材料部工作计划

材料部工作计划

　　1、招新。为巩固文学社的文字力量和为编辑部培养优秀接班人，本学期编辑部应招收文笔好、责任心强的同学10名左右作为新干事。新干事的面试问题及复试考题要仔细斟酌，提前拟定。编辑部与记者团的4位新部长应在开学后尽快商讨招新的各项事宜。

　　2、辩论赛。为了2008年辩论赛的顺利举行，编辑部及全体文学社成员当集思广益，拟定较为新颖且具有时代意义的主题和辩题。编辑记者合力做好引题和和主持人串词的编写工作，认真做好每场辩论赛的记录工作。

　　3、组织干事积极参加各种征文活动。既可以提高编辑部干事的写作能力，又能够让干事们在社团工作之余有所收获。

　　4、校刊的筹备工作。由于校刊常年征稿，要提前做好校刊的征稿宣传工作，让广大师生能够及时了解校刊的栏目设置、来稿要求、审稿制度和校稿流程等。为下学期校刊的出版工作奠定基础。

　　5、假期工作安排。由于暑假结束后就要面临文学社新生入学的宣传活动、征文比赛和校刊出版工作，大量的工作随之而来，所以暑假期间必须合理安排各种活动的前期工作。比如征文比赛的主题，校刊板块的设置，以及各板块需要的素材资料等，可以在假期布置给部员提前思考，以免新学期过于忙乱，影响工作效率。

二、管理与培养计划

　　1、编辑部每周开一次小例会，方便工作任务的布置和部员之间交流。为避免成员们的心理落差（对文学的热爱受到工作任务的打击），小例会上大家可以探讨一些文学上的问题，分享一些优秀的文章，谈谈个人感受。既提高了部员们的文学修养，又能增进部员之间的感情，使大家更加团结，为文学社的工作注入热情。

　　2、新干事每两周上交一篇原创稿件，既为了保持编辑创作灵感的敏锐，同时为下学期校刊的出版提供充分的稿件来源。

　　3、部长和干事每月须写一份工作总结，对自己该月的工作成果进行整合，总结经验，确立工作目标。这样才能以饱满的热情迎接新的工作。

　　4、积极配合其他部门的工作，为文学社能出色地搞好各项活动尽一份力量。

三、创新建议

　　1、充分利用现代信息网络优势，配合网编部在网络上创办特色版面，拟建电子化交流平台，方便文学社成员及校内外文学爱好者分享信息资源。

　　2、加强与其他社团的合作与联系。比如充分利用校广播台的宣传力量，为广播台提供部分稿件，署名校文学社来稿，以加强对文学社的宣传。再比如联合大学生记者团，为其出版的校报提供稿件，由于校报出版周期短且发放量大，有利于文学社更快地走近师生。

一 工作职责

我们的主要工作是关注特殊群体，针对个别心理问题严重的同学建立心理健康档案，具体包括家庭基本情况、心理健康状况、各种心理测试结果、个别心理咨询辅导记录等等，实行一帮一进行追踪关注。同时采取各种有效措施保护好同学们的隐私，帮助同学们度过心理危机时期，促成同学们形成健康的心理素质。

二 部门工作

1、一个中心：以广大学院同学为中心

2、两个职能：宣传普及心理健康知识和健全心理危机干预机制

3、三个重点：重点时段、重点群体、重点环节

4、工作机制：班级心理委员→心理健康部→部门主管老师→校心理健康中心

三 部门成员组成及安排

根据各心理健康教育部设有部门主管老师一名、部长一名、副部长两名以及各班心理委员。根据部门成员选拔条件，部门成员的确立经过了严格的考核。他们政治立场坚定、服务意识强、纪律性原则性强、工作积极主动性高；他们沟通交际能力强、深入同学、群众基础好、责任心强、值得信任；他们积极乐观开朗，学习成绩优异，在各方面能起到好的影响。

四 具体工作及活动开展

1、心理健康状况普查

08级新生即将到来，他们刚刚由一种非常紧张的学习生活状态进入到相对轻松的状态，加之大学生活和高中生活诸多的不同，也许会让他们产生很多心理困惑，针对08级新生有必要开展心理健康状况普查，具体的试题和问卷将由心理健康教育中心提供，以便了解同学们的基本心理状况。

2、建立心理健康档案

根据对学院学生普查的情况，针对个别心理问题严重的同学可建立心理健康档案，具体包括家庭基本情况、心理健康状况、各种心理测试结果、个别心理咨询辅导记录等等，实行一帮一进行追踪关注。同时采取各种有效措施保护好同学们的隐私，帮助同学们度过心理危机时期，促成同学们形成健康的心理素质

3、宣传心理健康知识

根据各年级、各阶段的特征，开展相关的心理讲座、播放心理教育影片、征集心理健康文章等等，增强同学们对心理问题的认识，淡化对有心理问题同学的歧视。正确区分心理问题和心理疾病，同时重视、正视心理问题，引导同学们正确处理各种心理问题，以便乐观积极地面对工作、学习；

4 完善心理危机干预机制

学院设立部门主管老师，部门设部长、副部长、委员，各班级设立心理委员，共同做好心理健康教育工作，各班级委员定期向老师或部门反馈班级同学的心理动态，按照“早发现、早报告、早研判、早预防、早控制”的原则开展部门工作。

5 开好部门会议。

定期召开部门例会，加强同诸委员的交流，让大家有意识地积极主动工作；并设置多种渠道，同学们有什么心理困惑可以通过留言的方式咨询，心理健康教育部会收集各方面的信息予以解答，同时会联系学校相关的老师帮助大家。

虽不是专业的工作人员、没有什么经验可以借鉴，但我们有信心可以做好这份工作。在不断探索、不断完善的过程我们也许会遇到很多困难，但是我们坚信：“办法总比困难多”！我们会在积极做好本职工作的同时创造性地开展其他活动，宣传心理健康知识，帮助大家正确客观地看待心理问题。

心理健康教育中心倡导“自信悦己、静心明志、开朗乐群、和谐发展”的健康观，我们会从自身开始做好的一切工作！对待工作、对待学习、对待生活—乐观积极！以达到我们共同的目标—健康成长、成才！

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