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九年级班级管理制度（通用16篇）
在不断进步的社会中，制度使用的情况越来越多，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。我敢肯定，大部分人都对拟定制度很是头疼的，下面是小编整理的九年级班级管理制度，仅供参考，欢迎大家阅读。
九年级班级管理制度 1
为了进一步落实学校的各项常规管理制度，加强学生的养成教育。建立良好、健全的班风班纪，特制定如下量化管理细则，望全班同学共同努力，把我班建设成一个活泼、向上、健康、团结的`班集体。
一、细节说明
1.每生均有100分基础分，根据日常表现酌情加减分。
2.本办法自公布之日起执行，违反条例者依据情节给予以下处罚、；口头警告，书面检查，通知家长，回家教育一周，家长来校陪读，签订协议等。
二、具体实施细节
优秀加分表现：
1.在学校组织的考试中，总分全班前10名每人加5分，全年级前30名每人加5分，单科第一者每人加5分。
2.本周之最评为优秀者每人加5分。
3.在重大活动中，主动参与或组织者每人加5分。
4.好人好事一次加5分，为班级争得荣誉一次加5分。
5.学习或表现进步较大者，被评为“最佳进步生”每人一次加5分。
6.营养午餐管理员认真负责，秩序良好，其他同学评议优秀者每人加10分。（2人管理一周）
7.一学期内全勤者，未出现任何违纪行为者每人加5分。
违纪减分表现：
1.违反班级，学校纪律，迟到，早退一次扣3分，随意旷课，校内吸烟者一次扣5分。
2.凡参与打架或指使别人打架，恶意顶撞老师者一次扣10分，并取消一切评优资格。
3.在次日早检查作业中，未完成者一次每人扣2分，并自觉在室外完成。
4.未完成值日任务者，包括时间不及时，质量不高每人扣2分，并全组罚扫一天。
5.损坏班级公物者一次扣5分，并照价赔偿。
6.在校内，课堂上公开使用手机或其他电子产品一律没收，并扣5分，手机由家长领回。
7.中午在学校就餐违反纪律或私自外出者一次每人扣5分。
九年级班级管理制度 2
总则：
一、为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本制度。
二、本制度初三（6）班全体同学都必须遵守。
班级目标：
一个中心、两个基本点、三个学会：
一个中心是：以学习为中心;
两个基本点是：纪律和卫生;
三个学会是：学会做人、学会学习、学会交流。
班级精神：自信、合作、务实、奋进
自信：自信是成功的前提，是战胜一切困难的法宝。
合作：同学之间要和睦相处，加强合作，要有班级荣誉感。
务实：脚踏实地，不骄傲自满。
奋进：胸怀大志，刻苦勤奋。
学生文明行为“十必须”、“十不准”：
①必须衣着整洁，不准奇装异服
②必须举止文明，不准打架骂人。
③必须遵纪守时，不准迟到早退
④必须刻苦学习，不准考试作弊。
⑤必须生活俭朴，不准吸烟喝酒
⑥必须尊敬师长，不准傲慢无理。
⑦必须孝敬父母，不准顶撞骄横
⑧必须团结同学，不准歧视侮辱。
⑨必须热爱劳动，不准好逸恶劳
⑩必须关心集体，不准损坏公物。
班级管理（小组评价）制度：
一、纪律：
1、上课迟到、早退一次扣1分，旷课一次扣3分。
2、上课讲话、不听讲、搞小动、看与学习无关的'书籍一次扣1分。
3、私自调换座位（双方）一次扣1分
4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分，在班级里吃小食品一次扣1分。
5、午休迟到，做与午休无关的事情一次扣1分
6、课间、午休前、晚自习前在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、随意走动一次扣1分。
7、晚自习或自习课做与学习无关的事一次扣1分。
8、没请假一律按旷课处理并并扣5分。
9、带MP3、MP4、手机、游戏机、小说等来校一经发现一律没收、扣5分，并听课反省。
10、考试舞弊者除年级处理外，每次扣5分并交纳保证金。且听课反省
二、学习：
1、作业不按时完成扣2分。作业字迹潦草不规范一次扣1分。
2、抄袭他人作业或抄袭作文书、早晨到校补作业，抄袭者扣3分，被抄袭者扣2分。
3、学习态度不好被任课老师点名批评一次扣1分。
4、每次考试退步最大五位依次扣5分、4分、3分、2分、1分。
三、卫生：
1、教室卫生清扫不彻底，当天值日生每人扣1分并罚扫一星期。
2、值日生不按时完成值日工作扣2分并罚扫一星期。
4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣1分并罚扫一天。
5、书桌堂里有垃圾、纸屑等杂物每次扣1分并罚扫一天。
6、乱扔粉笔的每次扣2分并罚粉笔一盒。
7、其他破坏教室卫生的行为视轻重扣分并罚扫把一把。
四、课间操、眼保健操：
1、迟到、旷操、早退、说话一次扣1分。
2、没在规定时间站好队或队列不整齐，一次扣1分。
3、做操不认真、节拍不准确，动作不到位，一次扣1分。
五、行为规范：
1、没戴学生证、书包一次扣1分。
2、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣2分。
3、讲话粗俗、低级下流、骂人，一次扣2分。
4、上学穿背心、拖鞋等一次扣1分。
5、男生留长发、染发、衣着不整洁女生戴装饰品，穿奇装异服等一次扣2分。
6、不接受老师、班级干部批评，与教师、班级干部顶嘴一次扣5分。
7、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣5分。
8、与社会上闲杂人员来往、课后不按时回家每次扣5分。
9、打架斗殴或纠集校内外人员打架、赌博、抽烟酗酒、上网、玩游戏、偷窃、谈恋爱、拉帮结派等严重违纪行为一律由政保处处理并停课反省。
10、学校值周扣分，班级按其2倍扣分。
六、加分：
1、课堂上小组加分由任课老师决定（老师每表扬一次加1分）
2、每次考试班级进步最大的前五名依次加5分、4分、3分、2分、1分。
3、参加学校各种竞赛获得奖励者依次加3分、2分、1分。（按奖次）
4、运动会等体育比赛获得学校奖励者依次加3分、2分、1分。（按奖次）
5、好人好事、帮助同学等一次加3分。
6、学校加分，班级按其3倍加分。
7、维护班级荣誉，主动揭露班级不良现象视情况给予重奖。
8、其他加分视情况由班委会决定。
七、奖惩
1、加分可以抵消原来的扣分。学校、年级扣分每分一本练习本。
2、班级给表现优秀者给予奖励，在评“三好学生”“优秀学生干部”等方面优先考虑。
3、扣分达到5分者给予口头警告，并罚扫地两天。
4、扣分达到10分者给予严重警告，并罚扫地一星期。
5、扣分达到15分给予班级通报批评并告知家长，停课书写500字的反思，并给予重罚。
6、扣分达到20分者通知家长来校并回家反省一星期，书写1000字的反思
7、扣分达到25分者回家反省一个月，下学期不给予报名。
8、其他情节恶劣者劝其退学。
9、个人得分期末统计，扣分最多的五位同学下学期开学报名时写好保证书并经由所有任课老师签字同意才能报名。
其他情况视轻重由班主任给予适当奖惩，本制度解释权归班委会。
九年级班级管理制度 3
九年级班级管理制度为加强班级建设，发挥班委会的核心领导作用，各负其责，各尽其能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊的进行，特制定以下工作职责。
首先做到：“一个中心”“三个会”以中考为中心，学会做人，学会做事，学会学习。具体细节如下：
纪律：
1：上课说话、不听讲、搞小动作、睡觉、借东西、照镜子、看小说等一次扣2分，带手机，发现一律交班主任保管到中考。
2：迟到、早退一次扣2分，旷课一次扣5分，请假不按时返校者扣5分，如有特殊情况的需家长续假。
3：课间、午休及自习时间，在走廊大声说话、追逐、打闹、串位，特别是晚自习过后一定不能大声喧哗。
4：作业要按时交送，否则扣课代表1分。本人2分。
5：每次考试到数10名者一次扣10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分，前10名一次加分10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分。进步最快的选10名一次加相应的分数。
卫生：
1：教室卫生清扫不彻底。当天值日生每人扣1分，组长扣2分。
2：值日生不按要求完成值日工作，组员扣1分，组长扣2分。
3：座位周围有纸屑等杂物的每次扣2分，
值日：
1：打架斗殴纠集校外人员打架一次回家反省，时间长短有情节轻重及本人认识态度班主任与班委会商量决定。
2：起哄、怪叫、吹口哨、骂人等影响班级形象的.一次扣2分。
3：故意损坏公物的出照价赔偿外每人扣5分。
4：学校公共活动扣集体分的个人在班内加倍扣分。为集体加分的小组个人班内加倍奖分。
5：积极参加集体活动并赢得荣誉的小组及个人，班内加倍奖分。(包括板报）
寝室：
批评一次每人扣2分。寝室长4分，就餐要及时，不得站着吃饭，大声喧哗。
注每周评出前三名，设置奖品，先进组织及个人贴出光荣榜，落后的评出三名劳动惩罚，以上解释权归班主任和班委会所有，
九年级班级管理制度 4
1、不迟到，不早退，不旷课，有事先请假。
2、课间不能追跑打闹，大声喧哗，应配合值日生的工作。
3、着装要规范，注意个人清洁卫生，勤洗头，勤换衣服，勤剪指甲。
4、每位同学都要配合组长和班干部的工作，做到积极配合、不说长道短，有什么情况直接向老师反映，不得顶撞。
5、在学校见到老师要主动问好，团结同学，不搞小团体，积极配合老师的教育教学工作，并为老师提建议。
6、在校园内使用普通话，使用文明语言，做一个文明的.学生。
7、认真做好操，出操时要做到快，静，齐。
8、上课认真听讲，不讲小话，不玩小动作，积极回答问题。
9、下课不在教室里追赶吵闹。
10、按时独立完成老师布置的作业，做到错题当天改完，有不明白的及时问老师或同学，不能抄作业。
11、早读时声音要洪亮，有感情。
12、周一到校后的第一件事就是将家庭作业交给组长，组长要做好作业的检查工作和将未完成作业的同学名单上交学习委员。
13、注意卫生，做到不乱扔、不乱画，桌椅摆放要整齐。桌子里不能存放垃圾，桌面学习用品的摆放要整齐。
14、班干部及组长和相关负责人要认真履行自己的工作职责，除管理好班级以外，还要给事事给同学们做榜样。
15、小组的同学要相互帮助，相互监督，共同提高。
九年级班级管理制度 5
一、学生课堂常规
1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐摆放在课桌指定的位置。
2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出
3、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，声音响亮，语句完整，发言完毕即自动坐下，别人说话不插嘴。
4、阅读、写字时保持正确的姿势，预防近视做到“三个一”：看书写字眼离书本一尺，写字手指离笔尖一寸，胸口离桌子一拳。
二、作业常规
1、做作业要自觉，作业中有困难要问老师或同学，不抄袭他人作业，不依赖父母，不拖拉作业时间，做好作业再玩。
2、认真作业，字体清楚整齐，合乎书写要求。写错了的不要乱涂，可用改正贴，但不用涂改液。不随意在本子上涂改、乱画。
3、上交作业时要及时、主动，不用催交。对做错的作业，必须及时更正。
4、爱护作业本，保持四角平整。作业本要妥善保管，不要丢失。
5、完成作业或试卷以后，要养成仔细检查的习惯。
6、课内收发作业本，要依次传递，动作快，保持安静。
三、课间常规
1、下课时在规定的活动地区游戏和休息，做正当的游戏。不在班级里追逐奔跑，不大声叫喊不停留在上课班级的教室前观望。
2、放学时，在教室前排队，整队出校门。
3、在校用餐要遵守用餐制度，讲卫生，守纪律，注意安全。
4、整队、集合要做到快、静、齐；做操时要步伐整齐，精神饱满；做操和眼保健操要按口令做，动作到位，态度认真。
5、早晨、课间、中午空余的'时间充分阅读图书角的课外书。
6、爱护校园绿化，不摇树，不采摘花朵，不穿越绿化场地。
7、两人以上做事时要有秩序，不拥挤，要排队。
8、积极参加学校组织的各项活动。
四、卫生常规
1、注意个人卫生。经常洗澡洗头，勤剪指甲，早晚刷牙，饭后漱口，饭前便后洗手，穿戴整洁。
2、注意环境卫生，不随地吐痰，不乱抛纸屑，不乱涂墙壁。
3、值日生应按值日要求认真做好值日工作，不怕脏，不怕累。
4、保持好自己周围的卫生，在校园里，见到地上有纸屑要主动“弯弯腰”。
九年级班级管理制度 6
班级口号：团结友爱，相互帮助，学会竞争，共同进步
一、热爱班集体，多做对集体有利的事，不给集体抹黑。
二、提倡刻苦学习，树立竞争意识。
三、合情合理地处理教学过程中发生的矛盾冲突。无理要认错，有理让三分。
四、养成良好行为习惯，不乱扔垃圾；不随地吐痰。 尊重他人。
五、在学习上放下自己的.架子和尊严。无条件接受老师的批评！
六、按时到校，不迟到、不早退，不旷课，有事有病应请假。
七、上课专心听讲，认真做好笔记，积极思考并回答老师的问题。
八、认真自觉上好自、晚习课。早自习书声朗朗；晚自习安静学习，不要与同学讨论；养成独立思考刻苦钻研的好习惯、
九、课余时间在教室内应保持安静，不得在教室内疯打、起哄。
十、作业应及时、认真、独立的完成，不能抄袭。
十一、及时打扫卫生，积极主动做好清洁保持工作，严禁逃避。
十二、尊敬老师，虚心接受老师意见和教育，不顶撞老师，有意见或建议主动找老师交谈，心平气和，态度诚恳。
十三、团结同学，真诚友爱，语言文明，互相帮助，共同提高，不得说别人坏话。如果有问题，主动交流。
十四、诚实勤奋敬业，做品德高尚的人。
十五、遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及校规、本班规。
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1、6：30前班主任要到教室，了解学生到校情况，如发现没有到校的.学生，应及时了解情况，通知家长，并上报年级领导和政教处。
2、6：35分前各班必须将楼道卫生打扫干净，并将楼道、教室垃圾、污水倒掉，将卫生工具、窗台上的书本摆放整齐。
3、7：00学校报时钟响后，值日学生开始打扫环境卫生，班主任要抽查环境卫生、楼道卫生的打扫情况。
4、7：20班主任要到教室督促本班学生出操，教室只留四人，负责打扫教室卫生及提水，拖把出水房时要放在水桶或拧干。
5、要求学生早、晚自习在教室学习，严禁在校园闲游乱转;班主任晚自习时要跟班辅导，争取在最短时间形成良好的学风、班风。
6、严禁学生在教室、楼道、门厅内外聚集、追逐打闹、拍篮球、大声喧哗，起哄鼓掌;严禁学生课间到其他班级乱窜。
7、学生在校园、楼道要主动向老师问好、让路;上下楼梯靠右行;不允许有打架、骂人、说脏话，在厕所、宿舍抽烟等现象发生。
8、各班要在第一节、第五节、下午自习每个时段前五分钟，全班学生起立，有组织地唱红歌;上午第二节课后要组织学生做眼保健操。
9、严禁学生私自打开班级电脑等教学设备，严禁学生在教室、宿舍、校园里用手机、mp3等设备上网或听音乐。
10、学生在校期间、出入校门必须穿校服。
暂按以上十条执行年级对各班考核，每违犯一条扣班级积分一分，以后在工作中，根据情况，调整完善，使年级管理更趋合理化。
九年级班级管理制度 8
1.严格服从生管老师安排，搞好寝室卫生，每天起床后要打扫寝室和宿舍楼卫生区，整理内务，保持整洁，不乱放用品，不乱扔脏物、不向室内、走廊、楼下乱倒水。宿舍中午、早晚开窗通风透气，保持空气清新。
2.教室内要有扫帚、废纸篓、畚斗、拖把等清洁卫生器具。
3.严禁学生带零食进教学区，经发现有带零食进教学区或随地乱扔废弃物的，视为违纪扣该班的纪律分。
4.设立流动红旗，将卫生评比情况纳入量化项目。
5.护导师要检查各班的卫生情况，发现问题要及时反馈并给予解决。
6.全体学生要树立卫生保持的.意识，形成发现脏物就清理的良好风气。
九年级班级管理制度 9
一、班级卫生
1、不买零食，不带零食进校园；不在校园、教室或走廊吃零食，不边走边吃零食。
2、不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮、杂物、饮料盒及吃剩的食物。
3、不从楼上往下抛掷杂物、泼水、倒垃圾。
4、不乱倒垃圾，垃圾一定倒在垃圾池里。
5、值日生主动打扫教室、包干区，用湿布擦洗墙面瓷砖、黑板及粉笔槽，摆好桌椅。
6、值日生要保持教室、走廊每时无杂物。
二、班级纪律
1、上课期间注意仪表规范，不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆。
2、按时到校，请假必须事前亲自向班主任说明充分理由，写好请假条并由家长签字或由家长打电话说明请假事由，否则不予准假，无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉，请其家长到校协助教育。
3、严重违反校纪班规，故意挑起事端，请其家长到校协助教育。
5、到校后严禁在校园内追打、骑车；未经老师同意，不准私自出校或翻越围墙外出。
6、不准进营业性网吧，玩电子游戏机，不准进进台球室等娱乐场所，如有违者请其家长就地教育。
三、其它管理
1、班内三表一册齐全（课程表、时间表、座次表、点名册）。全校统一格式、统一布置，张贴在固定位置。班内的班级文化氛围浓厚，张贴物（名人名言、写字考级表、各种擂台赛等）干净、工整，要体现班级特色。
2、学生的.课桌凳排放要科学、合理、美观。学生的座位每月要定期轮换，以防学生出现斜视。
3、室内物品要摆放在固定位置，要整齐、有序。
九年级班级管理制度 10
班训：扬我班威壮我班魂齐心合力共创佳绩
为使我班学生有一个更好的学习生活环境，更好的冲刺中考，本着责任到人的原则初三（4)班特制定本表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则（以原始积分100分为准，优则加分，劣则减分）如下：
一、晨读
1.到校后应立即大声朗读，不做与学习无关的事情。①交头接耳者，扣2分②不出声者，扣2分③做与晨读无关的事情，扣2分④大声朗读者，加4分
2.不吃早饭，经家长反映的，扣2分
二、课堂纪律
1.无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，扣10分或被逐出教室的'，扣5分；
2.课堂上干与课堂无关的事（睡觉、吃东西、看课外书、小动作、玩东西、转书、发怪声、乱插嘴、做其他作业、故意引大家笑）被老师点名批评或影响老师教学或同学学习的，每次扣5分；
3.做与本节课无关作业的，扣3分；
4.不带课本、练习等学习用具的，每次扣2分；
5.未经教师允许，私自传递物品的，每次扣2分
6.上课不认真听讲，走神被老师批评者，每次扣2分；
三、课间纪律
1.打架斗殴，严重破坏正常学习秩序的，每次扣10分；
2.追跑打闹，严重破坏学习环境的，每次扣5分；
3.大声喧哗、吵闹，严重影响同学休息的，每次扣5分；
4.骂人、叫外号侮辱他人的，每次扣3分；
5.按时回班（提前1-2分钟）做好课前准备，否则扣2分
6.发现带MP3，小灵通，手机等电子产品的扣2分，并及时告知家长带其回家。
四、作业纪律
1.作业（含背诵作业）不能按时交作业，故意拖欠的，每次扣5分；
2.抄袭作业和被抄袭的，或去外班借资料抄者扣2分，各类考试作弊扣3分，不认真完成作业的，每次扣3分；
3.忘带或不按要求交作业的，每次扣5分；
4.未能按老师要求及时交相关资料等，每次扣3分
5.作业得到优及以上者，每次加2分
五、午休和自习纪律
1.唱歌、宣誓，口号响亮，精神饱满，否则扣3分，并罚自己唱歌、宣誓；
2.自习课，认真、安静做作业，讨论问题不能影响其他人，否则扣5分
3.自习课不能随便下位，课代表布置、分发作业不能影响其他同学，否则扣3分。
六、体育纪律
1.未经允许，无故不上体育，扣3分，并罚操；
2.不认真按学校要求锻炼者，体育课被老师批评者，扣4分，并罚跑；
3.升国旗被批评者扣3分；
七、劳动卫生
1、故意破坏劳动工具及公共财务的，赔偿并扣3分；
2、不按时到班，不及时完成劳动任务的，每次扣2分；
3、不能及时擦黑板，影响教学的，每次各扣2分；
4、乱扔垃圾，随地吐痰，座位周围地上有纸屑，破坏班级环境的，扣2分；
5、每次以学工处的加减分为依据，以实际分数乘以2给小组同学加减分
※以下行为值得表彰：
奖励办法：
1、连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分。
2、连续一月无拖欠作业，无课堂违纪现象积分加10分。
3、大考中总分进入全级前500名或成绩较上次级排名前进40位以上加15分
4、小测验进入班级前30名，（1---30分），进步名次以实际数字加分，班级后十名减（1—10分）
5、受到学校表扬者，加5分。
6、文体比赛，个人代表班级参加，依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加5分。
7、被教师表扬者，每次加2分（负责人记录）
8、协调班级同学间矛盾者，每次加2分。
9、拾金不昧者加5分。
10、纪律被学校评优秀，或者班集体加分了，全班同学可各加2分，纪律委员加3分。
11、在各项竞赛（运动会、各种竞赛等）中获得名次（3－5分）
九年级班级管理制度 11
一、凡在校住宿的学生必须爱护宿舍设施设备，并按有关规定执行宿舍纪律。每学期开学，要先缴费号铺，后定位住宿，对不按定位，随意调床、搬迁、拆动生活用具者，给予批评教育，并责成其恢复原状，情节严重的'取消住宿资格。
二、建立舍长负责制。每学期开学初，各房选出舍长一人，负责制订“安全公约”、“卫生公约”和轮流值日制度，检查、落实房内各种措施，定期向主管部门汇报本房情况。
三、在宿舍，对人要讲文明礼貌。杜绝讲脏话和不文明的举止，严禁吸烟、喝酒、赌博、打架。
四、不准私自带客进舍，更不得留客住宿(含外舍同学)，违者通报批评，情节严重的给予纪律处分。
五、晚间如遇同学生病，本房同学要互帮互爱，并及时报告值班保卫人员，病情较重者，由保卫人员或老师陪同下迅速送往医院治疗。
六、遵守作息制度(含节假日)，保证休息时间，晚自习时间一律要到课室学习(生病学生凭有关证明方可逗留宿舍)，熄灯后不得大声喧哗、讲话，不准在宿舍里打牌、下棋，否则，没收一切娱乐器具，并通报批评。
七、必须保持宿舍清洁卫生，每天早晨、课外活动各扫一次，地板每星期三、日下午4∶45各拖一次。各房每天一人负责打扫房内及门前、楼下的`卫生并倒拉圾;严禁在房内吃饭，严禁向楼下、窗外抛掷杂物;严禁污损墙壁及乱涂乱钉;严禁在厕所内丢杂物、硬纸塞进厕所、水管等。每房的卫生用具由各房自行购置，要备齐;一个拖把、一个拖桶、一个地斗、一个垃圾篓、二把扫帚。
八、房内整洁做到：蚊帐靠壁挂，叠被统一格式，口盅、鞋屐摆整齐，天面地面保持干净，并注意保洁。
九、要爱护公物、节约水电。凡损坏公物，除赔偿经济损失外，还要视情节轻重，给予必要的纪律处分。不准私接用电器，照明灯泡不得超过40瓦，违者，除没收外，对当事人视情节轻重追究责任。
十、提高警惕，做好安全防范。
1、宿舍实行三锁三开;上午早读上锁，放学开锁;下午上课预备上锁，放学开锁;晚自习预备上锁，下夜课后开锁。
2、上课时间学生不得进入宿舍，如有特殊情况须经班主任批准，宿舍管理人同意方可开门进内。
3、贵重物品不要带入宿舍，现金随身带或存学校附近银行。
4、各房要自觉遵守学校防火安全措施。如：不准点蜡烛、用纸生火、烧塑料袋等。
5、如遇紧急危险，相关学生要有秩序地离场，保持道路畅通，不挤压、不堵道、不跳楼，并要迅速报告值班保卫人员，保卫人员应及时报告有关领导。
6、如遇地震或空袭，学生要按相关常识做好自我安全保护。
7、如遇突然停水、停电，学生不得起哄，吹口哨，大声怪叫等。
8、严禁爬门窗，爬防护网。
9、单车一定要集中保管，不得停放在楼梯下面或房间内。
10、不准把篮球、足球带进宿舍、教室、不得在宿舍区打球。
11、加强群防群治，发现有偷盗、勒索、抢劫行为要勇于斗争、及时报告，要敢于同违法、犯罪作斗争。
九年级班级管理制度 12
班级是学校对学生进行管理、实施教育的基本单位，加强班级管理和班级建设是学校工作的重要任务。为创兵团一流中学，必须实现我校班级管理的正规化、科学化、制度化，为此特制定本制度。
第一章班级管理的原则
第一条：班级管理必须以党和国家关于教育的有关方针、政策为指导，以上级教育行政部门和学校有关规章制度为依据。
第二条：班主任是班级工作的组织者、领导者。班主任要按照国家颁布的《中学班主任工作的暂行规定》和我校颁布的《班主任工作条例》为依据抓好班级工作。班主任要对本班学生的思想品德、学习、身体等全面负责，副班主任要分担班级工作的`具体任务，以减轻班主任的工作负担。
第三条：各班必须成立班委会和相应的团队组织，要提倡学生自治自理，要充分发挥班干部的作用，充分发挥共青团员、少先队员的模范带头作用。
第四条：班级必须形成正确的舆论，树立正气，对不良现象敢于批评，敢于揭发，不歧视后进生。
第二章班级等级及评定
第五条：为了加强我校的班级管理，提高班级管理水平，促进后进班的转化，我校将对班级划分等级，实行等级目标管理。
第六条：每周对班级进行检查评定，每学期初评一次，一学年考评优秀班级，班主任可树为学校优秀班主任，并在晋级评职时优先考虑。
第七条：评定主要通过班级自查、年级组、学校的各项定期和不定期检查结果综合评定。检查内容包括班貌班风建设，班级各项活动开展情况，各项任务的完成情况等。
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一、人在校园，严谨衣冠；万事铭记，忍字在先。“不给父母丢脸”是我的诺言。
二、今日之花，明日之果，我当珍惜年少，勤学苦练。“会读书，懂健身，能办事，做好人”是我行知的宝典。
三、我愚我笨，先天由然；勤能补拙，时能弥尔。“当日知所亡”、“当积步致远”。切记：不惧失败。
四、诚实是美德，说谎不应该。聪明的谎言骗得了一时，骗不了一世；骗得了别人，骗不过自己。
五、求学是艰苦之事，但勤则不匮。以苦为乐，苦中作乐，助人为乐，是君子的.风范。
六、今日事今日毕，做事不拖延。“少玩一点，少吃一点，少睡一点，多学一点”效果便能显现。
七、与人相处，矛盾难免。“各退一步天地宽”。求大同，存小异。“含冤不立即申诉”是古代法典，今我所用，志在高远。
八、君子志在四海。“修身治国齐天下”是学人所盼。贪图享乐，井底观天，非我所愿。
九、学会自律，懂得自爱；尊重师长，扶助弱小；天行健。凡事不给别人添麻烦。
十、“无友不如己者”。慎行、慎言，万事无憾。
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一、进校：穿戴整洁重仪表，进校说声师生，备齐用品准时到，相互问候有礼貌。
二、早读：勤奋学争分秒，贵在自觉效率高，语数英语同重要，书声琅琅气氛。
三、升旗：升旗仪式要搞，热祖国第一条，齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。
四、两操：出操整队快静齐，动作规范做操。每天眼操做两次，持之以恒视力保。
五、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考。举手发言敢提问，尊敬师长听教导。
六、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到。勤俭节约公务，遵循公德要重要。
七、学习：各门功课要学，遵守纪律最重要。预习复习靠自觉，环环扣紧才生效。
八、作业：审轻提议独立做，格式规范不抄袭。薄本整洁字端正，保质保量按时交。
九、活动：科技文体热情高，体魄健壮素质。思想觉悟要提高，班队活动少不了。
十、生活：惜粮食要记牢，节约水电少浪费。服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。
十一、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗。横穿马路站看行，安全法则要牢记。
十二、目标：班级公约要记牢，行为习惯长对照。同学之间勤勉励，道德情操要修养。
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一、纪律：
1、迟到、早退一次扣1分，旷课一次扣3分。
2、上课讲话、不听讲、搞小动作扣2分。
3、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分，上课喝水、在班级里吃小食品一次扣2分。
4、课间、中午在班级、走廊大声喧哗、追逐、打闹、一次扣5分。
5、上学期间在网吧上网、游戏厅玩游戏每次扣5分，上课使用手机扣5分，并上缴手机。
二、学习：
1、作业不按时完成扣1分。作业少写没有完成作业扣0.5分。
2、自习打闹、说话、看小说，看和晚自习无关的书籍一次扣1分。
3、抄袭他人作业或抄袭作文书、抄袭者扣1分。
4、每次考试低于30分相应的扣分。如成绩29分扣0.5分，28分扣1分，依此类推。
三、卫生：
1、教室卫生清扫不彻底，当天值日生每人扣1分，组长扣2分。
2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣5分。乱扔扣5分。
3、值日生不按值日要求完成值日工作，组员扣1分，组长扣2分。
4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣1分。
5、值日生不服从组长安排，扣5分。
四、早操、集合:
1、旷操、早退、说话一次扣1分。
2、队列不整齐，一次扣1分，纪律不好，一次扣1分
3、不服从指挥每次扣1分。不做操扣1分。
五、行为规范：
1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。
2、赌博一次扣10分。抽烟酗酒一次扣10分。
3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。
4、讲话粗俗、低级下流、骂人，一次扣5分。
5、上学穿背心、拖鞋等，扣1分。
6、不接受老师、班级干部批评，与教师、班级干部顶嘴一次扣5分。
7、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣10分。
8、学校值周扣分，班级按其2倍扣分。
六、加分:
1、课堂上受到老师表扬每次加2分。
2、每次考试班级前15名依次加15分、14分、13分。成绩超过30分相应的加分。
3、参加各种竞赛获得省市区校奖励者依次加10分、7分、5分、3分。
4、运动会等体育比赛获得学年前三名者依次加5分、4分、3分。
5、学校加分，班级按其2倍加分。
6、刻苦钻研勤学好问。校内大考中成绩优异或有突出进步的同学，给予适当的'物质奖励、精神鼓励和加分
7、劳动积极分子学期末学分加5分。
8、参加班级黑板报及校报编辑的同学一次加3分。
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班级教室后面墙壁上有一块黑板，原来是作宣传栏用的，现在被我改成了公示板;，班级的大事小情均由班级各职能部门及时公示，使全体学生及时了解班级工作的相关信息。这样增强了班级管理工作的透明度，营造了班级管理的民主氛围，对学生的身心健康起到了很大的调节作用。班级公示主要有以下几方面内容：
一、班级的财务情况
班级作为一个集体，每学期开学都要根据这一学期的活动情况，预收一定的班费，数目虽然不大，但也是个敏感问题。一般情况下，我根据往年的情况给班级做一个大概的`预算，然后由班级的生活委员负责具体的操作，记好账目，按月把花销在公示板上公示，附上原始单据，并规定大宗;开销（超过一百元）由生活委员先将缘由向全班同学公示，然后由班委会两人以上执行。
二、班级日常考核情况
学校定期对班级的卫生、纪律、自习、就餐、宿舍等进行百分制的量化考核，但学校每周公布的只是一个结果，对于本班量化考核的具体情况学生并不清楚，我就要求值周班长;周末到德育处把学校检查的原始记录抄回来，予以公示。这样，一周的情况一目了然，哪个宿舍卫生不合格，哪个同学没有遵守自习纪律，都曝了光，给违纪的同学增加了压力，也鼓励了做得好的小组和个人。
三、班级评选先进的情况
每到期末，学校和班级要评选出优秀学生、优秀班团干部和文明宿舍。班级评选先进的结果也要公示，接受学生们的监督，学生没有意见后再上报学校。
在实行公示制度的同时，我还在公示板旁放了一个反馈意见箱，收集学生的意见和建议，能在班级解决的就地解决，涉及到学校有关部门的及时反映给学校。
我认为这样做有几点好处：
1、营造了公平、和谐、民主的氛围，减轻了学生的心理压力。由于受社会和家庭不公平环境的影响，很多学生爱戴着有色眼镜;看待班级管理者和班级，他们以怀疑的目光审视班级管理者，在不明真相的情况下，对班级工作产生抵触，时间长了，容易造成学生心理上的障碍。通过公示，使班级工作大白于天下;，使学生心态平衡，把主要精力放在了学习上。
2、增强了班主任工作的透明度，及时发现班级工作出现的漏洞，同时加强了班主任和学校、学生之间的联系，树立了班主任工作的良好形象。
3、锻炼了班级干部，使他们学会理财，学会和领导、同学之间进行沟通，培养了他们的人际交往能力，同时，他们也处在别人的监督之下，学会自律。
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