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七年级英语词汇竞赛活动方案
为了确保活动能无误进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。我们该怎么去写活动方案呢？以下是小编为大家收集的七年级英语词汇竞赛活动方案，希望能够帮助到大家。
七年级英语词汇竞赛活动方案 1
为了配合英语节深入开展，丰富校园文化生活，营造良好的英语学习氛围，激发和保持学生学习英语的兴趣，充分调动学生的'主观能动性，培养学生学习的主动性和积极性，我们高一年级特拟举行英语单词竞赛。具体活动方案如下：
一、参赛对象：
七年级每班6名学生
二、比赛方式：
1、各七年级英语老师先在所任班级经行选拔，每班选出6人参加年级竞赛
2、4月20日上报班级参赛学生名单，4月26日下午3:00-3；30南校区
三、比赛要求
1、词汇的范围为本学期学生词汇
2、整个活动需遵循“人人参与，层层选拔”的原则，鼓励全体学生主动记忆单词，为英语学习打下坚实基础。
四、比赛形式和评分标准
1、比赛形式：比赛以书面测试的方式，进行单词与短语的翻译
2、评分标准：在书写清晰标准的前提下，得分最高的为优胜
五、奖项设置
本次英语单词竞赛分为两个层次，各设一等奖二等奖 三等奖优秀奖若干名。
七年级英语词汇竞赛活动方案 2
一、活动目的
本次比赛旨在通过竞赛的形式，检验七年级学生对英语词汇的掌握程度，同时激发他们学习英语的热情和积极性，进一步营造良好的英语学习氛围，促进英语教学质量的'提升。
二、活动时间和地点
1. 时间：XXXX年XX月XX日（星期X）下午第X节课。
2. 地点：学校XX教室。
三、参赛对象
七年级全体学生。
四、比赛内容
1. 词汇范围：七年级上册英语教材中的重点词汇和短语。
2. 比赛形式：
初赛：笔试，限时60分钟，满分100分。题型包括填空题、选择题、翻译题等，全面考查学生的英语词汇综合能力。
决赛：现场问答，限时30分钟，满分100分。题型包括单词接龙、看图猜词、拼写比赛等，考查学生的词汇记忆和应用能力。
五、比赛流程
1. 宣布比赛规则及注意事项。
2. 初赛：学生独立完成试卷，监考老师现场监考。
3. 初赛成绩统计，评选出前20名进入决赛。
4. 决赛：现场问答，评委老师现场评分。
5. 公布比赛结果，颁发奖品。
六、评委及工作人员
1. 评委：由英语教研组教师担任，负责对比赛进行公正、公平、公开的评判。
2. 工作人员：由班主任、英语老师及学生会干部组成，负责比赛的筹备、组织、现场管理等。
七、奖项设置
1. 决赛一等奖：1名，奖品为价值100元的英语学习资料。
2. 决赛二等奖：2名，奖品为价值50元的英语学习资料。
3. 决赛三等奖：3名，奖品为价值30元的英语学习资料。
4. 优秀组织奖：授予对比赛组织有突出贡献的班级。
八、活动宣传
1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏及教学楼走廊。
2. 在学校官网、微信公众号等平台发布比赛信息。
九、活动准备
1. 挑选并准备比赛所需的词汇范围和题型。
2. 安排监考老师、评委及工作人员。
3. 准备比赛场地和所需设备（如投影仪、音响等）。
4. 制作比赛试卷和评分表。
5. 提前通知参赛学生比赛时间和地点，并提醒他们做好赛前准备。
十、注意事项
1. 参赛学生需遵守比赛规则，服从评委及工作人员的安排。
2. 比赛过程中，保持赛场秩序，不得喧哗、打闹。
3. 参赛学生需提前准备好比赛所需的学习资料。
4. 班主任及英语老师需加强对学生的赛前培训，提高学生的参赛水平。
七年级英语词汇竞赛活动方案 3
一、活动背景与目的
随着全球化进程的加速，英语作为国际交流的主要语言，其重要性日益凸显。为了激发七年级学生对英语学习的兴趣，提高他们的.词汇量和语言运用能力，特举办本次英语词汇竞赛活动。通过竞赛的形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习词汇，培养他们的竞争意识和团队合作精神。
二、活动时间与地点
时间：XXXX年XX月XX日（星期X）下午XX:XX-XX:XX
地点：学校图书馆一楼报告厅
三、参与对象
七年级全体学生，以班级为单位报名参加，每班选拔5名学生组成代表队。
四、活动内容与形式
1. 词汇听写：每队轮流上台，由主持人念出英文单词或短语，学生在限定时间内写出中文意思或英文拼写。每正确一个词汇得10分，错误或超时不得分。
2. 快速抢答：通过大屏幕展示英文单词或图片，学生需迅速举手抢答，说出其对应的中文意思或进行词汇造句。抢答成功且回答正确得20分，抢答错误扣10分。
3. 团队接龙：每队成员依次上台，每人需说出一个以特定字母或主题开头的英文单词，且不能重复。每成功说出一个单词得15分，超时或重复不得分。
4. 情景对话：每队抽取一个情景卡片，根据卡片上的提示进行即兴对话。评委根据对话的流畅度、词汇运用和创意进行打分，满分50分。
五、评分标准与奖项设置
1. 评分标准：根据各环节得分总和进行排名，总分高者胜。
2. 奖项设置：设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，以及优秀组织奖若干。获奖队伍将获得荣誉证书及精美奖品。
六、活动准备与注意事项
1. 提前一周公布竞赛题目范围和题型，确保学生有足够时间准备。
2. 邀请英语教师担任评委，确保评分的公正性和专业性。
3. 布置好竞赛场地，确保音响、投影等设备正常运行。
4. 提醒学生遵守竞赛规则，保持赛场秩序。
5. 竞赛结束后，组织颁奖仪式，对获奖队伍进行表彰。
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