英语教学反思最新文章
  • 英语教学反思

    英语教学反思本学期我担任八年级10班和、2班英语教学任务,学生成绩两极分化现象,普遍存在,而且是比较难以解决的一个问题,英语教学反思。一般说来,两极分化形成的规律是:刚刚升入初中的七年级学生,对英语学习热情高,好奇心强,学习成绩较好。但随着时间的推移,难度的加深,以及兴趣的减弱,一些学生的成绩一步步...

  • 英语教学反思

    英语教学反思2010—2011学年度第一学期英语教学反思英语教学作为一门语言的教学,其主要目的是培养学生的言语技能,即运用语言的能力,它强调师生之间、学生之间的双向互动。英语课程改革强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展...

  • 英语教学反思

    本学期我担任八年级10班和、2班英语教学任务,学生成绩两极分化现象,普遍存在,而且是比较难以解决的一个问题。一般说来,两极分化形成的规律是:刚刚升入初中的七年级学生,对英语学习热情高,好奇心强,学习成绩较好。但随着时间的推移,难度的加深,以及兴趣的减弱,一些学生的成绩一步步地落后掉队,而且落伍人数也...

  • 英语教学反思

    在众多的学科中,英语科的“两极分化”是不尽人意的,如何消除“两极分化”,为他们创造更多的机会,提高他们的自信心呢?我在教学中是这样做的:每个学生都有享受平等教育的权利,每个学生都有成功的机会。热爱这些学生一直是我的教学动力。我们应仔细的分析一下,这些差异的学生差在哪里?其实他们就差在没有良好的学习习...

  • 英语教学反思

    刚来到北城中学,肩上就扛上了一副重担---担任九年级六班的英语老师。还未上任,但我分明已感觉到了它的重量。这是我在一个新环境里的第一次,我能胜任吗?首先,我大致了解了一下学生的状况。全班五十多学生,男生占了一多半。我的心“咯噔”了一下。以我的经验来看,男生在文科的学习掌握上往往处于劣势。他们宁愿绞...

  • 英语教学反思大全

    每一次英语课堂结束后,就对自己的教学方法进行反思是我们成长的必要阶段。下面是小编给大家整理的英语教学反思大全,供大家参阅!小学英语课后教学反思(1)一、反思学习的环境在英语的教学过程中,学习的环境是非常重要的。除了教室要整洁、优美之外,教师要营造一个轻松而又愉快的学习环境,教师以平等、诚挚、友善的态...

  • 英语教学反思案例

    导语:教学反思有助于教师提升教学经验,并将其升华为实践智慧。那么,如何通过教师的教学反思促进教师的专业成长,在成长过程中该如何进行反思呢?接下来由小编为大家整理了英语教学反思案例,欢迎参考!【篇一:英语教学反思案例】“English”——我真的很想精通它。所以当四年级英语没人教的时候,我一时头脑发热...

  • 英语教学反思8

    每个班级外面的墙上有五块作为展示各学科或学生风采的展板,按学科分一人负责一块展板的设计和布置,虽说周一开会就开始布置了任务,但是那几天都忙着教学,我们英语组的老师都忙着为谭老师参加县里的英语教学大赛做准备,所以也没有把这事放在心上,直到周四学校发出通知,周五下午检查各班的文化墙布置,我们才真的着急了...

  • 英语教学反思(2016.9)

    本学期我担任了三年,六年级的英语教学任务,分别在学习英语的最低段和最高段,怎样让跨度这么大的两个年组的孩子在我的带领下学的轻松,各自完成自己的学习任务具体怎样实施值得好好计划。首先三年级的学生刚刚接触英语,年龄小没有基础,但热情很高,对于这一段的孩子如果放手得太多不太现实。但不是说就一点不能放,全由...

  • 英语教学反思(二):

    英语教学反思(二): 我作为一名小学英语执教者,在本次听评课活动中,感受颇深。 1、小学英语课堂教学应提倡教学生活化,形式多样化。 爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师。"在教与学的关系上,古人强调:"教必搞笑,以趣促学"。而新《英语课程标准》又强调小学英语教学最主要的是激发小学生学习英语的兴趣。我针对...

  • 英语教学反思(五):

    英语教学反思(五): 英语教学反思 英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步,英语已从一种工具变成了一种思想,一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想,缺少了一个重要的知识源泉。能够这样说,学会英语,不但多了一双眼睛,一对耳朵,和一条舌头,甚至是多了一个头脑!因为语言是...

  • 2019英语教学反思

    英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步,英语已从一种工具变成了一种思想,一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想,缺少了一个重要的知识源泉。可以这样说,学会英语,不但多了一双眼睛,一对耳朵,和一条舌头,甚至是多了一个头脑!因为语言是人类思维的工具,认识世界的工具,掌握...

  • 《In town》英语教学反思

    本单元以“Asking the way”为中央话题,与我们的生活紧密结合,是我们常常要用到的知识。本节课涉及到上节课所学过的九个建筑物单词和句型,运用这些单词和句型进行对话表演,然后听音标出图中建筑物的序号。在此活动中培养学生的语言运用能力,让学生在交际和表演中感受生活,体会语言的运用价值。(1)语...

  • 英语教学反思(小学)

    小学开设英语课是当代社会发展的需要,英语教学反思(小学)。小学生模仿力、记忆力、可塑性强,具有许多成年人甚至中学生不具备的优越条件,小学开设英语可以发挥他们学习语言的潜力,可以使小学生了解其他国家和民族的优秀文化传统,开阔眼界,扩展他们的知识,提高他们的思想品德修养,树立国际意识。它有助于思想情感教...

  • 英语教学反思总结

    2010是不平凡的一年,特别是本学期,经历了很多的事情,自己也为之奋斗和拼搏。进入了年终岁尾,回首一学期的工作,心情颇不平静。 今年由于新换了学校的领导班子,学校从各个方面都开始了卧薪尝胆,团结拼搏的新时期。本学期自己担任初一英语组备课组长,初一五六班英语教学任务。由于本届初一我校的生...

  • 英语教学反思总结

    根据本学期学校教学工作计划,我们在期初制订了的教研组工作计划。所有的教研组工作都紧密地围绕着计划有条不紊地开展,现总结如下:1.组织老师们学习了“课程方案”和“校本研究”的有关指导性的文章,使他们及时了解当前课堂设计的方向,明白如何开展课例研究及其行动研究的意义。2. 重视青年教师的培养,有8位教师...

  • 问的英语教学反思

    “问”是打开知识殿堂的金钥匙,也是通向成功的铺路石。“问”也是思考的过程,凡是能够会“问”的学生,都是会学习的学生。现在的状况是很少的学生在课堂或是课下找老师问问题,更不用说讨论问题。学生在学习的过程中,有些人糊里糊涂,那样的学生不会问问题;个别内向的学生有问题不好意思问老师或是同学,因此问题就一个...

  • 学英语教学反思

    学英语教学反思任芳回顾几年来的教学之路,心中充满了许多感慨和无奈,一方面想尽己之所能,教好学生,不留遗憾;一方面却不能摆脱来自分数至上的压力。如何平衡这现实的矛盾,着实令人费周章,下面我就以下几点谈一下自己的看法,或者叫提出疑惑与各位共同思考:一小学语文教学的情景这个问题在我们的英语教学中被提到的频...

  • 英语教学反思(六):

    英语教学反思(六): 英 语 教 学 反 思 一、 2003年高考英语试题分析: 2003年英语试卷真整体现了“稳中求发展,发展中求创新”的命题思想,整套试题的知识覆盖面广,难度与往年相差不大,但更强调语篇,强调应用,注重实际。试卷资料也更具现代气息,贴近生活,贴近现代。 其中听力部分选材全部来源于...

  • 英语教学反思(三):

    英语教学反思(三): 从事多年初中英语教学工作的英语教师,结合日常教学工作中的点点滴滴,总结的几点教学反思。 学会英语,不但多了一对耳朵,一双眼睛,和一条舌头,甚至是多了一个头脑!因为语言是人类思维的工具,认识世界的工具,掌握一种语言也即掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯。从事多年初中英语教学工作...

  • 英语教学反思二

    从事多年初中英语教学工作的英语教师,结合日常教学工作中的点点滴滴,总结的几点教学反思。学会英语,不但多了一对耳朵,一双眼睛,和一条舌头,甚至是多了一个头脑!因为语言是人类思维的工具,认识世界的工具,掌握一种语言也即掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯。从事多年初中英语教学工作的我,结合日常工作中的点...

  • 英语教学反思五

    初二英语教学反思(四):初二英语教学反思——以学生为主的教学观初二是学生初中生涯的关键期,是世界观和人生观的构成期,在这一阶段,学生的身体心理都发生了很大的变化,在学习方面也会有不同的看法,所以在这一时期必须要抓住学生的心理,不能让他们走入歧途。要使每个学生都有所发展,作为英语教师的我们在施教过程中...

  • Icanclimb英语教学反思

    本节课的教学重点是继续学习句型Icanclimb,canyourun?学生能运用句型进行交际。在本课的实际教学中,我较好地完成了本课的教学目标和教学内容,完成了教案中所设计的各项活动和任务。通过这节课教学我有许多新的感受、新的想法。首先,依据“新课标”的要求,我在本课的教学中运用体验、实践、参与、合...