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小学教研工作计划与安排(精选11篇)
时间就如同白驹过隙般的流逝,又解锁了新的工作,该好好计划一下接下来的工作了!什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?下面是小编为大家整理的小学教研工作计划与安排,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学教研工作计划与安排 篇1
一、指导思想
以进一步推进基础教育课程改革为核心,以课堂教学研究为重点,以新课程教学评价研究为突破口,围绕教研室工作的总体部署,确立“深化课改,服务课改,以课改推动各项工作展开”的整体思路,促进课程改革理念与行为的统一,促进我校小学品德与社会学科教学的优质均衡发展。
二、工作目标:
经过努力,能够促使小学品德学科任课教师业务素质和部分教师综合素质有所提高;促使薄弱环节教学水平、教学质量有所提高;促使小学品德课堂教学质量及教师研究水平逐步提升。
三、具体措施
1、深入开展小学品德与社会新课标精神的宣传、学习、研究工作,更新教学理念,探讨教材教法。
2、加强品德学科教学的'思想建设,提高教研活动的质量,加强教研工作的时效性。
3、进行品德课教材教法研究,充分利用好教材。
4、发现和解决课程实施过程中存在的问题,总结和推广课程改革实施过程中的宝贵经验。
四、主要工作
1、加强学习,丰厚底气,促进学科整体教学质量的提高。
2、加强常态课课堂教学研究,以示范和典型案例分析为基本方式,从解决问题走向经验提升,从经验走向研究,从封闭走向开放。真正使教师的教学感性与理性交融,使教学研究成为教师实现自己教育理想的舞台。
3、引领教师专业发展。加强教师队伍建设是品德学科教研的重要工作。做到培养有层次,努力有方向,促其尽快成长;同时强化学科教研,使学校的校本教研走向规范,走向科学。
五、充分发挥网络教研优势
1、认真总结上期网络教研工作的成绩与不足,发挥好小学品德学科网络教研中心组的核心作用,将小学品德学科栏目做得有声有色。
2、认真组织网络教研活动。
3、加大网络教研的宣传力度,让广大小学品德学科教师用好网络这个平台。
六、活动安排:
三月份:
1、制定小学品德学科教研计划。
2、各教师制定小学品德学科教学计划。
四月份:
1、认真组织理论学习《“品德与社会”课标解读》
2、征集品德与社会教学案例、故事、教学反思等。
五月份:
1、听课调研及教学检查。
2、组织开展推门听课活动。
六月份:
1、课题汇报交流研讨活动。
2、开展网上读书学习及研讨活动。
小学教研工作计划与安排 篇2
一、指导思想:
本学期我镇小学教研工作将以胶州市小学教研工作计划为指导,落实《胶州市小学过程化管理指导意见》,结合本镇实际情况,抓好新教师培训工作。在上半年教学成绩有所突破的基础上,狠抓教学质量,争取进入全市前列。
二、工作重点:
1、落实《胶州市小学教研工作计划》中的各项工作,使《胶州市中小学过程化管理指导意见》落到实处,积极配合市教研室开展好各项工作。
2、抓好新教师培训工作。本学期我镇新分配来四十四名新教师,这给我们铺集镇的教育注入了新的活力,同时,也给我们提出了“如何充分调动这些教师的积极性和怎样促进他们专业成长,尽快进入教师角色”的`新课题,因此,本学期我镇制定专门的“新教师培训计划”,努力搭建教师自我发展平台。
3、努力提高教学成绩。上学期我镇教学成绩有了大幅度提高,由全市倒数几名进入了全市中游水平,根据我镇制定的三年发展规划,从本学期开始我们将为进入全市前列而努力奋斗。
三、具体工作安排:
九月:
①制定镇教研工作计划,各学校上报校教研工作计划。
②搞好新教师岗前培训和第一次岗位培训。
③检查各校开学情况,包括计划制定、备课、作业设置、课题立项等。
④教育办组织教师硬笔书法比赛。
十月:
①组织参加胶州市学校中层干部培训活动。
②参加中高年级阅读教学研讨会。
③参加市教师硬笔书法比赛。
④参加市学科公开课活动。
⑤参加市“名师课堂”观摩与教研员示范课。
⑥组织全镇3—6年级数学、英语学科竞赛。
⑦参加市六年级数学竞赛。
⑧组织新教师岗位培训。
十一月:
①进行全镇期中统一考试。
②组织参加市小学教师基本功比赛。
③迎接市局教学过程化管理检查。
④参加农村小学英语教学研讨会。
⑤参加青岛市作文教学研讨会。
⑥进行全镇教学工作检查。
⑦组织新教师培训。
十二月:
①组织参加胶州市教学能手申报。
②参加市公开课、研究课活动。
③参加市试卷讲评研讨会。
④组织上报课题研究“案例”征集。
⑤组织全镇新教师培训。
一月:
①参加市复习研讨。
②参加市学校中层干部培训。
③进行全镇教学工作检查。
④新教师汇报课。
⑤每名教师出一份期末复习练习题,并上报镇教研室。
二月:
①组织全镇小学期末统一检测。
②各校上报半年教研工作总结。
小学教研工作计划与安排 篇3
一、班级情况分析
四年级共有学生22名,其中男生8名,女生14名。从学生身心发展方面来说:大部分同学的思想精神面貌,还是显得朝气蓬勃的;小部分同学,显得有些畏首畏尾,性格内向,不自信,不敢大胆和别人交往。学生大部分能够懂得应有的礼貌、礼节,极小部分同学对于思想道德问题,不太重视,还需要加强训练。
二、教学要求及目的
1、能够养成以诚待人、礼貌待人的习惯。
2、知道家乡的不同风俗习俗,能够尊重不同民族的风俗习惯。
3、了解家乡的风土人情,体会家乡人民的性格特点。
4、培养学生热爱家乡、保护家乡环境意识。
5、明白集体荣誉是关乎班级里的每个人荣誉的事,要努力做好集体的每一件事,为集体争荣誉。
6、了解珍惜劳动成果的意义,明白珍惜劳动成果的'重要性,学会珍惜劳动成果。
7、懂得讲信用,是尊重他人的表现。
8、理解团结合作、与人交流的重要性。
9、要积极参加家乡各种力所能及的公益活动。
10、学会热爱祖国,明白家乡的巨大变化是和祖国的富强分不开的。
三、教学重、难点
教学重点:礼貌待人篇、尊敬师长篇、集体荣誉篇
教学难点:信用篇、公益篇
四、本学期提高质量的措施
1、运用多种教学手段,提高学生学习思品的兴趣,让学生乐学、爱学、会学。
2、把教学内容和学生日常学习生活紧密的结合在一起,让课堂融入到生活中去。
3、每次授课前,通过一个实际生活中的小故事引入主题。
4、课内运用主体活动(心理游戏、角色扮演、分组讨论、自我训练等形式),让学生在玩之中学懂、理解、掌握知识。
5、授课时,尽量学生主动参与教学活动,提升学生的主体能动意识,让学生理解课文的思想内涵,自觉接受、实施。
五、周进度计划表周次授课内容课时数
1、第一课我的家乡在哪里
2、第二课我的家乡风光好
3、第三课家乡的四季变化
4、第四课家乡物产知多少
5、第五课民居与饮食
6、第六课家乡的方言
7、第七课多彩的民间艺术
8、第八课家乡民俗探秘
9、第九课他们是家乡人的骄傲
10、第十课家乡的发展变化
11、第十一课让家乡环境更美好
12、第十二课家乡的明天什么样
13、第十二课《祖国的巨大变化》
14、复习
15、期末测试
小学教研工作计划与安排 篇4
一、指导思想
根据学校总体工作计划的安排,以更新观念为前提,以提高教师整体素质为核心,以“课堂教学”为主线,结合我校特点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,更新教学理念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,使我们的教学质量稳步上升。
二、目标和任务
1.以学科变革为契机,改进教学方法,重视培养学生能力。
2.扩大教学范围,由内向外延伸课堂,积极开展丰富多彩的课外活动,让更多的学生获得参与的.机会,更好地展示自己的才华。
三、主要措施
1.认真实施课程改革,加强集体讨论,善于发挥集体力量,讨论教学方法,交流经验。加强学科教研组建设,实行定期集中讨论制度,及时解决教学中遇到的问题,总结经验,提高教学水平。
2.着力提高教师课堂教学能力,开展一系列教研活动:人人上教研课,人人参与评课,交流教学经验。继续开展课堂教学研究,积极探索有效的教学模式,促进课堂教学的进一步发展。
3.这一学期,我们将继续注重学生各种能力的培养,在全校形成浓厚的文化艺术氛围,推进学校文化建设和艺术特色教育,认真开展兴趣小组活动,为各级各类比赛培养人才,继续努力在重大比赛中创造新成绩。
4.坚持每周开展教研活动。组内老师一起听课评课,互相学习,努力提高教学质量,让老师真正受益于课堂。
四、具体工作安排
1.期初,教研组结合教研室工作计划,讨论制定教研组工作计划,确保各学科目标方向统一,增强教研组凝聚力。
2.各学科教师制定学科计划和学科活动设计方案,把成绩预设放在前面,有针对性地开展工作,为实现成绩最大化的目标奠定基础。
3.继续开展集体备课活动,让每位老师都能在活动中有所收获。
4.坚持开展教研活动,把教研活动作为教研小组的主要工作来抓,不放松。
5.通过课堂提高教师驾驭教材的能力。加强课堂教学反思,认真撰写教学反思,及时总结教学得失,分析原因,提出改进对策。
6.加强课题研究,以研究促教学。随着教学的发展,对教师提出了更高的要求。为了适应时代的需要,教师应加强课题研究,通过研究促进教学,利用教学研究提高教师的课堂教学水平。
7.做好期末总结和经验交流,为新学期的开始做好铺垫。
小学教研工作计划与安排 篇5
一、指导思想:
全面贯彻落实上级各部门对音体美等学科工作的指导性意见和要求,积极配合各部门开展工作。本学期按教研的要求进行集体备课和上课的课堂教学实践提高教学水平,并努力开展好“创设情境能力、指导学生开展自主、合作、探究学习的能力”两个专题的探索,在学校“抓基础、展个性、求创新、育英才”的办学理念下,凸显“全面发展、人文见长”的育人特色,促进学校更好更快地发展,通过教研活动不断革新教学理念,不断提高本组老师的理论水平和业务素质。
二、现状分析:
本教研组是一个音乐、美术、体育、信息技术、品德五科综合的教研组,由十一名教师组成。其中体育教师四名、音乐教师两名、美术教师三名、信息技术两名、品德一名;师资力量雄厚,业务能力强,教学经验丰富,能够采用现代教学手段进行教学,注重提升素质,特色发展,以教研促教学。
三、重点工作:
1、认真学习初中新课程标准,掌握其性质和基本理念,明确本课程的'总目标。
2、全面执行音、体、美等学科教学基本规范化要求。
3、加强体育课堂教学管理和学生体育课出勤考核。
4、加强组内公开课、展示课,青年教师基本功等研讨活动及传帮带工作。
5、认真组织课间操和眼保健操工作,加强对两操的管理。
6、认真在教学实践中进行“创设课堂情境”的研究和实践。
7、组织学生积极参加各级组织的各类比赛和竞赛。
8、整合的教学资源,拓展我校传统体育项目。探索丰富多彩、科学安全的文体课活动模式。
9、组织和开展各类文体活动竞赛。
四、具体工作:
1、制定教学计划、岗位练兵计划、课外活动计划,认真进行教学设计、进行集体备课、做好开学准备工作及日常工作。
2、认真组织本组教师进行手抄报练习,参加学校的手抄报大赛。
4、为迎接学生田径运动会,体育进行对学生进行辅导、训练。
5、认真落实集体备课、读书笔记、反思、案例。
6、完善各自的教育博客。
7、认真撰写“教学论文”
8、做好本学期教学教研工作,及课外活动总结等期末工作。
五、具体活动安排
1、公开课时间安排:
音乐信息:第8周(xx)
体育:第10、11周(xx)
美术:第12周(xx)
2、集体备课时间安排在公开课前一周
小学教研工作计划与安排 篇6
艺体组在新学期以学校工作计划的指导思想为指导,认真贯彻教育方针,深入推进素质教育,提高艺体课堂教学效益。这学期艺体组全体成员将进一步同心同德,团结一致,认真执行学校计划,在努力做好本职工作前提下,积极配合学校各项工作的开展。具体工作计划如下:
一、基本情况:
我校艺体组各学科老师在上学期通过学校领导的重视和师生的共同努力,使得我校艺体工作上了一大台阶。在体育方面,养成了“两操一活动”的良好习惯,学生们的体育素质有了较大提高。在美术方面也基本杜绝了“依葫芦画瓢”的教学模式,在教学中较充分地发挥了学生创造思维和想象能力,学生的美术水平有较大的提高。
本学期,我们将继续努力,加强艺体科课堂创新能力,让艺体学科的课堂充满活力,让学生快乐的学习,全面提升学生的专业素养。
二、具体措施:
1、体育
①制定教学计划,认真备课、精心组织每一节课,做到训练目的.明确,过程安排恰当,保证学生每天运动量。
②训练学生参加区学生运动会,力争取得新的突破。
③积极开展多彩的课外活动,丰富学生生活。
2、美术
①严格遵守校纪校规,按大纲要求上课,向四十分钟要质量。精心组织每一节课,提前制定教学计划和学习目标,
②坚持组织学生参加区级以上级美术比赛。
③认真实施素质教育,进一步优化美术课堂教学。
三、具体活动安排:
二月份:
1、组织相关教师申报本学期教研课,按时制定体育、美术教学计划。
2、规范两操活动,加强广播操进退场的纪律管理,提高两操质量。
3、按教研活动安排,人人认真上好教研课。
三月份:
1、参加区阳光伙伴启动会议,组织开展训练工作。
2、组织参加区美术教研组长及片长会议
3、组织开展第十五届全国中小学生绘画书法作品比赛
4、其他
四月份:
1、继续阳光伙伴训练工作,迎接区阳光伙伴比赛。
2、校本美术课程现场展示交流活动。
3、名特优美术教师优质课展示活动。
4、南京市联片美术公开课教研活动。
五月份:
1、开展冬季长跑运动。
2、举行校低、中、高年级跳绳、踢毽子比赛。
3、组织学生参加科学素养大赛。
4、发“庆元旦”文艺演出通知,各班确定节目,并评选出优秀的节目。
5、组织体、艺、卫教师撰写相关论文。
六月份:
1、完成各年级体育室外(内)体育课考核任务。
2、迎接镇体卫工作检查。
小学教研工作计划与安排 篇7
一、指导思想:
认真学习贯彻学校工作要点,在校教导处工作计划的指导下,继续加强数学课堂教学的改革,加强对新教材、新课程的了解和探索,课堂内提高40分钟的教学效率,把课堂还给孩子们,促进小组合作交流学习,切实做到减负增效,促进数学教学质量的提高,全面提高我组的教研工作水平。
二、工作目标
1、加强教研组建设,加强教研组的合作精神,增强教研组的凝聚力。
2、把课题研究工作贯彻到底。结合教研组课题,定期组织研讨活动。鼓励教师积极撰写教学案例、论文及成果,提高教研能力。
3、认真做好每单元的考试工作,扎扎实实地落实到每一个学生身上,为学生的发展负责。
4、加强集体备课。组织老师认真钻研教材,引导学生积极思考、主动与同伴合作、积极与他人交流,增强学生运用数学知识解决简单实际问题的能力与信心,同时意识到自已在集体活动中的作用。
5、加强培优补差力度,加强口算常规训练。
三、具体措施:
1、认真做好期中、期末的质量分析,分别以学生与老师的角度针对教学中存在的问题提出改进措施,以达到促进教学质量提高的'目的。
2、每节课后根据课堂教学中的感受写好随笔。
3、组织好集体备课,取长补短,集思广益。
6、重视研究课活动,相互学习,共同提高。
7、做好培优补差工作。
8、借助教师个人博客学习交流。
四、工作安排
3月份:
1、制定教研工作计划,分年级制订教学计划
2、制定作业建设规划,
3、学习课程标准,小组合作学习交流研讨
4、集体备课,基于标准的教学设计
4月份:
1、诊断性听评课
2、关心后进生,通过结对子帮助他们进步
3、组内作业展评
5月份:
1、适当进行复习,安排期中教学质量评估
2、校本教研推进
3、撰写课题案例、个案
4、口算比赛
6月份:
1、验收写好课题论文、成果。
2、组织总复习动员会,做好期末复习考试工作
3、对本学期工作进行反省、总结
面对新课程的进一步深入,教学改革带来了更多的需要我们思索和解决的问题。我们将不断学习教育教学理论,反思自己的教学行为,掌握先进的教学本领,努力提高课堂教学效率和教学质量。
小学教研工作计划与安排 篇8
一、指导思想
本学期,综合组通过仔细阅读金坛区教师发展中心20xx年秋学期教科研训工作计划,紧扣“两个推进”主题思想,制定了适合本组实际情况的计划。依托“四研”活动,在本校开展研学课表、研读教材、研讨教法、研究学法教研组活动。综合组在接下来的工作中将明确教学目标,踏实、认真地落实工作计划。
二、工作目标
1、教学目标:在保质保量完成常规工作的基础上,能够创造性地运用教材。
2、工作目标:依托区教育局、研训中心各类相关组织,充分发挥教研组的教研功能,提高学科教师的教研能力和业务水平。
3、培养目标:加强理论学习,鼓励教师外出学习,提升教师自我素质。利用团队力量,鼓励教师和学生积极参加各类比赛,争取获得优异成绩。
三、具体工作
1、严抓学科教研活动
本学期综合组将严抓教研组每次教研活动,要求每位成员按时参加,准时签到,按照每个人的分工高质量地完成过程性材料的收集,每节课后鼓励大家对上课内容进行交流,保证研讨质量。
积极参加各学科各类相关组织,如综合实践课题组,xx名 师工作室、小学科学STEM教育研究推进组、小学综合实践STEM教育研究推进组。同时,加强教研组建设,适当将教研组活动与各组织活动相结合,共同研讨课堂教学,及时发现、研究解决实验过程中出现的`问题和困难,从而提高学科教师的教研能力和业务水平。本学期有些学科需要撰写论文,我们鼓励教师将教学过程遇到的问题进行反思积累写成文字。
2、加强理论学习,鼓励教师外出学习
本学期,科学、道德与法治都加入了新教材,我们要积极把握每次新教材学习的机会,用最快的速度适应并掌握新教材。教师发展中心还安排了教师外出听课学习,这对于每个老师来说都是不可多得的机会,每次学习结束后还可以组织组内交流,促进共同成长。
3、重视学生常规,提升学生综合素养。
这些年上级领导很重视综合类学科的实施工作,每学年都有相关年级的抽测,这项工作肯定还会继续开展。因此,综合课程的教学质量的优劣也必将直接影响到学校的整体办学水平。为此综合类教师必须高度重视课堂教学,提高教学质量。
同时,积极准备各项学生活动,认真开展社团活动,继续做好综合实践研究性成果、小学生科学探究活动大赛等相关工作,让学生综合素养得以提高。
小学教研工作计划与安排 篇9
一、指导思想:
本学期围绕学校工作总目标,充分发挥体艺学科的特点,以素质教育为核心,以促进发展为目标,以新课程改革为重点,牢固树立“质量、发展、创新”三种意识,生动、活泼、扎实、有效地搞好学校体、艺工作,为学生终身发展奠基基础。
二、常规工作:
音体美三个学科是全面推进素质教育的切入点,是实施素质教育的重要内容,也是实施素质教育的手段,是学生全面发展的重要途径和内容,要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育,推进课程改革的进程。
音体美教研工作要以国家新课程标准为指导,严格执行国家课程方案,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,加大课堂教学改革的力度,激发学生学习兴趣,努力提高课堂教学质量。按照本学期的教学进度认真编写好教案,上好每一节课,积极开展各项活动,促进学生个性形成和全面发展。同时,也要重视特长生的培养。
三、具体工作:
体育学科:
1、认真抓好“两操”的过程管理,注重指导、监督、检查机制的`运行,使两操节奏更趋准确,动作更趋规范。
2、体育教师与班主任积极配合,组织好一、二年级趣味体育竞赛及三至六年级拔河比赛。
3、组织、策划好本学年运动会。
音乐学科:
1、音乐教师除备好上好每节课外,要注重学生的个性发展,在迁移默化中陶冶学生的情操和健全的人格。
2、利用课余时间认真做好学校兴趣小组的训练工作,带动艺术活动的开展,在素质教育发展中发挥巨大的作用。
3、配合体育教师搞好本学年运动会。
4、策划、组织好庆“元旦”师生联欢会。
美术学科:
1、美术教师在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导,提高学生的审美能力。
2、利用课余时间做好美术特长生的辅导及培训工作。
3、策划、组织好庆“元旦”少儿粉笔画大赛活动。
四、活动安排:
九月份:
制定、通过教研组工作计划。
十月份:
讨论并制定教研专题。
十月份:
举行运动会。
十一月份:
1、作业、备课检查。
2、三至六年级拔河比赛。
十二月份:
1、一、二年级趣味体育竞赛。
2、少儿粉笔画大赛。
元月份:
1、庆“元旦”师生联欢。
2、做好学期总结,上报总结。
小学教研工作计划与安排 篇10
体育工作是学校工作的一个重要方面,体育工作抓紧、抓实才能更好地贯彻党的教育方针,是培养学生全面发展的重要保证。因此,我校根据实际情况,本着“开拓进取,争创一流业绩”的精神将继续做好体育工作。
一、指导思想:
认真贯彻和落实体育工作条例及全教会精神,大力推进素质教育,切实做到教书育人、以德育人、以体育人,促进学生德、智、体全面发展。以加强、发展与提高为指导思想,使我校体育工作再上新台阶。加强基础教育,改进教学模式,力求创新。认真贯彻落实教育教学法规和体育工作条例,争取出新成果。
二、工作思路:
1、认真贯彻和落实体育工作条例,建立健全各种规章制度和整改措施,加强体育工作的规范化管理。
2、加强教师基本功的培训,关心青年教师的成长,做好师带徒工作。
3、充分发挥骨干教师的.模范作用,努力使我校的体育工作在原有的基础上再有创新。
4、建立和健全我校体育工作管理档案,使我校的体育管理工作更加规范化、制度化。
5、认真学习教学大纲,刻苦钻研教材,加强和提高教师工作能力和教学水平,在教学中有所创新。
三、群体工作:
1、加强大课间操的指导和管理工作,根据我校的特点,提高广播操和校园集体舞的质量。
2、开展班级间的广播操竞赛活动,加强和提高学生的团队意识。
3、加强课外活动的管理工作,确保学生每天一小时的体育活动时间,并做到专时专用。
4、继续抓好冬季长跑活动,丰富学生的课外活动内容。
5、积极开展群众性的单项比赛活动,提高广大师生的全民健身意识。
四、具体工作:
1、召开体育工作会议,传达区局体育教研工作会议精神,根据本校实际,讨论如何使学校体育工作有所创新,有所突破,并落实本学期所要举行的竞赛活动。
2、组建田径队,安排专人训练,并报名参加区中小学生田径比赛。
3、进行集体备课,结合体育艺术“2+1”大课间以及课外活动,研究年级段的教学内容和所开展的竞赛活动。
4、举行同年级学生广播操和校园集体舞的比赛。
5、对全校学生进行体质健康考核,汇总上报国家教育部。
6、加强教学研究,参加区小学体育教研活动,实小教师上示范课。
7、强化大课间活动管理,继续抓好课外活动。
8、举行高年级象棋和乒乓球选拔赛。
9、对全校学生进行视力检查,将检查情况汇总存档。
10、总结本学期学校体育工作情况,指出存在问题,提出改进措施。
小学教研工作计划与安排 篇11
一、指导思想:
认真学习学校教育工作的精神,以贯彻落实新课改《语文课程标准》为契机,紧紧抓住教学主渠道,以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为中心、以校本研究为主要方式,继续落实教学常规、规范,落实、优化教学过程,扎扎实实地提高教学质量,常家小学语文组教学、教研工作计划。同时结合语文教研组全体教师的教研实际,为教师营造良好的教研氛围和展示舞台,全面提高课堂教学水平及业务能力。
二、具体工作和要求
1、继续组织语文组全体老师认真学习《语文课程标准》,深入领会其精神,重视学习语文教学新理念。充分利用业务学习时间,组织全体语文老师学习各类教育刊物中有关语文教学的新做法、新思路,要求结合本校存在的问题,有重点的组织学习。依据新课标,评价师生教与学。
2、抓好教学常规,将素质教育要求落实到学科教学中,抓好教学常规是提高教学质量的保证,也是全面落实素质教育的保证。抓常规要以课堂教学为中心,以抓学生的学习习惯为重点,抓学生的能力培养和抓良好的性格形成为重点。
3、抓好课题研究,深化教学改革。目前我校课题研究取得了丰硕的成果,但要更上一层楼,就要重视课题的管理,重视研究过程,将课题研究与培养青年教师结合起来,真正使课题研究成为深化教学改革的`重要环节。
4、加强师资培训,形成一支高素质的教师队伍。我们着手准备做好以下工作:
(1)苦练内功:全体教师特别是青年教师自觉加压、努力使每节课都成为有质量的研究课。
(2)语文教师要加强自身教学理论修养和文化修养。
(3)鼓励语文老师勤于笔耕。希望老师们能经常写教学反思,这对提高自身的教学水平是非常有好处的。
5、组织各种语文活动,让生活充满语文。
三、具体工作安排:
二月份:
1、召开教研工作会议,制定教研计划。
2、组织学习《新课标》解读材料。
三月份:
1、开展集体备课活动。
2、骨干教师示范课活动。
四月份:
1、学习有关教学新理念的文章。
2、部分教师上研讨课。
五月份:举行“我与新课程同行”教学案例、随笔、论文、课件等评比征集活动。
六月份:组织教研活动,讨论期末复习工作。
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