读《史记》有感（精选35篇）
认真读完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要写一篇读后感好好地作记录了。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编为大家整理的读《史记》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读《史记》有感 1
今天，我看了一本史书，名字叫做《史记》，它使我思考了很久。
这本史书是“二十四史”(所有正史的统称)之首，很多史学家的研究成果中都有它的一席之地。传说这本史书的作者司马迁，二十岁就游历四方，考古的同时还寻查古资料。然而，在他四十九时，汉武帝因“李陵事件”判了他宫刑，这在当时是奇耻大辱。但他并没有因此而悲观，而是更加发奋地编写这部史书。终于，这本《史记》横空出世，鲁迅先生誉其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
这本史书包括十二本纪、十表、八书、三十世家与七十列传，共一百三十篇，涉及哲学、政治、经济、文学、美学、天文、地理，甚至医学占卜等方面。其中，我最喜欢看《孝文本纪》。
《孝文本纪》记述的是汉文帝的所作所为，其中处处是他宽仁的做法。如：他废除了残酷的`肉刑;还亲自下田耕种，与民同苦，与民同乐;他平时的生活也比较节俭，大部分时间都穿着粗布衣服，还不许宫中的装饰过于华丽……像这样的好事，汉文帝还做过很多很多。就连死后，他留下的遗诏内都提出不要过度哭丧。
看到这儿，我不禁想：连一个堂堂的九五之尊，宫里堆金积玉，却还是如此节俭，那我又有什么资格浪费粮食与物资呢?还有，汉文帝非常爱民，那我又是否做到友善呢?《孝文本纪》值得我们每人深思一回。
《史记》，一部文学巨著，藏着无数秘密，等着我们来探索。
读《史记》有感 2
《史记》一个记载了上至中国上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝，共三千多年的历史全部包含在内。内容使人一读就爱不释手。
《史记》是由著名作家司马迁编写而成的。司马迁以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识，使《史记》成为中国历史上第一部纪传通史。中华民族，一个有着优秀传统的神秘国度，这是一个物华天空的泱泱大国，这是一个人杰地灵的文明古国，作为炎黄子孙的我，在品读《史记》时，真真切切地体会到了中华文化的博大精深。
《史记》中最令我难忘的要数“背水一战”。这个故事讲述了汉高祖三年（公元前204年）十月，汉将军韩信率军攻赵，穿出井陉口，命令将士背靠大河摆开阵势，与敌人交战。韩信以前临大敌，后无退路的处境来坚定将士拼死求胜的决心，结果大破赵军。“背水一战”比喻处于绝境之中，为求生路而决一死战。在我的印象里，越王勾践《卧薪尝胆》的故事也很深刻。
这两个故事，一个讲述了在敌人赶尽杀绝时，绝不屈服，英勇抗战；另一个讲述了对于吴王的.压迫越王要尽可能地去承受，在承受不了的时候，学会弯曲一下，在求以反弹的机会。总之，无论在什么时候，遇到了什么样的困难，我们一定要适当的选择方法。读《史记》，我还认识了四面楚歌中，乌江自刎的项羽；生灵涂炭中，起兵反秦的陈胜吴广；紧急危难中，智勇双全的蔺相如；流亡在外，却终登皇位的重耳……历史风云，世间百态，一次次地震撼着我的心灵。
如果说，中国历史是一个大星系，那么《史记》就是一颗永垂不朽的明星！真的不愧为《史家之绝唱》，无韵之《离骚》！
读《史记》有感 3
星期三下午，爸爸妈妈上班去了，我一人独自在家，坐在沙发上，看完了一整本《史记》。
《史记》这一本书记载了72个历史故事，有什么：大禹治水、五张羊皮的故事、楚庄王一鸣惊人、司马相如与卓文君、周亚夫驻军细柳营等等等。其中，我最喜欢的一章，就是“吴起爱兵”了！
“吴起爱兵”这一章主要讲述了：吴起是卫国人，家中富有，后来辗转到了魏国，当了大将军，统帅兵马。吴起带兵打仗，很得士兵拥护，吴起平易近人，爱护士兵，士兵都很尊敬他。有一次，吴起发现一个士兵身上长了一个脓疮，吴起毫不在乎地用嘴吸他身上的疮，想把里面的脓吸出来。这位受伤士兵的母亲反而哭了起来，害怕自己的儿子因这件事情而太效忠于吴起将军，担心连儿子死在那里都不知道了！
“吴起爱兵”中的'吴起平易近人，使得士兵们十分尊敬并效忠于自己 。我们也要像吴起一样，热心帮助他人，最终，一定也会得到他人的帮助，俗话说得好：“好心有好报”。
这本《史记》让我懂得了不少的历史故事，增长了见识，丰富了知识，《史记》真是一本好书啊！
读《史记》有感 4
究天人之际，通古今之变，成一家之言。当我一翻开这本书便再也放不下了，西汉司马迁的《史记》让我回味着华夏文明的精华，相信你也一定会被吸引的。
中国传统文化源远流长，内蕴儒学经典，历史著作，诸子百家著作，形成了完整的文化思想脉络。“烽火戏诸侯”的周幽王因美色而丢了性命；“秦始皇统一天下”的赢政心机复杂；“荆轲刺秦，图穷匕现”中的荆轲并未完成燕国太子丹的任务被赢政杀死；项羽自刎乌江，一代能将竟落得如此下场。这一个个惊心动魄的故事仿佛让我进入了那个纷乱的时期，华丽的词藻让我不禁对司马迁这位奇才肃然起敬。
之前虽也听王老师讲过也接触过一些关于《史记》的片断，但是仍然被震撼了，这本书让我懂得了太多太多，不仅仅是一些家喻户晓的故事，就连刺客的身世也是那么动人。说到刺客，我的心里就会出现一个人，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”。没错，他就是荆轲，当年那个奉燕国太子燕丹之命前去刺杀秦始皇嬴政而离奇死亡的荆轲。他的倔强与孤僻的性格让我十分好奇，便仔仔细细研究了一番，结果才知道到了他的`身世是那么奇特与悲惨。我欣赏他，欣赏他的重情义，欣赏他的才华更欣赏他的略谋，尽管失败了，但是我仍然欣赏他，他的一切都让我为之震撼。
国学经典，华夏之明，书虽然已经看完了，但我相信历史不会完，还有许许多多的谜没有解开，这本书展现了国学的精粹，希望有更多人去了解国学，热爱国学。
读《史记》有感 5
史记这本书的作者是司马迁，司马迁为什么有如此强的意志要编写史记？那是因为当司马迁的父亲司马谈罹患重病时，他紧紧握住儿子的手，再三叮咛他要继承父业。所以司马迁才痛下决心要完成父亲的遗愿，编写史记。后来，司马迁不幸遭受了宫刑，但他克服了宫刑给他带来的耻辱，于是他忍辱负重，继续编写史记，他经过了整整16年漫长的不懈努力，才终于完成了他父亲的遗愿。于是中国才会有这样一部伟大的史书。
正应为司马迁有如此强大的意志，所以他编写的史记才会永垂不朽。
史记这一本书传承了中华民族的礼仪，民俗。从五帝本纪中开始就有了禅让的制度，充分表现了我国的优良品质。
史记这一本书，也记载了我国古代征兵打仗时精湛的战略。从项羽本纪开始，就有了这一类的记载。
总的来说，史记这一本书有一个特点，那就是这本书传承了我国古代的经典文化。
史记中不仅记载了很多的故事传达了对古代优秀文化的颂扬，体现了中华民族的高尚情操，还有对丑恶现象的揭露，和对善举的推崇与称赞。
如，大禹治水这一个故事介绍了，大禹专心治理洪水，曾三过家门而不入，这一个故事，为我们展现了一个无私的，为民造福的英雄形象。从他三过家门而不入的故事中，就可以深刻的看出他的心非常的善良，宁愿为别人付出一切也不惜吝啬自己的所有的利益。不仅如此他还带领着人们一起治理了九条河流，为人民造了大福。
不仅大禹治水的无私品质被人们赞扬，陈胜吴广的英雄事迹也在人群中广为流传，为人们传诵。这两位英雄演绎了一起，我国历史上第一次农民起义，讲的是陈胜吴广带领着奴隶推翻了秦朝的暴政。虽然陈胜吴广从起义到牺牲虽仅有短短的6个月，但他们燃起了人民的推翻秦王朝的信念，并且这种信念越烧越旺。还有飞将军李广，讲的是飞将军李广非常喜欢自己的士兵，爱兵如子，并且积极抵抗匈奴进犯，保家卫国，且立下了赫赫战功，受到人民的爱戴。
类似的还有很多的故事，为我们展现了一个一个的.英雄形象。这些故事都很值得我们的深思。
总之，史记在各个方面都是不可多得的经典之作，既让我们轻松的了解中国古代的历史，古代的优秀品质，和其中的失败成功，悲欢离合，也让我们由古人的所作所为引发对现在人们的所作所为的深思，让我们更加热爱祖国的文化，了解我国文化的博大精深。使我为中国骄傲。
读《史记》有感 6
在今年寒假里，我读了《史记故事》。读了这本书，我知道了《史记》的作者是汉朝的司马迁。我觉得司马迁非常了不起，他告诉我们许多耐人寻味的故事。比如“卧薪尝胆”、“鸿门宴”、“晏子使楚”、“项庄舞剑，意在沛公”、“商鞅南门立木”……这些故事不仅精彩有趣，而且还为我打开了了解历史的一扇大门。
在这些故事中，最让我喜欢的是“卧薪尝胆”，越勾践王不忘亡国之痛。在吴王夫差面前经受了十五年的磨难，终于使越国强盛起来，最终打败了吴国。
我最佩服的是齐国的国君―不计前嫌的公子小白，史称齐桓公。他不记被射中带钩（古代的一种箭）之仇，亲自出城迎接管仲，任命他为齐相，主持国政。在管仲的鼎力帮助下克服重重困难，使齐国越来越强大。
我最敬佩的.是楚国的伍参。楚庄王每天不务正业，沉迷女色，大臣纷纷劝谏，楚庄王听烦了，下令进谏者死。大夫伍参冒死进谏说：“大王，据我所知，南方有种鸟，三年不飞也不鸣，后来一飞冲天，一鸣惊人。”楚庄王顿时醒悟，最后终于带领楚国成为春秋五霸中的强国。
通过这本书我还结识了许许多多的历史人物如：除了聪明的晏子、文武双全的伍子胥、善用兵计的孙武，韩信、还有第一个统一中国的皇帝秦始皇。
《史记故事》里还有许多这样精彩的故事，这本书真是一本既生动有趣又能增长知识的值得一看的好书。还没看过的同学，快去看看吧，相信你读过之后，一定会和我一样有许多收获！
读《史记》有感 7
《史记》是我国最早的纪传体通史。这部书共一百三十篇，五十二万多字。此书也开创了纪传体史书的形式，对后来历朝历代的正史，都产生了深远的影响。
比如说列传中的刺客列传里的聂政，荆轲等人。以前，我认为刺客不过就是那些品行不正，只知道搞偷袭的人。但史记上的叙述，让我明白，其实刺客才是对君主最赤胆忠心的人。毕竟去行刺君王，成功了会被周围的卫士杀死，不成功更无生还的可能。真可谓是有去无归。虽然如此，但他们依然一心为君。就像荆轲临走时在易水河边风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还，的悲壮，更有那后来身中八剑却仍一心想着太子丹，这就是他们的赤胆忠心的最好表现。
能与君主斗智斗勇的，还有那些有着顽强意志的说客。苏秦是他们中最具代表性的`一位。原先，苏秦穷困潦倒，连家人们都嘲笑他，然而他没有就此放弃他的理想，躲在房中钻研《阴符》，练就自己论辩说理的功夫，用书中的道理去游说君王，然后奔走于各个国家，终于让燕文侯认同了他的意见和建议，将整个国家都托付给他，让他去游说各国，最终苏秦成了六国合纵同盟的负责人兼六国的宰相。从而让家人对他刮目相看，对他格外尊重。说客要想做成功是要付出常人难以想像的艰辛，不但要游走于各个国家，路途艰辛自不必说，而且费尽口舌君王也未必会听，搞不好还会给自己带来杀身之祸，所以很多人都退却了，但苏秦坚持了下来并获得了成功，他那三寸不烂之舌抵得上人家的千军万马。让我见识到了一个人口才的力量和古人那坚持不懈的伟大。
总而言之在《史记》这本书中我了解到了中国伟大的五千年的历史同时我还懂得了不少的知识收获了不少硕果。我认为《史记》这本书值得一看。
读《史记》有感 8
虽然在多年之前就知晓《史记》，但一直未静心阅读，甚至是没有读过它。之前提起《史记》，只知道它是纪传体通史，也知道它的作者是著名史学家司马迁。就在几个月前，突然萌发一种念想：通过读《史记》多了解一些历史常识。于是到县图书馆借来一本白话文版《史记》，在平时的闲暇之时读一读，也知道排一些以前不知道的故事和道理。
两周前的一个星期六，我在教育局值班。除了一些基本的值班工作，大多时间都在闲暇中度过。拿起《史记》这本书，静心地读了起来。由于单位人少，也十分宁静，真是一个读书的好地方、好时机。正是因为有了这样一个读书的环境，才能让我静下心来，才有机会走进书的情景里。很多时候，甚至多年来，都难以有这样一个读书的机会，倍感珍惜。
读书，不仅仅是阅读文字，更重要的是通过阅读文字与作者进行思想交流，感知历史，感受人物，感悟其中蕴含的道理。当我沉浸在历史的情景中时，那是一种与历史、与历史人物对话的过程，那是一种能让心情激荡的历程，这种入情入境的感受，是平时在繁忙的工作和生活中难以感受的。在这个过程中，也能充分感受读书的乐趣。
收获之一：了解了一些历史故事。大禹治水、秦王统一六国、赵高指鹿为马、陈胜吴广起义、项羽破釜沉舟、刘邦约法三章等等，都是我在读书过程中了解到的。虽然之前也对历史故事知道一些，但也只是星点碎片，如今读书在此感知这些历史故事。偶尔和杨亚军老师交流读过的故事，他总能认真倾听，而且对我叙述不完整、不准确的情节予以补充或纠正，我就觉得他是一个对历史博学的人，就像老师一样。我也曾将我看过的历史故事和孩子交流，也希望孩子能够多了解历史，不指望能够给孩子讲多少历史故事，只希望在与孩子交流中，让孩子产生了解历史的兴趣，激励孩子主动地读书，养成良好的读书习惯。
收获之二：了解了一些历史人物。像大禹、秦始皇、项羽、刘邦等，还有很多很多，在读书的过程中，能真切感受到一些人物的形象特征，特别是能够静心读书的时候，更是真切感受到人物的形象特征。他们曾经都是历史的演绎者，是他们谱写了中华悠久、文明的历史。很多叱咤风云的人物，在那个特定的时代，他们是被人们敬仰的。
收获之三：懂得了一些事理道理。这一点，算是我收获最大的。一是感受到在历史的发展过程中，凡是有所作为之人，总是经历的很多磨难，在抗击各种磨难和打击的过程中艰难的成长。我在当今的社会中，不能甘于安逸，面对当前的一些挑战，还是要对自己提出更严格的要求。二是能够收到他人尊重的人物，他们总是不忘人民，把人民的利益放在的重要的地位。我觉得，只要坚持走群众路线，就容易赢得人们的尊敬和拥护。三是我们其实都在历史的长河之中，我们都将成为历史，与其选择平庸和安逸，还不如付出一些努力，实现自己的价值。有人说，人生就是一场修行，就应该在有限的生命里，努力做出更多有意义的事情，不求历史牢记我们，只求自己一生无悔。
收获之四：读书的本身在于自己。平时没有时间读书，或者其他什么原因，都不能成为我们不读书的借口。只要想读书，就一定能够挤出时间，而且要善于把平时的'零碎时间利用起来，才能够读更多的书。樊登老师举办了“樊登读书会”，我通过抖音看了一些他讲书的短视频，很有启发，启发最大的还是对读书意义的认识。当我看到樊登老师讲“可复制的领导力”时，我们就买了《可复制的领导力》这本书，同时还买了《思考快与慢》和《怎样说孩子才会听》两本书，只是疏于读书，还是未能将这两本书读完。另外，我得张长恒主任买了一套第九届矛盾文学奖获奖作品，感觉十分敬佩，这是一种对文化的追求。花钱买书是一桩永远不会亏本的买卖，在智力、文化的投资上，花点钱是值得的。
收获之五：读书是要讲究方法的。我很佩服张长恒主任和鱼红文老师通过读书获取信息的能力，他们都能在读书的时候，快速获取主要的信息，并能把获取的信息概括地讲出来。我在后来读书的时候，就思考了这个问题，觉得在读书的时候，一定要思考和分析，不要一味追求读书的速度，像看小说一样囫囵吞枣，这样可能连大意都不太明白。读与思的有机结合，才能更全面、更准确地获取有用的信息。
阅读应该成为习惯，而且要善于把平时零碎的时间利用起来，坚持读书。只要有几分钟时间，打开书本看一看，就会有收获。除了书本，能够获取信息的方式还有很多，只要留心学习，只要时刻追求上进，就一定要读书学习的愿望。
愿读书能够成为我生活的一部分。
读《史记》有感 9
哈喽，大家好。今天我这只小书虫和大家聊一聊天下闻名的《史记》，请让我先对它做一个简单的介绍。《史记》是中国历史上一部体大思精的历史著作，同时又是一部优秀的学传记著作，为司马迁撰写。
《齐太公世家》的故事让我感触很深。春秋时齐国逐渐强大，扩展领土，成为东方大国。齐桓公称霸，得力于管仲的辅佐。管仲原是齐桓公的.敌人，曾一箭射中齐桓公，但被齐桓公衣服上的带钩挡住了箭头，齐桓公险被管仲射死。起初，齐桓公恨管仲恨得咬牙切齿，一定要处死管仲。但管仲师傅鲍叔牙的极力推荐，齐桓公捐弃前嫌，任用管仲为国相，推行改革，使齐国大治，国富兵强，齐桓公称霸。君明臣贤，留下一段历史佳话。我们小学生虽然不能和齐桓公霸主相比，但我们应该学习齐桓公的大度和包容。不管在什么时候，大度和包容都显得非常重要。例如,同学之间不小心把对方的东西碰到了地上，不要不依不挠地追着同学，让他给你道歉。我们应该学习齐桓公，齐桓公都险被管仲射死，却还能捐弃前嫌任用管仲为国相。同学之间更要相互包容，包容一下同学，捡起自己的东西，对着同学微微一笑并说声没关系，然后当什么都没发生一样，同学之间继续和睦相处。
大豪鲁迅对《史记》的评价是“史家之绝唱，无韵之离骚”，《史记》中还有很多的谚语如“尺有所短，寸有所长”，《史记》的语言，精妙无比，寓意深远，强烈推荐同学们都看《史记》。
读《史记》有感 10
《史记》50多万文字，记3000余年事。能在史记中留下名字都人物，都是非常之人。什么样的人物能入太史公的法眼呢？万乘之主的帝王自不待言，稳占本纪之列。就帝王而言，据其功绩不同，所占有的文字也很大差异。太史公惜墨如金，不会把每个帝王的事迹都记录下来。功业煊赫，影响深远，占很大篇幅的帝王屈指可数，有很多也只是留下了名号，如某生某，某传某而已。
且不论帝王，只看历史洪流中浮沉的大大小小的人物。那些人物大都在世家及列传里，能入世家大则都是在历史中煊赫一时的王侯，其他则都在列传里，列传总共也就70篇，而且最后一篇还是太史公自序，并且还有6篇是为匈奴、东越、南越、朝鲜、大宛、西南夷，诸蛮夷国所作的专。其余的每一篇人物数量不同，充其量也就200余人。3000年中，不知出现过多少亿人，王侯将相的数量自是很小一部分。3000年内，数十亿人中，除了王侯将相，值得太史公为之立传的寥寥无几。
本纪、世家且不管，列传的那几百人物也大都是王侯将相。有些人立下了非常之功，如孙子、吴起、苏秦、张仪、伍子胥、商鞅、白起、廉颇、乐毅、韩信、彭越等；有忠臣谋士，如管仲、晏婴、范雎、屈原等；有的.以节义名世，如伯夷、叔齐、延陵季子、鲁仲连等；也有权臣外戚。真正属于小人物类的，也都有令人景仰、称道的地方。如百家诸子，如老子、韩非、孟轲、荀卿等，以其思想；司马相如、邹阳、枚乘等，以其文学；还有刺客、游侠、医、卜等，以其义气、技艺。反正入得了《太史公书》的人物，都有其非常过人之处，而那样的人真可谓是万中无一。
想到此处，我不觉失落起来。以我现在的作为，是断入不得史书之列。同样都是人，为什么我就不能做出非常的举动，非常的事迹。突然感觉我的人生好苍白，没有值得讲述的故事，没有引领时代的思想，没有可以令人景仰的品格，甚至没有自己。日日只为追逐生存的资本，汲汲于富贵，戚戚于贫贱，庸庸碌碌，得过且过，与蝼蚁无异。似此一生，与《史记》里到人物相比，未免太失败了。我所仅有的优势就是我还活着，利用这优势，还可以创造无限可能。不应当气馁，所缺的就是勇气而已。找回勇气，活出自己，然后就足够了。
读《史记》有感 11
读了司马迁《史记故事》里的《廉颇和蔺相如列传》，我深受感动。
故事大意是秦国强大，赵国弱小，廉颇是赵国的大将，蔺相如又是赵国的'上卿。廉颇嫉妒蔺相如的才能，多次要想和他比比上下，但蔺相如总是躲避他，蔺相如手下的大将不服气地问蔺相如：“你这样低三下四，究竟怕他什么？”蔺相如笑着说：“不是我怕他，你们想想：秦国这么强大，为什么现在不敢攻打赵国？就是因为赵国文将、武将都一条心，要是我和廉不和，势必他和我都有伤害，那么秦国就有机可乘。”
蔺相如手下的大将更加敬佩他。消息传开，廉颇很惭愧，脱下衣服背着荆条来到蔺相如住处请罪。蔺相如扶起他，没有责备他，他们成了好朋友。
读了这篇文章，我的思绪翻腾，心情如大海汹涌的波涛一样，久久不能平静。蔺相如如此宽容，让我佩服得五体投地。
常言说“让人一步，海阔天空。”蔺相如一次又一次躲避廉颇，却丝毫没有怨言。廉颇知道后很受感动，负荆请罪，蔺相如不但没有责怪他，反而原谅了他，结果两次成为好朋友，让赵国越来越强大。
在我们现实生活中，我们要去学习蔺相如的这种精神，不要因为一点小事，斤斤计较，要大事化小，小事化了。我们更要学习蔺相如“大人不计小人过，宰相肚里能撑船。”的品质。多一份宽容，多一份原谅，更要多一份理解。如果我们人人都能做到这一点，我们的世界将会更加和睦，更加的美好，更加的强大！
读《史记》有感 12
今天读了史记中的一个故事，内容如：姜子牙家住南阳，从小家境败落，可他人穷志不短，从小刻苦学习，天文地理，军事谋略，研究治国安邦之道，希望能有一天为国家施展才华。姜子牙经过四十年的苦修，直到七十二岁时才出山，但是因为年纪大，一直是怀才不遇，因此，经常受到妻子的奚落与冷嘲热讽。
于是八十岁的他平日里除了熟读兵书外，还经常到河边钓鱼，但是他钓鱼却很特别，他用的鱼钩是直的，所以三年下来没有钓到一条鱼，乡亲们看到都很奇怪，都感到姜子牙不是一般人，便到处传扬他的故事，久而久之，姜子牙的大名便传到了西伯侯的耳朵里，求贤若渴的西伯侯便把姜子牙请进了宫中，并拜他为国师，协助他治理国家。于是姜子牙也就有了一展才华的机会。
后来，西伯侯逝世后，他的儿子周武王继位，武王继承父亲的遗志，拜姜子牙为国师，并称他为“尚父”。姜子牙也不该初衷，继续全力辅佐周武王。有一天，武王请教姜子牙，想要轻罚，而又想树立权威，想少施行一些赏赐，而又能使人们从善，想少颁布一些政令法规，又都能规范行事。怎样做才能实现呢？姜子牙就说：“能做到杀一个人而能惩戒上千人，赏赐一个人而能激励上万人，这样做才是个有道明君。”周武王听后茅塞顿开，照着姜子牙的话去做，赏罚严明，使周朝的政治更加清明，周军大败商军，取得了胜利。由于姜子牙在周商对战中功劳最大，武王就把姜子牙封到了齐地，成为周代齐国的始祖，齐国后来也就成了春秋战国时的“五霸七雄”之一的强国。
今天，我看完了一本书，书的名字叫《史记》。《史记》记述了上至传说的黄帝时代，下至汉武帝前122年，共约三千年底历史，《史记》分为十二世纪（记历代皇帝的政绩）、三十世纪（记诸侯国和汉代诸侯、勋贵的兴亡）、七十列传（记重要人物的言行事迹）、十表（大事年表）史书（记各种典章制度）。
在这本书中，最令我佩服的'是扁鹊。
扁鹊这天来到虢国正好赶上太子“去世”了。他去看了看发现太子只是得了“尸厥”，这种病呼吸微弱，让人误以为人死了。于是他用针刺中太子的百会穴，又做了烫药。不一会太子便活了过来。扁鹊的医术太高了，可想他在成为名医之前下过多少功夫啊！
令我佩服的还有荆轲。因为秦军马上杀入燕国，所以太子丹让荆轲区刺杀秦王荆轲毫不犹豫立即赶往秦国。佯作献地图给秦王。地图展开后，荆轲准备行刺，可秦王身藏宝刀，一下杀了荆轲。我要学习荆轲的勇敢
我在这本书中最讨厌一个人。
一天周幽王在后宫发现了一个艳茹桃李的女孩。便与她日夜厮守。然而这个女孩进宫后就没笑过，于是他点燃烽火，各诸侯以为京城又乱贼，于是领兵马火速救驾。
褒女见千军万马召之即来，挥之即去如同儿戏一般，禁不住嫣然一笑。他为了让褒女一笑，竟戏弄诸侯，可耻，三千年的历史浩如烟海，值得我们铭记的人和事太多太多。
有宁死也不肯过江东的楚霸王；有孤高傲视满怀楚地苍生，宁可葬生鱼腹也不愿追谁流俗的屈原……
这本书让我认识了历史，让我们多读书，读好书做对人们有用的人。
读《史记》有感 13
刘邦，作为我国历史上第一位平民皇帝，大家听说过他不少故事。《汉书》说他：好酒及色；《史记》中也有“沛公居山东时，贪於财货，好美姬”的说法。看来刘邦在当皇帝前，确实是贪酒好色的人。
另外刘邦还是个无赖。“汉王道逢得孝惠、鲁元，乃载行。楚骑追汉王，汉王急，推堕孝惠、鲁元车下，滕公常下收载之。如是者三”（《史记》）。刘邦车载着儿子女儿，楚兵追得急，他就把孩子推到车下去，滕公扶上来，他再推下去，反反复复好几次。
“羽亦军广武相守，乃为高俎，置太公其上，告汉王曰：“今不急下，吾亨太公。”汉王曰：“吾与若俱北面受命怀王，约为兄弟，吾翁即汝翁。必欲亨乃翁，幸分我一杯羹。””（《汉书》）项羽把刘太公放几案上说，如果不投降，就烹了他；刘邦说我与你项羽是兄弟，我的`父亲也是你父亲，真要烹了他，分我一杯肉汤。是不是很无赖？
但刘邦是游侠，汉书说樊哙“与高祖俱隐于芒砀山泽间”。“ 羽大怒，伏弩射中汉王”，“ 上击布时，为流矢所中”，《汉书》中刘邦两次箭伤表明刘邦是个马上皇帝，并且每次打仗都是冲锋陷阵，弓弩能射多远，大家都明白，如果他在后军，也不会负伤。
“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！”这就是刘邦！
读《史记》有感 14
在这个漫长的暑假里，我读了很多的好书，虽然我觉得最有趣的是查理和巧克力工厂，可最能满足我对远古历史好奇心的，就是这本厚厚的《史记》。
史记里记载了许多的故事，它从不因为某种原因就对大家说假话，对所记述的人和事“不虚美，不隐恶”，把原汁原味的.历史给大家原原本本的展现出来。我觉得史记是一部好书，他把每一个人物描写的活灵活现，让人觉得就像他们在和自己谈话一样。
史记主要讲述了不同朝代所发生的事情，有搞笑的、悲伤的，也有振奋人心的。我最感兴趣的就是“围魏救赵”这个经典故事了，它主要讲了魏国派兵攻打赵国，出于无奈，赵国只好向齐国求助，田忌打算直奔赵国解围，可孙膑却说：“不，魏国去攻打赵国，城内一定只留下一些老弱病残，如果我们占领魏国国都大梁，他们一定会撤兵赶回大梁救援。”果然不出孙膑所料，齐国一举两得，不但给赵国解了围，还使魏国损失惨重。此后，魏国又联合赵国去攻打韩国，孙膑计上心来，依然用“围魏救赵”计策解了韩国之围
读了史记后，我了解了许多历史故事，不但丰富了我的课外知识，而且还激发了我的学习兴趣，真是百看不厌、乐此不疲啊！
读《史记》有感 15
今天，我又读了史记里的《胯下之辱》。
在反抗秦王朝的时候，组成了刘邦和项羽两路诸侯，如果单论武艺、论打仗，明显项羽都略胜一筹，但最后为什麽最后胜利的是刘邦呢？就是他身边有一位神通广大的“诸葛亮”——韩信。
韩信是淮阴人，他出生在一个普通人家，家境很不好，穷的响叮当，在乡邻们的眼中，韩信不像一个有出息的人，经常去别人家蹭饭，乡邻们都非常烦厌。又一次，韩信经常在卖肉的市场上站着，一个卖肉的`青年把他叫过来，让韩信从他的胯下穿过去，韩信照做，一声也不吭，之后在萧何的推荐下，韩信当上了大将军，统领全军，韩信足智多谋，从未打过败仗，就帮助了刘邦建立了汉朝。
屡战屡胜的他在占领了齐国之后，被封为齐王。
在这之后他又回到了自己的故乡，把那个卖肉的青年叫了过来，并封他为中尉，青年很不明白，韩信说：“你真的以为我打不过你？只是怕杀了你，却招惹来官府的追捕。”那位青年恍然大悟。
之后，有个叫蒯通的人求见，让他自立为王，如果有人在刘邦面前诋毁你，刘邦就会借此机会杀了你，除掉你这个后患，韩信偏偏不信。在平定了天下之后，果真像蒯通说的那样，刘邦把韩信杀了，害怕他的后代找他算账，就诛杀了他的九族。
这个故事告诉我们，不能向刘邦那样，不但不报答对她的有恩之人，还诛灭她的九族，简直是狼心狗肺之人，我们千万不能学他。
读《史记》有感 16
大家都知道《史记》这本书吧，这本书是由我国西汉著名的史学家、文学家、思想家司马迁所撰写。与《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“四史。
史记里记载了许多有趣的故事，我最喜欢的就是“千古一帝秦始皇”的故事。秦王嬴政十三岁便继承了秦国王位，刚继位时什么也不懂，朝政由吕不韦、李斯等人把持，后来他逐渐掌握了实权。仅仅历时十多年，便以势如破竹之势，先后消灭了国力不在秦国之下的韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，完成统一中国大业。秦王嬴政在统一六国后，把“王”改为“皇帝”，这样秦王嬴政就成了中国历史上第一位皇帝，也就是秦始皇。
为了方便管理，秦始皇统一了度量衡、货币和文字。历史上著名的“焚书坑儒”也是秦始皇做的。后来秦始皇在出巡的时候得了大病，临终前想让大儿子扶苏继位，可小儿子胡亥联合赵高和李斯篡改了秦始皇的遗诏。就这样，胡亥成为了秦朝的`第二位皇帝。千古一帝秦始皇从此退出了历史的舞台。
自古以来，对秦始皇的评价就褒贬不一。但是我很敬佩他，因为的他的功绩不可泯灭!
看完《史记》就仿佛看了一部宏伟的中国历史巨片，深深地被里面的历史人物所吸引，也在不知不觉中增加了必要的历史知识，丰富了头脑，不愧是被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”啊!
读《史记》有感 17
汉文帝刘恒，是在吕后乱政、被诛之后，汉室诸大臣、刘氏宗室力扶其即位为帝的。之前，各股政治势力联手导演了一场大乱，宫廷经历了血腥的倾轧残杀。乱局之后，人心思定，于是，为着汉室宗庙，也为着各自团体利益的考虑，以丞相陈平、太尉周勃为主要的政治势力力主刘恒当政。这个时侯是否即帝位，刘恒心里没底，也是有所顾忌的。他的近臣各言其是，有赞成的也有反对的，最后刘恒听从了中尉宋昌的建议，又征询了其母薄太后的意见，还是犹豫不决，最后，他把命运交由卜挂来做决定。"大横庚庚，余为天王，夏启以光。"这是刘恒求来的'上上签。天王，王上之王，即帝王也。在即帝位之前，刘恒被汉高祖封为代王，都晋阳。
刘恒登基之后，施政上以德服人。在史记中，他的不少施政方针、言论被后人推崇，比如在对刑法的理解、使用上，都敢于大胆的创新、除旧。他在论法的时候，就有独到的见解："法者，治之正也，所以禁暴而率善人也。今犯法已论，而使毋罪之父母妻子同产坐之，及为收帑，朕甚不取。"于是，他就把同产连坐这条法律条款给废了。不仅如此，他在对法的理解上，较上古帝王都有过人之处，比如他的"法正则民悫，罪当则民从"之论。
读《史记》有感 18
夜晚，我从书架上取出一本精装的书――《史记故事》。这本书其实早就买了，只是我看着太厚就懒得翻阅，自从学习了《司马迁发愤写<史记>》一文之后，这本书就经常出现在我的书桌上，读着读着，我渐渐被书中的故事所吸引。
翻开书籍，如同乘上了一列时空快车，穿越了从黄帝到汉武帝的`各个朝代，目睹了各个王朝的兴亡盛衰。在这列时空快车上，我最感兴趣的还是汉朝这一站，最敬佩的人仍然是这本书的作者司马迁。
在司马迁写《史记》的过程中，经受了风霜艰辛。有一次，由于司马迁替李陵辩护，说了一些对汉武帝不利的真实言论，竟然被关入监狱。后来司马迁忍辱负重，终于写成了这部历史名著。
司马迁为了他所追求的事业，他无私地献出了宝贵的青春年华。合上书，我陷入了沉思，想想自己遇到一点儿挫折就打退堂鼓，比起司马迁来真是相差太远了。就拿上周做奥数题来说吧，老师放学前布置了几道稍有难度的数学题，说是让我们回去挑战挑战，我一到家就拿笔做了起来，可是有一道题我左思右想还是想不出，于是我便放弃了。谁知第二天，其他很多同学都做出来了，其实我只要再坚持一下就能做出来。我想，司马迁在那样的环境中仍然能坚持写书，我的学习条件这么好，还有什么条件不认真学习呢？
感谢司马迁给我们人类留下了这部史学巨著！感谢司马迁坚持不懈的执着精神！
读《史记》有感 19
你挥一挥衣袖，持笔研磨，沾着血和泪，完成了被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。
乘一叶扁舟，你云游于四海，饱经人间风霜，聆听着流传下来的故事。你与孤风作伴，与明月同行，与山水同游，只为心中的那一缕执念。
父传子位你继承父亲夙愿，呕心沥血，只为完成《史记》。
可惜！可惜灾难来得突然，可惜你忠言进谏却入狱；可惜你壮志未酬却受刑；可惜你因言语而家破人亡。
可怜！可怜你狱中遭受各种刑罚；可怜你心愿未成而忍辱负重；可怜你身受宫刑为乡党耻笑。
死亡，也许是一种解脱。你无数次想到了死，死后士节犹在，死后脱离凡尘。“那就死吧！”你想到。可那一缕执念不让你死，因为父业未成，因为历史需要你。
一边是死亡，一边是苟活；一边是解脱，一边是承受；一边是士节得以保存，一边是名声尽被诋毁。可在这两者之中，你选择了后者，承受着血肉和精神上的双重煎熬。
终于，当被鲜血和泪水浇灌的嫩芽开出花朵，长出果实之际，你长叹一声：“虽万被戮，岂有悔哉。”你一觉着此生无憾，而且，此时的你也无所畏惧。
永垂的.司马迁。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”你选择了重于泰山。虽然你早已不在，可是忍辱奋斗的事迹千古流传。你百折不挠的精神永远存在人们心中。
不朽的《史记》。你可谓前无古人，无愧于“第一部纪传体通史。”开我国史传文学之先河，立我国散文诗上的一块丰碑。
读《史记》有感 20
三年级时，我怀着好奇的心情翻开了一部历史巨著——《史记》，这是我国最早的一部以人物传记为中心的纪传体通史，全书共一百三十篇，五十二万多字。它开创了我国纪传体史书的先河，对后来历朝历代的正史都产生了深远的影响。
读《史记》，我从中了解到华夏民族灿烂的文化与悠久的历史。从传说时代的盘古开天，至夏商王朝的文化；从春秋战国时期的`动荡 ，到秦始皇一统天下；从秦二世的昏庸无能，赵高的指鹿为马，到群雄渐起，楚汉纷争；从刘邦剿灭项羽，到历史上有名的“文景之治”，汉武帝国……无不让人感叹历史的博大精深！
掩卷沉思，一个个历史人物的形象栩栩如生，鲜活在眼前。伟大的爱国主义诗人屈原，一生忧国忧民，却遭妒忌、谗言与中伤，最后被放逐。当国破家亡时，他毅然投身汨罗江。千百年来， 屈原的精神永远传颂！
“飞将军”李广的故事，则使我感慨万分。他武艺高强，渴望建功立业，却总是命运不济，机会擦肩而过，最后含冤自杀，我为之深深地惋惜。同样在与匈奴作战中，卫青与霍去病却长驱直入，马踏匈对，战场上一路顺风，为大汉边疆的和平做出了卓越的贡献，又让我由衷地羡慕和钦佩他们。
“史家之绝唱，无韵之离骚”。《史记》，这部浓缩中华民族历史文化的国宝，让我明白了许多历史文化知识，让我更加热爱我的祖国，也让我明白了许多做人的道理……让我终身受益。
读《史记》有感 21
浩瀚的宇宙中有一颗蔚蓝的星球叫——地球，在这颗星球的东方有一个古老的国度叫——中国，而我们就生活在这片神奇的土地上。
这个古老的国度拥有五千年光辉灿烂的历史，而能记下一大半的只有司马迁的《史记》，这本书记载了从黄帝到汉武帝这三千年来的历史。当年黄帝大战蚩尤取得胜利之后，华夏民族从此在大地上生息繁衍后代到了商朝，我们最熟悉的就是商纣王了，到了商纣王这一代百姓苦不堪言终日身在水深火热之中，民不聊生，纣王的爱妃妲己还想出了把毒蛇放入深坑，谁不听话就把他扔进蛇坑，被毒蛇活活咬死，把烧红的'铁柱放在地上让赤脚的人在上面行走，对于那些不遵从号令的人，就把他们放在烙柱上烫死或者烫伤，当时有许多诸侯，其中西伯侯的实力最大，妲己在纣王枕边细语：“大王，五百诸侯中西伯侯的实力最大他很有可能会造反，大王您不得不防呀。”于是纣王就把姬昌关入牢中，他的大儿子伯邑考来救父，不料被奸妃妲己陷害，做成肉丸，然后骗姬昌说：“是鹿肉做成的丸子”就这样姬昌把他儿子的肉给吃了下去，纣王和妲己知道了还哈哈大笑，大宴群臣，姬昌会到西岐，举兵伐纣，后来，中途病死，由二子姬发完成大业。
读了这本书，我知道了中国三千年的光辉历史。
读《史记》有感 22
孙膑采取的减灶诱敌的计谋怎么会骗过庞涓的呢？第一天十万灶，第二天五万，第三天还剩三万。作为一名有十几年作战经验（桂陵之战与马陵之战就隔了有十三年左右）的成名将领，庞涓不大可能这么容易被骗，特别是在他知道孙膑能力并且吃过大亏的`情况下，他不可能只通过三天的观察就得出这种结论。而且，孙膑的做法也有点过头了，哪有三天士兵就逃亡过大半的？齐军的士气再差也差不到这种地步。但是按《史记》的说法，庞涓确实中计了，这让我很想不通。
《史记》中还说，马陵伏击战发生在晚上。孙膑在树皮上写了“庞涓死于此树之下”这几个字，庞涓还要先点火才能看清楚写了什么。那我就想问，难道之前的夜行军不需要照明吗？怎么到要看东西时才想到了火把？更让人迷惑不解的是，孙膑居然以庞涓的部队点火把作为发起进攻的信号。难道他也知道庞涓夜行不需要灯火？古代行军可能确实会有许多防备，但总不会让自己看不清道路吧？
另外，庞涓死前所说“遂成竖子之名”也明显是小说家之言，正如项羽与虞姬诀别时的对唱，这些都是不可信的。庞涓说此话，有谁能够作证。能听到这话的，估计也和他一起死在树下了。
所以，我们可以很清楚地看到，司马迁在创作的时候不仅仅是一个史学家，更是一个文学家。我知道这是《史记》能够压倒其他同类作品的一个重要原因，但我还是想再问一下，作为一本史学著作，《史记》的可信度到底有多少？
读《史记》有感 23
《史记》是司马迁写的长篇史书，它是我国第一部纪传体通史。全书分为十二“本纪”十“表”八“书”三十“节家”七十“列传”。书中记述了黄帝到汉武帝太初年间二千六百多年的历史。《史记》也是一本以人物为中心的伟大巨著，书中有威震古今的帝王如秦始皇、刘邦、项羽、汉武帝等。
其中我最喜欢的故事是将相和。将相和中的将是廉颇，相是蔺相如。故事发生在战国时期，赵王得到了一块宝玉——和氏璧，哪知道这个消息传到了秦王的耳朵里，秦王就派使者对赵王说：“我们秦王想用十五座城池交换赵王的和氏璧。”赵王听了立刻召集大臣商议，有人推举蔺相如为使者出使秦国，赵王答应了，蔺相如见了秦王，秦王拿着宝玉左看右看就是没有提城池的事，蔺相如灵机一动对秦王说：“和氏璧虽好，但有一处污点我来指给你看一看。”秦王把宝玉交给蔺相如，蔺相如往后退了几步，大声骂道：“秦王不讲信用说要拿十五座城池来换可现在并没有提。”秦王故意把十五座城池给他。蔺相如又说：“要举行一个盛大的宴会才能把宝玉给他。”秦王答应了。蔺相如又叫他的手下把宝玉偷偷带回了赵国。蔺相如回国后又在渑池大骂秦王为战国立了大功，赵五封他做了大官，廉颇很不服气，经常侮骂他，蔺相如没有怪他。廉颇向他负荆请罪。廉颇是个知错就改的`人，蔺相如是个深明大义、宽容大度的人。
《史记》中的故事还有许多，都很精彩。
读《史记》有感 24
历史可以使人明智，可以使人大气，可以使人坦然。
这个暑假，我读了由司马迁所著 《史记 》改编的《少年读史记----霸主的崛起》 这本书。读完书，我闭上眼睛，书里的'历史画面在脑中得以浮现。
春秋战国时期，五霸纷纷登场：齐桓公，晋文公，楚庄王，吴王阖闾和越王勾践。齐桓公尊王攘夷；晋文公颠沛流离；楚庄王知错能改；越王勾践卧薪尝胆；吴王阖闾知人善任。其中，使我印象深刻的人物是晋文公重耳和越王勾践。重耳被人陷害，逃到其他国家去，他在外颠沛流离了十九年，才回到晋国当国君。回国后，他有仇报仇，有恩报恩。就连答应楚成王的"退避三舍",重耳也一丝不苟地做到了。而越王勾践在一次战役中没有听取谋士的建议，差点导致越国灭亡。回国后，他无论是坐卧还是饮食，都要尝一下苦胆，提醒自己不要忘记被吴国围困的苦，他还放下国君的身段，与众百姓处在一起。他礼下贤士、救济贫穷——最终成为一方霸主。
读完这本书，我从书中这五人身上学到了不同的东西：不要因私事误了大事；要知恩图报，一切以大局为重；要奋发图强，从小好好学习，长大报效祖国；要虚心听取别人的建议，知错就改……
只有学习历史，才能深入了解历史。如果不好好学习，你就会被别人超越。想要做一个强者，你就要不断学习，不断取长补短，努力追逐。
读《史记》有感 25
今天，我终于读完了《史记故事》这本书，它陪伴了我整整一个寒假。
《史记故事》是中国历史上第一部纪传体通史，分为十二本纪，十表、八书、三十世家、七十列传，记载了上起上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝时期三千多年间政治、经济、文化等各方面的发展历程，被鲁迅先生誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
我对历史并不感兴趣，但当我看到公子小白的故事时，它为我打开了对历史的兴趣之门。从那以后，我每天都捧着这本书细细品读，于是一个个叱咤风云、英勇机智的英雄形象悄悄的钻入我的心田。其中公子小白与管仲的斗智斗勇，让我印象深刻。
小白是个聪明的人，管仲那一箭射中了他衣服上的挂钩，他马上就反应过来，将计就计，通过让自己“装死”来使管仲“放心”。当我读到管仲以为大功告成，慢悠悠地护送公子纠回国继承王位，却不知小白早已捷足先登时，满心里都在替小白高兴、激动。我们也要向小白一样机智、勇敢、聪明。在学习上要努力地去克服困难，靠自己的智慧去获得成功。
《史记故事》中的英雄人物还有许多。如英勇无敌的.西楚霸王项羽、忠肝义胆的申包胥、卧薪尝胆的勾践、勇救赵氏孤儿的程婴和公孙忤臼……举不胜举。我从他们身上学到了许多宝贵的品质：机智善思、侠骨仁心、为实现梦想永不退缩，这是我从《史记故事》中得到的最大收获。
读《史记》有感 26
读了史记之后，我颇有感受，特别是对项羽。
“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”李清照用这首诗表达了自己的心，同时有高度的赞扬了项羽。
的确，项羽是一位英雄。
项羽是一位武艺高强的人，他攻无不克，战无不胜，瞬间能杀敌百人。他十分大胆，能“破釜沉舟”置之死地而后生，这让我么大家的佩服他的胆子和勇猛。在观看秦始皇出行的`时候，他竟说自己能取而代之，论千古英雄，谁能像他那样出此豪言？他的确是一位当之无愧的英雄！
但是，我更觉得他是一位失败的英雄。
首先，我认为他不注重文化，只会用武，不会以理服人。再说，不学习，有些方面就会显得很无知，无论带兵打仗，还是治理国家，不都是需要文化的吗？
其次，我觉得他不善与用人，张良。韩信都曾投奔与他，可他不知人善用，使这两位人才被刘邦所用，最后却让他自己打得一败涂地。
最后，我觉得他是一位不会总结自己失败的人。他在临死前说：“天要我亡！”却不会总结自己失败的原因：项羽勇猛盖世，但却只逞匹夫之勇不能掌握天下，明明是自己的弱点，却不承认，到死也把所有的错推给上天，真是位可悲的英雄！
人无完人，项羽再勇敢，在让人佩服，但却也还是有缺点的。
读《史记》有感 27
意大利的克罗齐曾说过：一切历史都是当代史。改革开放后，我们祖国越来越昌盛，天下太平，家家户户幸福安康。
日子虽然一天天变好了，可有多少人真正了解并关心祖国的过去，又有多少人从中获得感触呢？看历史书不仅能对祖国有全面的了解，而且可以学习里面英雄人物的品质，真是一举两得。我便看了一本关于历史的书——《新史记》。虽然它没有风趣幽默的语言，但是给我的'触动却不少。
这本书的前言中有一句话是这样说的：“历史是由活着的人和为了活着的人而重建的生活。”我对这句话没有什么深刻的理解，但我却觉得这句话很有道理。历史长河中，有的人贪婪险恶，也有的人大义凛然，那些热爱祖国的人为了能让国家转危为安，什么也不怕，把自己的生命都置之度外，真是让人感动和敬佩！生活在今天的我们应该为自己拥有安定的生活而觉得知足。
前车之覆，后车之鉴。过去的落后造成了伟大祖国不可弥补的损失，虽然那些往事已经过去了，但它就像一块警示牌，给予我们后人永远的提醒。让我们这些祖国的花朵铭记祖国以前的事，增强报效祖国的信心，从现在开始努力，共创祖国的美好未来，让祖国的明天更和谐！我希望我能为此出自己最大的力，这是我的梦想，我相信，只要朝着自己的目标去做，梦想一定会成真的。
读《史记》有感 28
这个寒假，我读了《史记故事》这本书，其中，令我感受最深的还是脍炙人口的屈原的故事：
屈原一生非常爱国，成了左徒后，深受楚怀王的中用，和他一起讨论国家大事，靳尚看了后非常嫉妒，就陷害他，说他的坏话，因此屈原被楚怀王罢免官职。屈原被贬退后，楚国的敌人秦国派张仪带了礼物来到楚国，因为楚国与齐国是联盟打秦国的，所以张仪就骗楚怀王与齐国断交，楚怀王经不住厚礼的诱惑，冒昧地与齐国断交了，后来，楚怀王如梦方醒，大呼上当，把屈原找来，让屈原去恢复楚齐联盟。后来，秦国又跟楚国讲和，带了价值连城的`礼物，现在楚怀王想杀死张仪，但张仪的礼物却被郑袖收到了，于是郑袖就劝楚怀王不要杀死张仪，楚怀王也就放了张仪。屈原得知此事后，就跟楚怀王说不能放了张仪，张仪以前 就把我国和齐国的关系断了。楚怀王听了，懊悔不已，派人去追张仪，可张仪已经逃到了秦国……
后来，楚怀王被子兰害死了，他的大儿子继承王位，子兰成了令尹，但屈原却被顷襄王流放江南，有人劝他要机灵一点，社会污浊，你也可以跟着呀！屈原就是不干。前278年，秦国攻打楚国，屈原不愿意看到楚国灭亡，抱着石头投入了汨罗江。
屈原是多么爱国，也“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”啊！我们虽然没有他那样的经历，但也要有他的那种精神！
读《史记》有感 29
“一滴清水，可以折射太阳的夺目光辉；一本好书，可以净化一个人的美好心灵。”
《史记故事》是一本历史性的书籍，这本书是汉代的司马迁所著。司马迁因一次正直的发言被关进了监狱，在监狱里，他写下了这本震撼世界的书。
在这本书中，我认识了许多英雄豪杰。如：炎帝、皇帝、大禹、齐桓公、晏婴……发生在他们身上的事情真是令我钦佩不已。大禹三过家门而不入；晏婴奉命出使楚国，楚灵王本想侮辱他，反被晏婴侮辱了一番；神医扁鹊医术高明，接二连三为齐桓侯治病，可是被齐桓公拒绝了，结果齐桓公死了……
在这些故事里，我最喜欢的.故事是《陈涉世家》。记叙了距今两千两百多年前的秦二世时期，陈胜、吴广率领农民在大泽乡起义的事情。我从中学到了陈胜、吴广团结合作的伟大精神，他们有无穷的智慧和敢怒敢言的思想，他们有扶危济困、推翻腐败统治阶级的高贵品质。
让我印象最深刻的故事是《负荆请罪》。战国时，廉颇和蔺相如同在赵国做官。蔺相如因功大，拜为上卿，位在廉颇之上。廉颇不服，想侮辱蔺相如。蔺相如为了国家的利益，处处退让，后来廉颇知道了，他感到非常惭愧，就脱了上衣，背着荆条，向蔺相如请罪，请他责罚。我从中学到了廉颇知错就改的优秀品质和蔺相如顾全大局、识大体、宽容大度的美好品德。
读了这本书，让我不仅懂得了历史，而且学到了司马迁顽强、坚持不懈的伟大精神。
读《史记》有感 30
在寒假里，老师推荐的“必读书目”中有一本“少年读史记”的书吸引了我的目光。历来对历史故事感兴趣的我立刻叫爸爸买了这套书。
《少年读史记》是汉代著名史学家司马迁所写的《史记》的白话文版，而且他在翻译的基础上，还在内容上做了一些无伤大雅的修改，让书中的历史知识变得通俗易懂。
拿到书以后，我就迫不及待地读了起来。读完第一本“帝王之路”，我发现这套书最大的一个亮点就是在每个章节后面都会有《史记》的原文摘抄及现代文翻译。在“帝王之路”中，令我印象最深刻的一章就是“不能不打的仗”。这一章讲述了汤武革命的故事。我认为，这个故事完美地诠释了一句我曾经听到过的俗语,是“哪里有压迫，哪里就会有反抗。”汤武革命指的是商朝开国国君商汤灭夏的战争。《易·革·彖辞》中，由：“汤武革命，顺乎天而应乎人”的名言。这里所说的“汤”，就是中国历史上第二个统治王朝的开基者——商汤天乙。书中提到，他曾经领导商部族和其他诸侯反抗夏王朝最后一个统治者——桀的残暴统治的.同盟部族，运用战争的暴力手段，一举推翻垂死腐朽的夏王朝，建立起新的统治秩序。而“武”则是指周武王，他领导商王朝的诸侯国西周推翻了商纣王的统治，建立了新的王朝——西周。这两次王朝更迭合称为“汤武革命”。
从发生在古人身上的这件事，我懂得了即使自己有天生的优势，但不能对自己的优势用心经营，任意妄为，那么最后自己所有的优势都会化为乌有。
读《史记》有感 31
今年寒假，我看了五本《少年读史记》。
史记，被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。这五本《少年读史记》是作者张嘉骅根据司马迁的《史记》中的故事编写的，语言通俗易懂，人物生动形象，故事精彩有趣，很适合我们小朋友来看。
《少年读史记》记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。分为五本，分别是《帝王之路》、《霸主的崛起》、《辩士纵横天下》《绝世英才的.风范》和《汉帝国风云录》。
其中《霸主的崛起》中记载春秋五霸和一些忠臣良将的故事，他们创造了群雄争霸的辉煌历史。《绝世英才的风范》中描写了出奇制胜的田单，知错就改的廉颇，足智多谋范睢。《辨土纵横天下》中有身残志坚的孙膑，寸舌动天下的子贡，还有超级辨士苏秦等。一个个鲜活的历史人物浮现眼前，我仿佛置身于那段波澜壮阔的历史长河中。
这些书中，我最喜欢的一本书就是《霸主的崛起》，这本书中出现最多的人物就是齐恒公。他之所以能当上霸主，是因为他知人善用，启用了管仲和鲍叔牙等贤臣。并且用人不疑，才让整个国家日益强大，诸侯也都归顺于他。不过他晚年亲信了易牙等小人，才让齐国逐渐走向哀落。
以史为鉴，亲君子远小人。我们要区分出身边的君子和小人，向优秀的人学习优点，遇见不好的人，也看看自己有没有类似的缺点，加以改进。
读《史记》有感 32
在战国时期，要想生活下去，不只要靠兵法，更要有一条“三寸不烂之舌”。这本书就讲了很多的人的故事，但我最喜欢的还是关于古人的纵横家，也被称为“辩士”。说到辩士，那最出名的就数苏秦和张仪了。苏秦是东周洛阳人，拜鬼谷先生为师，没有半点成绩，亲戚都很看不起他，他心里又惭愧又难过，于是刻苦学习，学有成绩后便去游说秦、燕、赵。游说让赵国跟燕国形成合纵的计划。可以说，苏秦只靠着三寸不烂之舌，把六国都合纵在一起了。
说了苏秦，自然也要说说另一位纵横家——张仪。张仪，魏国人，最初拜鬼谷先生为师，在苏秦已经游说各国加入合纵之后，想要让张仪伸展自己的抱负，苏秦想要有一个在秦国的潜伏的人，于是故意羞辱张仪，让张仪去秦国游说秦王，让秦国不会进攻赵国，使合纵计划失败。张仪用口才和秦国的兵力削弱魏国，让魏国称臣。
辩士的话，那么商鞅也可以算是有名的了。但是关于他们变法，一直都让学者们谈论。大致有两点：一、这是一次成功的变法。二、变法让战国时期的秦国由弱变强。但这两项观点，近年来却遭到质疑。第一点，刘国祥指出：商鞅变法只重视农业，论其实质，只是单一领域内的结构性调整，对于整个社会的提升没有太大的.帮助，而变法者最后遭到旧有势力的残害，不是成功变法的现象。而第二点何炳隶指出，秦献公时期，秦国就开始变强，秦国的强大，不能只归于商鞅变法。
辨士的“说服的艺术”值得我们学习，用三寸不烂之舌说服天下。
读《史记》有感 33
今天我读《少年读史记》中非常经典的两篇：《乱世中的超级辩士——苏秦合纵的故事》和《各个击破——张仪连横的故事》，让我体会到两千年前在战国发生的事情和今天有那么的相似。
苏秦是战国时期非常有名的辩士，这个人也是鬼谷子的弟子，他在家刻苦读了好多书，“头悬梁锥刺股”就是讲他读书的事情。苏秦到了秦国，想得到国王的'赏识，可他不但没有得到亲王的重用，还被侮辱了，他决心去其他六国。他用油嘴滑舌的方法把除去秦国以外的六国联合起来，这叫合纵去抗击秦国。秦王被吓到了，他原来立志想并吞六国统一天下，但苏秦已经联合了六国，不敢惹了。这样的太平日子过了十五年。苏秦死后，这个联盟的秘书长没有了，大家又开始心怀鬼胎。
苏秦有个师弟叫张仪，也是一个辩士，他用欺骗的战术组织了连横，让秦王送土地给楚国，再联合齐国攻打楚国。再把楚怀王抓起来，去打韩国、齐国。张仪又挑拨燕国和赵国的关系。这样原来结盟的六国被瓦解了，后来被秦国一个一个打败了。
合纵连横是发生在两千年前的古代战国，但在今天，美国要和我们打贸易战，处处限制中国的发展，我们中国也在采用类似合纵的战略，用“一带一路”来交朋友，帮助大家来发展经济，建设国家。我中国的朋友多了，美国就不能欺负我们了。
读《史记》有感 34
在中华民族五千多年的历史里，人才辈出，发生了许许多多惊天动地的故事，其中，令我印象比较深刻的是《司马迁发愤写史记》这篇文章了。
《司马迁发愤写史记》主要写了：司马迁的父亲司马谈临终前嘱咐司马迁去完成他未了的心愿——编写一部史书。但是飞来横祸却偏偏降临在他身上，他入狱受了酷刑，但还是忍辱负重，完成了一部的`著作——《史记》。
读了这篇文章，我不禁对司马迁产生了敬佩之情。他面对困难坚持不懈永不放弃，虽然受到了酷刑，受到了文武百官的冷嘲热讽，但他身残志坚，尽力克制自己，把个人的耻辱，痛苦全都埋在心底，不顾别人怎么说，专心致志地写作，是多么伟大啊！对比之下我们真是太渺小了；许多人做事总会因为遇到困难半途而废，屈服于命运；遇到一点儿小挫折就停止前进————如果人人都像司马迁一样，那么世界上有所成就的人还不会多吗？
记得有一次，一向成绩优异的我落榜了，我难受极了，回家后抱头大哭，后来我突然想到司马迁，他遇到那么大的困难挫折也不放弃，我这一点小事又算得了什么？于是我找回了信心，在接下来的日子里努力刻苦地学习，果然，功夫不负有心人，我考了，我在接到试卷的那一刻心花怒放啊！
我们要向司马迁学习，学会坚强，永不向困难低头！
读《史记》有感 35
在中华民族五千多年的历史里，人才辈出，发生了许许多多惊天动地的故事，其中，令我印象最深刻的是《司马迁发愤写史记》这篇文章了。
《司马迁发愤写史记》主要写了：司马迁的父亲司马谈临终前嘱咐司马迁去完成他未了的心愿——编写一部史书。但是飞来横祸却偏偏降临在他身上，他入狱受了酷刑，但还是忍辱负重，完成了一部前无古人的.著作——《史记》。
读了这篇文章，我不禁对司马迁产生了敬佩之情。他面对困难坚持不懈永不放弃，虽然受到了酷刑，受到了文武百官的冷嘲热讽，但他身残志坚，尽力克制自己，把个人的耻辱，痛苦全都埋在心底，不顾别人怎么说，专心致志地写作，是多么伟大啊！对比之下我们真是太渺小了；许多人做事总会因为遇到困难半途而废，屈服于命运；遇到一点儿小挫折就停止前进————如果人人都像司马迁一样，那么世界上有所成就的人还不会多吗？
记得有一次，一向成绩优异的我落榜了，我难受极了，回家后抱头大哭，后来我突然想到司马迁，他遇到那么大的困难挫折也不放弃，我这一点小事又算得了什么？于是我找回了信心，在接下来的日子里努力刻苦地学习，果然，功夫不负有心人，我考了第一名，我在接到试卷的那一刻心花怒放啊！
我们要向司马迁学习，学会坚强，永不向困难低头！
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