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小学生竞选优秀班干部的演讲稿
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在不断进步的时代，越来越多人会去使用演讲稿，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的小学生竞选优秀班干部的演讲稿，希望能够帮助到大家。
小学生竞选优秀班干部的演讲稿1
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天我竞选的`职位是班长。
我认为自己有能力做好这项工作，因为我很喜欢帮老师作事情，所以很喜欢当老师的得力小助手，让大家每天都有一个良好的学习环境，能高高兴兴的把 成绩搞得更好，这是不是也是你最高兴的事情呢？我还是个集体荣誉感很强的学生，希望能和大家一起齐心协力，共同努力，来吧，为了我们文明、智慧的三（3） 班一起来加油吧！
希望大家能支持我、来投我一票！
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学生竞选优秀班干部的演讲稿2
尊敬的王老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我要竞选班长！从一年级到二年级，我和大家度过了快乐的一年，慢慢懂得了是老师的帮助与关心让我快乐成长，知道了什么是无私奉献；与同学们 的相处，让我知道了什么是相互关爱。在学校里我认真学习，积极参加学校的活动，和同学们友好相处；在班里担任语文小组长和值周班长。我兴趣广泛，喜欢唱 歌、跳舞、绘画、手工制作等。
这次竞选班长，主要是锻炼自己的领导能力，责任能力，做老师得力的小助手，我会和老师一起充分调动每一位同学的积极性，让班里的同学人人有事干，事事有人干，我会大胆负责，做好老师的.小帮手，带领全班同学共同进步，让我们班成为全年级最好的班！
我虽然不是十全十美，但我会扬长避短，比以前表现更出色。希望大家多多鼓励我，支持我，投我一票。谢谢大家！
小学生竞选优秀班干部的演讲稿3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我的名字叫张文炫，我很高兴能竞选我梦寐以求的职位，那就是班长。
我这个人是一个“三心”的人，有细心，耐心，爱心。如果我当上了班长，我会好好当老师的小助手，会细心，决不粗心，认真完成任务，给老师一个满 意的答案。如果同学有不会的题，我会积极帮助他，如果很难教会，我会耐心的'叫他，知道他会为止。当然，“爱心”这个词可不是闹着玩儿的，如果同学有困难， 我积极帮助他，让他成绩上升，我有时间，会去开导一下不爱发言，“默默无闻”的同学，让他活泼起来，让他做一个阳光少年。
我会严格要求自己，认真完成作业，完成老师分配的任务。我会做一个尽职尽责的班长，尽职尽责的小助手（每个老师的小助手）。
希望大家支持我，我会努力的，谢谢大家！
小学生竞选优秀班干部的演讲稿4
大家好！
今天我竟选的是班长。拿破仑有一句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。而竟选班长也是一样的道理。班长是老师得力的小助手，帮助老师管理班级纪律，帮助同学学习，是老师与同学之间的一座桥梁。
假如我当上班长，首先要从自我做起，严格要求自己，起到表率作用。其次，我还要想同学之所想，急同学之所急，敢于坚持原则，要积极为班级服务，尽到班长的职责。
虽然我们班的纪律不太好，但是，我认为人人都有志向，人人都积极主动为他人服务，我们只有不断努力，才能形成良好的.班风、班貌，才能使五年四班 这个集体不断进步，一步步走到最好，我坚信在同学们的帮助下，我会努力做一个称职的班长，所以请大家相信我、支持我，为我投上珍贵的一票。
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学生竞选优秀班干部的演讲稿5
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫王洋。今天，我站在讲台上的目的就是竞选“班级元首”———班长。班长是一个多么令人向往的职位，当然，我也渴望当上这个名副其实的`班长。在班干部职务面前，我自信，我能干、我还有责任心。我不敢说我很合适的，但我敢说我很努力！
我爱好广泛，在学校的文化艺术节上次次都得奖；我的成绩也不错，语文作文、数学口算也都拿过奖……。这些都让我有足够的信心。
如果我竞选成功了，我会执法如山，并且在任职期间，我会为同学们做好事：一、在班里组成“互帮小组”，让同学们互相帮助二、不定期开展一些活动，丰富同学们的课余生活三、在班里开办一个图书角，让同学们尽情在书海中翱翔。
同学们、老师们，请相信我、支持我，为我投上一票吧！
谢谢大家！
小学生竞选优秀班干部的演讲稿6
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天我站在这里，我想竞选班长！我特别向往当班长，当班长非常光荣，也更能锻炼自己。
跟亲爱的老师和同学们从一年级走到了二年级，我度过了快乐的一年，也慢慢懂事了。在这里我非常感谢老师和同学们对我的关心和帮助。
我认真学习，积极参加学校的活动，和同学们友好相处。我兴趣广泛，特别喜欢看书。我有许多课外书，如果大家想看书，可以向我借。
这次竞选班长主要是为了锻炼自己的.能力，让自己变的更自信、更大方，我要处处以身作则，改掉自己的缺点，带领全班同学共同进步，让我们班做全年级最好的班级！我要做好老师的小帮手！
希望大家多多鼓励我，支持我，我一定不辜负大家的期望。
谢谢大家！我的演讲完毕。
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