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班主任工作会议简报
在我们平凡的日常里,简报的使用频率逐渐增多,简报是简要的调查报告,简要的情况报告,简要的工作报告,简要的消息报道等。还苦于找不到好的简报?以下是小编整理的班主任工作会议简报,希望能够帮助到大家。
班主任工作会议简报1
为落实新学期各项工作安排,确保开学工作有条不紊的进行,继新学期准备工作会后,9月8日下午高新区火炬小学召开了新学期班主任工作会议。各年级班主任共同参加了本次会议。
会上,学校领导首先充分肯定了学校全体班主任在工作中所取得的`成绩,勉励全体班主任继续努力,并安排布置了新学期的主要工作任务,提出班级管理工作的新要求。强调在班级管理方面要以人为本,班主任对学生要多一些宽容、多一些理解、多一些沟通、多一些关爱,在生活上关怀体贴,以情感人,在言行上迁移默化,以德化人。号召各位班主任充分发挥聪明才智,扎扎实实做好新学期开局工作。
此次会议的召开,强化了火炬小学班主任的管理意识,明确了自身的职责及努力方向,有效地促进了班主任队伍专业化水平的提高,为新学期班主任工作打下了坚实基础。
班主任工作会议简报2
为推进精细化管理工程的实施,有效提高班主任业务水平,切实提高班级管理有效性,9月20日下午,XX市第十六小学在三楼会议室召开了班主任工作会议。会议由吴晓青校长主持,学校中层以上领导、各年级级长及全体班主任参加了会议。
会上,校长吴晓青总结了开学以来各班班级管理工作的总体情况,从学生的日常行为管理、卫生管理、安全管理、学生文明礼仪教育和关注学生心理活动状态方面等指出工作中存在的不足之处,并提出今后工作的`要求,要求各级组长、班主任凝心聚力,组织好班级管理工作,要加强班级文化建设,注重学生文明礼仪、行为习惯养成教育,切实抓好安全教育。号召各班主任在进行班级管理方面大胆改革,围绕着“把班级还给学生,让班级充满成长气息”这一指导思想,研究和探索有利于学生自我教育、自主发展、符合学生年龄特征的班级文化目标,发展学生的自我意识,提高学生个体和群体的自我教育能力,扎实有效地开展班级管理和学生德育教育,推动学校德育工作再上一个新的台阶。
随后,副校长裴杏平就如何开展班级文化建设,扎实开展“周学一榜样,日行一善事”教育活动工作作了具体布置。政教处主任刘付海泉对团队建设、安全管理工作提出了具体要求,要求班主任在工作中牢记“立、细、恒、严、净、情、勤”七字诀,切实做好班主任工作。
本次会议强化了班主任的管理意识,明确了班主任的职责及努力方向,有效促进了班主任队伍专业化水平的提高,为班主任顺利完成下一步的工作具有很好的指导作用。
班主任工作会议简报3
为加强班主任队伍建设,充分发挥我校班主任在学校教育和管理工作中的重要作用,及时的总结和推广班级管理先进经验,切实提升本校班主任的专业素养和管理的水平。使班主任教师进一步明确工作任务和职责,从而达到班主任专业化成长的'目的,使我校德育工作更能适应新时期发展的需要,促进我校全体学生身心健康成长。11月23日,我校举行了班主任工作经验交流会,副校长白栓存主持会议,xxx校长、赵华副校长、各班班主任、教研组长或想学习班主任工作经验的老师参加了此次交流会,会上6位班主任老师作了精彩深入、热情洋溢的发言。总结了自己从事班主任工作的切身感受,工作中的酸甜苦辣,成败得失;深刻剖析了班主任老师的责任、作用之大,影响之深。同时,还谈到了班主任工作及班级管理中的一些经验不足和今后努力的方向。班主任老师声情并茂、结合实际的发言,让每一位与会者都深有感触。
最后,xxx校长作总结讲话,他认为班主任工作应做到以下两点:1、作为一名班主任要具有"三心"。即"责任心"、"爱心"和"平常心";2、作为一名班主任要具有"四种意识",即"全局意识"、"规则意识"、"创新意识"和"质量意识"。
此次班主任经验交流会的成功举行,让许多班主任老师受到了极大的熏陶和感染,进一步明确了责任,转变了工作态度和事业观念,对自身教育教学工作充满了信心。这样的会议我们还将继续做下去,希望各位老师在平时的工作中,多积累、多思考、多总结、多沟通,不断完善自我,掀起探索工作方法和工作创新的热浪。我们坚信,只要大家不断总结,勇于探索,大胆创新,就一定会开启自己的智慧之门,揭开班级管理的奥秘!
班主任工作会议简报4
20xx年7月6日下午第三节课,xx学校在五楼多媒体教室召开学校期末教育教学工作会议,全体教师到会。
会议由教务主任夏洪家主持,夏主任就近期教育教学工作做了简要的总结,肯定教师们的努力工作,指出期末教育教学应该注意的相关事项,接着对期末测试工作做了有序安排。接下来,xxx记针对教师思想政治工作做了重要讲话,带领全体教师学习了教育局下发的'期末学校工作文件。然后,校长郭秀英也做了重要讲话,要求各部门通力合作,全体教师齐心协力把学校期末教育教学工作做扎实,做到位,针对教师思想行为方面郭校长做出严格要求,要求全体教师严格遵守《中小学教师职业道德》之规定,做一名真正称职的教师,郭校长又一次强调数字化校园建设工作,要求每位教师要高度重视,完成各自任务。最后,德育主任许晓飞主持召开班主任工作会议,部署期末德育教育工作。
班主任工作会议简报5
为了更好地落实期末各项事务,进一步做好学期末学生的安全、思想、纪律、学习等工作,近日,阎良区西飞第一小学召开期末班主任工作会议。学校安稳办、教导处、政教处、少队部相关负责领导分别从安全纪律、班级常规管理、班容班貌和期末各项活动总结等方面提出要求。特别是做到"坚持管理不松懈,确保安全有保障"。一是抓学生安全不放松,要牢固树立"安全第一"的思想,加强学生课间、课堂、交通等安全教育;二是做好期末复习工作,加强教学管理和学生的期末心理疏导工作;三是期末班级管理不放松,加大班级学生管理力度,细化班级管理的各个层面,要保证班级人人有事做,事事有人管。
最后,学校苟红燕校长、王玉琦副书记分别对雾霾期间,学生出行安全及重污染天气一级应急响应如何停课相关工作做了强调。
通过本次会议,各位班主任对期末工作有了更清晰的思路,将以全身心的`热情投入到繁忙紧张的期末阶段。
班主任工作会议简报6
12月19日中午,物理与天文系期末班主任工作会议在物理楼610室举行,物理与天文系系主任王孝群、党委书记朱卡的、党委副书记徐剑波以及全体班主任、思政教师、辅导员参加。会议由徐剑波主持。
王孝群指出,班主任工作在人才培养体系中发挥着重要作用,要求各位班主任与学生进行深入交流,特别是对期中考试成绩预警的学生,要予以高度重视。王孝群与班主任们分享了自己担任20xx级新生班主任的心得,并希望与各位班主任们一起,合力育人,共同为拔尖创新人才培养出力。
徐剑波介绍了期末阶段班主任的重点工作,强调了诚信考试的`重要性,要求各班级通过召开班会等方式,对学生进行诚信教育。他介绍了院系学业分享中心建设情况,提醒班主任们关心学生期末复习情况,学业困难学生可以积极参加到院系的学业辅导工作中。
班主任们就近期学生状况进行交流,就学生课程设置、毕业就业等方面的问题进行了探讨。
会上还进行了研究生优秀毕业生评选答辩。通过学生个人展示,评委打分,最终评出上海市优秀毕业生4名,上海交通大学优秀毕业生11名。
朱卡的做总结讲话,向班主任们一年来的辛勤工作表示感谢,肯定了班主任在学风建设和学术精神培养中的重要作用,希望班主任们多抽出时间与学生交流,关心学生成长,及时发现和解决同学们遇到的问题,培养更多优秀人才。
班主任工作会议简报7
12月31日,生命科学技术学院在生物药学楼2—123会议室召开班主任工作会议,部署学期末工作。学院党委副书记李文纯、本科生工作负责人刘环、教务办负责人谭晶、教务办刘卫宇老师及本科生班主任出席会议。
刘环强调了期末学风考风建设专项工作,要求班主任在近期采取开展主题班会、个别谈话等多种方式,督促学生们认真备考、诚信应考,特别对于面临学业预警的同学更需要给予重点关注。
各位班主任就走访寝室、考风考纪专题班会情况和重点学生学业情况展开了热烈讨论。蒋明提出,在考试前夕关心同学复习情况、提醒考试纪律非常重要,特别是特殊群体需重点关注,坚决杜绝违纪现象的发生,将某些学生的“歪思想”扼杀在萌芽状态。
刘卫宇对班主任们进行了监考工作培训,提醒大家认真对待,予以高度重视,避免教学事故的发生。
李文纯结合近期全国高校思想政治教育工作会议的'精神,围绕“培养什么人”、“如何培养人”、“为谁培养人”等问题,与大家探讨了《生命科学技术学院本科生导师制实施方案》修订稿,希望通过本科生导师制的实施,充分发挥专业教师在全程育人、全方位育人中的积极作用。
班主任工作会议简报8
6月23日下午,xx小学召开期末班主任工作经验交流会,全体班主任和部分学校领导参加了此次会议。
会上各位班主任轮流发言,分别讲述管理班级的切身体会,向与会者介绍他们的宝贵经验,他们的发言引起了在座班主任的共鸣,使与会者深受启发和鼓舞。其中,王忠秀老师将自己如何在班级营造浓厚的学习氛围,以及解决班级实际问题,并收到良好教育效果的典型案例与大家进行了分析交流,受到与会领导、老师的一致好评。随后各位班主任把自己的.心得体会、工作经验在会议上做了广泛深入的交流。
这次交流,使班主任们开拓了班级管理的视野,尤其是年轻班主任们得到一次很好的学习机会,也为全体班主任搭建了一个很好的交流展示平台。
班主任工作会议简报9
班级管理工作是学校管理的基本单元,是学校管理的重要组成部分。为回顾总结一学期来班主任工作的得失,进一步提高班主任工作水平,廊田镇中心小学于20xx年1月13日下午第三节课召开了20xx学年第一学期期末班主任工作总结会议。
会议由德育处主任汤红祥主持。首先他简要回顾了本学期各位班主任工作的总体情况,对班主任一学期的工作给予了充分的肯定,并对期末班主任工作进行了布置。接着由副校长徐兆权就《如何做好班主任工作》《怎样做一个新型的班主任》,分享了他的经验与见解,并提出了下学期班主任工作的要求、思路和打算。最后校长沈孝荣对班主任的常规工作给予了高度的`评价与充分的肯定,同时对班主任提出了几点建议:一是不断提高自身的工作能力与修养。二是切实增强班主任工作的责任感和使命感。三是潜心研究,改进方法,多与学生沟通,常与家长联系,及时把握学生的思想动态,抓好学生的养成教育,不断提高班级管理水平。
班主任工作会议简报10
为落实新学期各项工作安排,确保开学工作有条不紊的进行,继新学期准备工作会后,9月8日下午xx小学召开了新学期班主任工作会议。各年级班主任共同参加了本次会议。
会上,学校领导首先充分肯定了学校全体班主任在工作中所取得的成绩,勉励全体班主任继续努力,并安排布置了新学期的主要工作任务,提出班级管理工作的'新要求强调在班级管理方面要以人为本,班主任对学生要多一些宽容、多一些理解、多一些沟通、多一些关爱,在生活上关怀体贴,以情感人,在言行上迁移默化,以德化人。号召各位班主任充分发挥聪明才智,扎扎实实做好新学期开局工作。
此次会议的召开,强化了火炬小学班主任的管理意识,明确了自身的职责及努力方向,有效地促进了班主任队伍专业化水平的提高,为新学期班主任工作打下了坚实基础。
班主任工作会议简报11
7月13日下午,我院在C1-304召开20xx-20xx学年第二学期期末班主任工作会议,党委书记洪若霞、各班班主任和辅导员参加会议。会议由团委书记余桦主持。
会上,余桦就期末考试及新学期注册工作、安全工作、科创工作、就业工作、20xx届延期毕业学生跟踪调查、20xx届毕业生工作、暑期工作等多个方面详细介绍了相关要求及注意事项。洪若霞作总结发言。她强调,期末应着重强调考风考纪问题,并重点就安全问题、学风建设、家校联系等方面作补充。
机电学院定期召开班主任工作会议,长期重视对班主任工作的.指导和探索。本次班主任会议强化了班主任工作的制度建设,密切了其与学院辅导员、任课教师以及学院领导的沟通,实现学生管理一体化目标,确保学院新学期学生工作有序开展。
班主任工作会议简报12
班主任既是班级的"核心",又是联接各种教育渠道的"纽带"和"桥梁"。为了充分发挥班主任的"核心"战斗力作用,有序组织开学各项工作,搞好班级管理,9月4日下午第二节课后,在校大阶梯教室召开了全校各年级主任、书记、副主任和各班班主任工作会议。会议由政教处副主任主持。
首先,政教处主任率先明确了本学期德育工作的任务和目标:第一,践行社会主义核心价值观的教育;第二,狠抓常规管理、行为规范、仪容仪表等;第三,开展丰富的校园实践活动;第四,各年级工作侧重点;第五,开展"爱学习"读书活动。随之明确了近期工作任务与要求。
其次,安保处主任先就开学"安全第一课"主题班会活动进行了点评与指导,接着深入讲解了校园中的安全管理和安全教育问题,并布置了相关的安全工作。
接着,政教处主任助理谈本期团委工作的打算以及近期工作安排。
最后,由分管德育工作副校长作总结发言,他先就学生行为习惯、班级安全教育和管理等重点问题做了强调,希望每一位班主任教师积极制定新学期工作目标,落实学校交给的各项工作,争做让学生、家长、学校满意的有魅力的班主任,鼓励大家在新的.学期里再创佳绩。
全体班主任用心聆听、用笔记录、用行动落实,已切实做好了迎接学生、组织学生投入新学期的学习生活的准备。本次会议强化了班主任的管理意识,为更好地推进班主任教育管理工作打下了良好的基础。
班主任工作会议简报13
1月11日下午第四节课时间,宜昌市夷陵中学学工处组织召开了学期末班主任工作会议。
会议首先由学工处万林主任就期末相关德育工作作了安排,要求班主任重点抓好如下三项工作:1、完善学生素质发展报告;2、做好期末学生评先推优工作;3、抓好期末学生安全工作。
接着,分管德育的吴益民副校长就上述三项工作再次作了强调。提醒班主任在落实完善《学生素质发展报告》工作时要按相关内容逐一落实,对学生的评语要侧重个性化。推优工作中要确保公开公正,推出榜样,体现正能量。最后,就安全工作作了再次强调,提醒班主任抓住关键节点,确保本学期安全圆满完成各项工作。
班主任工作会议简报14
3月10日下午,十方堂小学在学校会议室召开了第一次班主任工作会议。
在会上,缪杨校长首先对上期工作作了简单的总结,充分肯定了各位班主任做出的成绩,并对新学期的班主任工作提出了具体要求。
接着由分管德育的主任向班主任老师学习了“十方堂小学一日常规”管理制度和评比细则,明确了近期德育工作的'重点:加强班级日常量化考核。
通过班主任培训,进一步明确了班主任工作职责,明确了班级管理的关键是班主任的工作态度,班主任只有认真、负责,工作才能出成效。
班主任工作会议简报15
6月23日下午,曙光小学召开期末班主任工作经验交流会,全体班主任和部分学校领导参加了此次会议。
会上各位班主任轮流发言,分别讲述管理班级的切身体会,向与会者介绍他们的宝贵经验,他们的发言引起了在座班主任的共鸣,使与会者深受启发和鼓舞。其中,王忠秀老师将自己如何在班级营造浓厚的学习氛围,以及解决班级实际问题,并收到良好教育效果的典型案例与大家进行了分析交流,受到与会领导、老师的一致好评。随后各位班主任把自己的'心得体会、工作经验在会议上做了广泛深入的交流。
这次交流,使班主任们开拓了班级管理的视野,尤其是年轻班主任们得到一次很好的学习机会,也为全体班主任搭建了一个很好的交流展示平台。
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