品药品安全工作还是不容忽视。20xx年我们准备着重抓好以下几方面工作：
一是抓好队伍建设，强化责任追究。食品安全工作是一项常抓不懈、不能放松的工作，镇村两级要高度重视和认真抓好食品安全工作，切实为民办实事，保障人民群众生活安全，对造成重大食品安全事故的，要严格实行责任追究。
二是营造宣传声势，扩大宣传覆盖。积极探索食品安全宣传的有效途径，拓宽宣传阵地，让群众在潜移默化中受到教育和启发。
三是加强检查次数，强化查处力度。认真组织好辖区内的食品质量监督检查，对餐饮单位和校园食堂多监督多抽查，发现有质量问题和安全隐患的，立即要求改正，同时强化食品安全风险防范，严厉打击食品安全的违法行。
四是加强部门联系，搞好信息沟通。进一步加强食品、卫生、公安等职能部门之间的联系，强化部门之间的信息沟通与共享，构建各职能部门的协调联动机制。
安全工作心得 14
安全工作无小事，加强安全工作教育管理，进一步完善“提高认识，完善制度，加强监管，奖惩兑现”的管理体系，是形成校园安全常态化管理的重要途径。
一、进一步提高全员安全意识，强化“一岗双责”要求。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。
1、认真做好安全教育周工作。学校每期利用一周的时间对师生进行安全教育，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、安办德育处共同携手，开展丰富多彩的教育活动。学校可以利用每周的政治学习和其它各种会议，强化教职工的安全意识和“一岗双责”要求；
利用班会、团队活动、活动课、国旗下的演讲、学科渗透、制定预防突发性事件预案等途径，通过讲解、演练，对学生开展安全预防教育；
利用校园广播、黑板报、学校橱窗、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。做到“时时讲安全，事事讲安全”，进一步强化师生的安全意识。
二、进一步完善制度责任体系，强化“全员管理”意识。
进一步加强安全教育管理，需要强化职工的“全员管理”意识，只有“人人讲安全，人人管安全”，充分调动每位教职工的管理积极性，才能减少安全事故的发生。
1、完善学校安全工作相关制度；
建立学校安全工作保卫制度，责任追究制度，学校与部门、教师等层层签订责任书；
建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检、疾病防控等规章制度。建立学校安全意外事故处置预案制度，建立应急小分队，加大对学校安全事故的处理，做到管理处置有序。
2、完善学校安全工作责任体系；
建立完善学校安全工作责任分解图，责任到人，范围到区，保证人人均有安全责任，强化“全员管理”意识。
3、落实学校安全工作“一日常规”责任；
建立从学生进校到出校的一日常规安全责任体系，各个时间段、各个校园区域分别责任到人，保证时间、空间、地点的全覆盖。
三、进一步加强安全监督检查，强化安全“细节管理”。
加强安全管理，在完善制度和责任体系的基础上，重在加强平时的安全监督检查，更要在平时工作中，强化安全的“细节管理”。
1、加强安全隐患排查，建好隐患台账。学校要建立以安办、教师、部门、隐患排查组为主的安全隐患排查人员，开展定期不定期的隐患排查，并将排查情况记录在案，各班、安全办要建好隐患台账，新增隐患和消除隐患情况要及时更新。
2、加强“一日常规检查”，督促职工的到位情况。制定了“一日常规”责任体系后，就要加强对该项工作的.监督检查。包括值周教师早、中、晚的职责到位情况、楼道安全值班情况、上课期间教师的到位情况、课外活动的值班情况等，检查方式要采取不定时、不定人、检查组统一检查等方式，督促教师形成值班习惯。
3、加强放学一分钟、每周一节课、每月一次专题讲座的安全检查。学校安全领导组要定期不定期地进行检查，深入学生群体调查了解教师的讲解情况，对教师的此项工作进行检查落实，尽可能地减少安全事故的发生。
4、加强活动安全检查，强化安全“细节管理”。加强活动安全，就要加强活动前、活动中、活动后的细节管理。活动前，安全领导组要组织审查活动预案，充分把每个环节中可能出现的安全情况想清楚，做到事前预防；
活动中，要认真落实安全预案中设计的环节，做到事中认真；
活动后，要认真总结本次活动的成功与失败，形成材料，做到事后总结。
四、进一步加大奖惩考核力度，形成安全“常态化”管理。
建立健全安全工作奖惩制度，将安全工作履职情况、到岗情况、活动情况、记录情况等纳入职工的绩效考核，并与年度考核、职称评聘、岗位晋级、评优选先等挂钩，督促职工重安全，讲安全，防安全，并逐步形成安全常态化，使安全意识深入到每位师生，进一步做好学校安全保卫工作。
安全工作心得 15
通过媒体报道校园砍伤事件接连不断发生，从上到下连续召开了几次安全会议，学校也召开了多次，通过新闻、会议的精神，我深深感受到了“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。
现在从中央到各级教育部门到各大、中、小学校、幼儿园、托儿所，都是非常重视的，特别是各校长、园长等行政负责人(本文xx)，对老师、对学生都一而再、再而三地强调，各老师确实也在身体力行地实行安全教育，学校也在尽可能地提供一个无安全隐患的教育环境。然而学校还是不怎么安全，各种学生伤害事件仍时有发生，可见安全教育还是有漏洞的。公安局谢局长强调下一步要强化学校安全管理，全面提高学校安全工作水平。一是要从人的防范入手，二是要加强物的管理，三是要加强制度的管理。这三条中涵盖了详细的防范措施。
我认为，学校安全，重在管理；
安全管理，重在教育；
安全教育，重在防范。
而做好学生的安全防范工作，应从以下四个方面努力：
一、养成良好的行为习惯，使学生远离安全事故。
学生是未成年人，身心发育都不成熟，缺乏对潜在的不安全因素及危险因素的预见能力。对他们加强养成教育，不仅能使他们养成良好的行为习惯，形成良好的道德品质，而且能使他们远离安全事故。
二、关注学生心理健康教育。
在当前一些真实案例中，一些心理特别脆弱的学生仅仅只是受到教师的正常批评或是同学的排斥，结果做出让个人、家长、教师和学校都痛心的事情。究其原因，是学生的心理承受能力过低造成的。如何避免这些意外伤害事故的发生，学校应加强学生的心理健康教育，提高学生心理承受能力，增强学生的自我保护意识。
三、加强法制观念教育，提高学生的安全防范能力。
现代学校应严格依照法律法规，依法治教，依法办学，应高度重视学生的法制教育，做好与预防未成年人违法犯罪有关的教育、指导，培养学生学会用法律规范自己行为的本领，从而增强自我保护意识，提高安全防范能力。
四、落实学校、社会、家庭三结合教育，使学生远离危险，健康成长。
学生的'安全防范工作不是孤立存在的，它需要家庭、社会多方面的紧密配合。学校应通过召开家长会、家访等形式进行家校联系，共同研究对学生安全教育的方法和策略；应办好家长学校，通过专题讲座、讨论交流等形式，对家长进行培训，落实家庭教育在学生安全教育中的作用。同时，学校还应加大安全宣传教育力度，积极倡导全社会都来关心学生的安全，保护学生的健康成长，抓好校园周边环境的综合治理，为学校的安全教育提供良好的外部环境。
总之，学生安全是学校工作的头等大事，容不得我们一丝一毫马虎和懈怠。学校各级领导要分工明确，责任到人，齐抓共管，形成了“人人讲安全，事事讲安全”的良好风气，把一切安全隐患消灭于萌芽状态。
安全工作心得 16
安全生产月活动期间，铆焊车间认真做好各项工作，实现了职工无违章、班组无隐患、车间无事故。
车间充分利用贴安全标语、出安全板报、写安全稿件、开安全会议等多种形式，进行层层发动，提高了职工的安全防范意识，营造了人人懂安全、事事讲安全的浓厚氛围；
车间还认真开展自清自查活动，杜绝三违现象，倡导三不伤害。车间每天派专人不定时到生产现场巡查，每周定期组织管理技术人员和班组长深入车间集中抽查并做好记录，月底与各班组奖金挂钩考核。车间还大力开展安全合理化建议活动，重奖提出能够预防和消除安全事故建议的职工。
车间还开展了安全达标竞赛活动，明确了每个班组的安全生产目标和奖罚规定，并将目标层层分解，责任到人、考核到位，实行安全事故一票否决制；
车间对易发生安全事故的部位，实行重点控制，对存在事故隐患，安全不达标的'及时整改，车间先后检修了电器设备，粉刷了龙门吊车轨道两旁的黄色斑马线，更新了电焊机护罩，更换了电动工具，对刀闸开关安装上漏电保护器，使安全隐患整改率达到100％，把安全隐患消除在萌芽中。
安全工作心得 17
安全，对于企业来说，是个老生常谈的话题，也是一个永恒的主题，只有安全生产这个环节不出差错，企业才能争取更好的效益!而且，安全不仅对企业，对家庭、个人，也总是一个沉重的话题。因为，安全不仅关系到企业的持久发展，也不仅关系到家庭的幸福，而且与我们每个人的利益息息相关。安全这个话题，虽然很沉重，但它却离我们很近，就在我们身边，就在点滴之处，就在细微之中。我们要牢固树立“安全第一”的思想观念，尽可能排查身边的安全隐患，坚持不懈，扎扎实实贯彻于我们的工作和生活中，远离事故，让美丽而又宝贵的生命绽放更绚丽的光彩! 在工作中，不要放过任何一个小异常细节，不做任何一次小违章，精益求精地学习和参加培训，对每天工作中碰到的安全问题务必要弄懂，才能在整改后日清日高，我们要从现在做起，从自身做起，切实认真地负起责来做好每一项安全生产工作。
纵观古今，剖析案例，安全事故时有发生，究其原因，主要有三种：
第一，是因为人的不安全行为引起；
第二，是因为物的不安全状态导致；
第三，是由于安全管理上的缺陷诱发。下面，就来排查这三种安全隐患吧!
俗话说：“绳子总在磨损地方折断，事故常在薄弱环节发生”、“一时疏忽千秋恨，各项严查全局安”!所以，我们要真正做好“强化安全基础，推动安全发展”这安全生产月主题一系列的安全工作，就必须努力排查身边的安全隐患，形成一种常抓不懈的良好习惯。
首先，以人为本，安全第一，就从人的角度出发排查安全隐患：
1、排查麻痹侥幸心理和工作蛮干的行为；
2、排查不正确佩戴或使用安全防护、劳保用品的行为；
3、排查操作人员对运转的机器不进行检修、调正或清扫保养等安全方面工作的行为；
4、排查“三违”人员，特别是工作场所有坠落物的可能情况不处理、在装吊处有人通过或停留等行为；
5、排查危险作业或在有危险的工作场所随意走、坐、靠等不规范的行为；
6、排查操作人员是否违反安全规章制度或操作规程以及安全防护措施执行情况；
7、排查精神疲惫或酒后上岗的现象，排查工作注意力不集中的散漫现象；
8、排查管理者的安全法律法规、安全意识等方面的表现是否真正落实到行动上，排查管理人员是否按照安全规章制度对员工进行安全教育、检查、提醒，排查管理人员是否真正认真贯彻落实了国家、公司及上级领导的重要安全指示。
其次，从物的角度进行安全排查：
1、排查机械、电器等设备是否正常或带病作业；
2、排查设备对现有的生产是否存在不科学之处或潜藏安全隐患；
3、排查设备的防护、保险及警示装置是否有缺陷；
4、排查物体的固有性质转变在生产过程中是否潜在安全隐患；
5、排查设备安装是否规范、标准以及是否在有效使用期。
再者，安全管理方面的排查切勿掉以轻心：
1、排查有些管理者在思想上对安全工作的.重要性认识不足，表现为麻木消极的行为，甚至某些安全责任意识淡薄的行为；
2、排查有些管理部门不及时按上级指示建立健全和完善各种安全规章制度、操作规程、岗位责任制的现象；
3、排查少数管理人员只注重生产指标而忽略或忽视安全检查、教育、整改落实的现状，因为他们不主动去学习、理解公司的重要安全会议精神，更谈不上认真贯彻落实了；
4、排查少数管理人员不切实按照上级指示精神对其管理区域负责钻研而瞎指挥的行为，因为他们不能确保该部门员工的人身健康和财产安全，安全预防措施不得力或执行力不够；
5、排查极个别管理人员不重视安全、甚至安全知识及管理水平有一定缺陷、不认真落实安全规章、不认真按检查部门的巡查进行规范整改，收效不明显的现象。
同志们，朋友们：麻痹侥幸送你一时欢乐，规章把握给我永久幸福!让我们携起手来，大家都来当安全检查员，以开展安全生产月活动为契机，努力排查身边的安全隐患，共同描绘安全生产建设宏伟蓝图!珍惜生命，爱护自我，安全在心，把生命掌握在自己手中，享受人间至爱和真情吧!
安全工作心得 18
个别教育是基层戒毒民警及时掌握戒毒人员(以下简称学员)思想动态，做好学员思想教育工作的重要手段，也是解决学员思想问题最直接、快捷和效果最好的方法之一，更是发现问题、破解矛盾，维护场所秩序安全稳定的重要举措，它具有较强的针对性、时效性、灵活性，如何做好个别教育工作?笔者结合工作实际略谈几点体会，以期抛砖引玉的作用。
一、找准症结、对症下药，做到有的放矢
俗话说“知己知彼，百战不殆”。做戒毒人员(以下简称学员)思想转化工作亦然。民警在开展个别谈话教育前，首先就是要全面了解掌握学员的基本情况，即我们通常所说的“四知道”。其次要通过深入细致的调查研究，把准学员的思想脉络，挖出症结所在，做到胸有成竹，以便对症下药，从而加强教育转化工作的针对性、及时性和有效性。如果说基本情况可以通过档案名册等了解掌握，那么后者则需要我们民警练就一双“火眼金睛”，人常说:“善观察者可见常人的未见，不善观察者，入宝山必空手而归。”因此管教民警要善于拨开迷雾透过表象看本质，像沙里筛珠一样获得学员的真正思想动态。通过学员的表情、眼神和日常行为等反馈信息，善于见微知着，发现思想苗头。民警只有思维要敏锐，观察细致，对异常情况才能做到胸有成竹。还可通过教育形势分析、思想会诊以及诸如吃饭看饭量、来信看表情、劳动看热情、集体活动看参与等活动，从获得的信息中梳理出学员的“心理图谱”，掌握第一手素材，进而做出综合分析，切实掌握学员的思想动态，把准命脉，以便对症下药，去“病”除根，真正达到预期的教育效果。
戒毒学员李某刚入所时拒不认错，不服管教，不参加生产劳动。他说:“我一没赌，二没抢，吸毒是花我自己的钱，我没有危害社会，凭什么强制隔离我?”在改造中产生了强烈的心理冲突，对抗情绪、不满情绪自然流露。为了做好该学员的教育转化工作，我仔细查阅了他的档案资料，并通过其他戒毒人员了解该学员的家庭和个人状况。第一次的谈话中，我主要采取冷处理的方法，以拉家常方式与其进行闲聊，既不批评，也不碰硬，避免产生抵触情绪，让其畅所欲言、吐露心声。通过谈话了解，该学员从小家里没人管，在外流浪、自由散漫，经常和社会上一些不三不四的人一起混，染上毒品。后面的谈话我首先从关心他的生活入手，经常问寒问暖，使其对我产生信任然后找准时机，指出其思想上的错误想法，他心悦诚服接受，这时抓住机会讲给他毒品的危害:“吸毒的最大害处，是忘却自我，麻木和瓦解人的精神、神经系统。你脑海中出现的，正是你希望和想要得到的。它使人丧失良知和责任感，干出一切坏事而觉得与己无关。可见一旦吸毒成瘾，心理扭曲，人格改变，除了毒品一切可抛。对自己、亲人、社会带来严重危害，不利于社会的稳定发展，所以你应坚决向毒品说:“不!”悬崖勒马、回头是岸。哪条路是生路，哪条路是绝路，你自己看吧!”并给他今后的戒治生活指出了方向。该学员逐渐消除了抵触情绪，并主动要求参加一些力所能及的劳动，现在思想基本稳定，在队里表现很好，能够遵守所规队纪，积极戒治。
二、关爱尊重、因势利导，做到防患于未然
戒毒学员是一个违法者、脑疾病人，更是一个受害者，民警如果怀着热情、宽容、关爱去教育矫治学员，就能触动学员的心灵。在重塑学员的灵魂中是一种巨大的力量，民警对学员的关爱能使自己创造出各种良好的切实有效地方法，“没有爱就没有教育”民警只有关爱、尊重学员，才会赢的.学员对自己的尊重和信赖，在学员当中树立威信，谈教育才有意义。其次民警要真正为学员着想，思他们所思、急他们所急。特别是对于戒备心很强、配合性差的学员，还要从他们的需要出发，在有限的范围内合理地满足他们的需求，使他们得到认可、温暖和尊重。要彻底摒弃那种居高临下、高高在上、盛气凌人之势，要“以法正其行，以德正其心”，学员才能心悦诚服地接受教育，达到良好的教育效果。
戒毒学员王xx，刚入所表现为劳动、学习不努力，行为养成差，平时日常改造中，懒懒散散、不思进取，习艺劳动磨洋工，上课听讲两眼无光，总是发呆，这些我看在眼里急在心上，问其原因，该学员总说没事，如果对他责怪、惩罚无疑是雪上加霜，采取简单粗暴的形式或加以训斥、或一棒子打死，不但无法使其转化，反而加重了他的心里屈辱感，于是我通过他们班的其他学员了解情况，但均不知缘故，只说前两天他家来了一封信，收工后我便找其谈话，得知女儿上学交不起学费，妻子要跟他离婚。了解这一情况，我首先做其思想工作，指出其吸毒给亲人带来的身心危害，一切都是自己的错，怪也只能怪自己，不要怨天尤人、执迷不悟，要从中吸取教训，戒除毒瘾、重新做人，鼓励其要树立戒治信心，一边向大队请示安排其给家里打个亲情电话，主动承认错误，在后来的接见时，我和大队几位民警抓住时机，积极做其家属的思想工作，并且主动凑钱给其女儿交上学费，从而“挽救”了一桩婚姻，消除了该学员的思想顾虑，该学员非常感谢，在后来的戒治生活中，表现积极，成为队里的骨干，提前三月解除强制隔离。
三、持之以恒、锲而不舍，做到滴水穿石
做人的思想工作难，做学员的思想转化工作更难，难就难在其具有不确定性和反复性。学员的思想转化是一个长期的、艰巨的、系统的过程，是一个抓反复、反复抓的过程，寄希望于一次两次的教育转化，“毕其功于一役”，想一蹴而就，是做不好教育转化工作的，对此，我们应有充分认识并注重采取相应的对策。在学员的教育转化问题上，民警首先要克服急燥情绪，本着循序渐进的原则，把握其本质和规律，增强矫治科学性上下功夫。既要用“明知山有虎，偏向虎山行”的勇气，又要用知难而进、坚韧不拔、持之以恒的精神，一步一个脚印，扎扎实实、一点一滴地开展工作。
四、情理兼容、刚柔并济，做到恩威并举
“理”就是制度，“情”就是情感，在个别教育工作中，既要有理还要有情，缺一不可，离开了“理”，“情”就成了无源之水，达不到约束反省的目的，离开了“情”，“理”就成了死板教条的规章制度，不利于达到教育转化的目的。因此民警对学员的管理、教育过程中，首先对学员要严格管理、严格要求。但“严格”并不等于“严厉”“严酷”，过分严格的管理不利于学员的教育矫治(戒治)，容易造成学员自卑感强、个性压抑，甚至会造成学员的逆反心理，导致民警与学员的关系对立甚至僵化。这极不利于学员身心的发展，也不利于工作的进一步开展。作为民警要正确把握严格管理的尺度，做到“严中有宽、宽中必严”。“严”与“宽”有效地结合起来，灵活处理。民警还要做好个别被处罚学员的思想工作，“晓之以理、动之以情、导之以行”，使其正确认识错误，改邪归正。同时，对待学员违纪处罚的方式要多样化，要寓教育于处罚之中。严不是冷面铁心，宽也不是迁就从容。民警如果做到“严中有宽，宽中有爱，爱中有教”就能达到润物无声的效果。俗话说“感人心者，莫先乎情”。教育人、挽救人、感化人离开了实际行动，言语再美丽都是苍白无力的，久而久之便会失去其立足之地。
戒毒学员王某是“三无”人员，因缺乏关爱，加上无人会见，自卑心理非常严重，对戒治生活产生厌烦情绪，孤独压抑，精神压力大，变得脾气暴躁，行为失控，受到处理。我了解之一情况后，首先我对其讲清楚政策、法规，让其认识自己的身份，然后明确告诉他在队里只有认真服教、服从管理，严格要求自己，才能早日康复、早日回归。在日常的戒治生活中，我首先抓其养成教育，培养其良好的习惯，并且自己设身处地、尽己所能地帮助该学员，解决他在生活当中遇到的困难，满足此学员提出的衣、食、住、医等方面要求。在政策法规允许的范围内尽可能地帮助，在一次帮教活动中，对该学员进行帮教，适当捐款捐物，让其真真切切地感受到政府的关爱、民警的关心，从而有力地配合教育转化工作的深化，收到了良好的效果。
总之，精诚所至、金石为开，对学员教育转化是一项既艰辛又复杂的工作，教育转化的方式也是多种多样的，每个学员内心深处渴望进步，我们管教民警如果以一颗博爱、宽容的心唤醒他们，帮助他们走出自我封闭的围城，放飞他们的心灵，增强戒治信心，让他们体验到康复乐趣，那么我们的工作就会收到事半功倍的效果。
【安全工作心得】相关文章：
安全工作心得07-12
学校安全工作心得04-06
安全工作谈心得11-23
安全生产工作心得09-14
工厂安全工作心得09-19
工作安全操作培训心得01-02
安全生产工作心得范文09-10
安全工作个人心得11-05
安全工作心得15篇12-24
安全保卫工作心得01-07